[高等教育]研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案-世界動(dòng)物的差異(存儲(chǔ)版)
【正文】 1 周 八、總結(jié)與反思（實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程，提出改進(jìn)意見(jiàn)） 學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是從書(shū)本上讀寫(xiě)，還需要通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用，使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)生通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)和小組分工合作，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和合作精神，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 本次活動(dòng)中，是讓學(xué)生通過(guò)思考、查找資料 、討論與合作等方式，運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，完成所設(shè)定的課題。 對(duì)學(xué)生小組進(jìn)行監(jiān)督管理，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。 組織學(xué)生小組進(jìn)行知 識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和 動(dòng)物競(jìng)猜 活動(dòng)。 細(xì)分研究?jī)?nèi)容，預(yù)定成果等。 成立課題組 學(xué)生根據(jù)愛(ài)好，選擇自己感興趣的課題或積極參與同學(xué)的課題。 應(yīng)用 PPT 幻燈片，通過(guò)文字圖片展示，介紹 世界七大洲的動(dòng)物習(xí)性 (如 亞洲的老虎，熊貓 ； 非洲的大 5 象，駱駝；歐洲的狼 ，蛇； 北極的北極熊等 )，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。 心得體會(huì)。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，使用英語(yǔ)和他人進(jìn)行交際的能力。 他們 不 善于表達(dá) ，個(gè)性突出， 依賴 性較強(qiáng)，在對(duì)事物的認(rèn)知上， 未能 有自己的觀點(diǎn)和看法， 并 缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力。 經(jīng)過(guò)探討學(xué)習(xí)，整合資料 ，制作 PPT 文件， 寫(xiě)出心得體會(huì) 來(lái)展示學(xué)習(xí)成果。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握有關(guān) 動(dòng)物 的英語(yǔ)詞匯，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 2 神和綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的能力，最終實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)。所以各種各樣的動(dòng)物會(huì)是學(xué)生非常感興趣的話題 。 課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究） 通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，力圖使學(xué)生 了解動(dòng)物居住地及他們習(xí)性 ， 學(xué)會(huì)珍惜保護(hù)動(dòng)物。 （ 2） 能 跟別人討論自己喜歡的動(dòng)物。 小組成員相互幫助、相互配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂(lè)趣。對(duì) 動(dòng)物習(xí)性
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