版經濟生活修訂情況及貫徹“指導建議”的幾點思考(存儲版)
【正文】 總布局、總任務。 c、發(fā)展生產力，推動科學發(fā)展， 必須突出工作重點。 d、全面把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。 b、更大程度、更廣范圍發(fā)揮市場的 基礎性作用。 關注以保障和改善民生為重點的 社會建設中的相關內容 （ 1）十八大報告的有關論述 （ 2）建議： ， a、改革開放和社會主義現代化建設的根本 目的：提高人民物質文化生活水平。 。 ● 推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。 c、說明分析各種所有制經濟平等使用 生產要素、公平參與市場競爭、同 等受到法律保護。 b、充分肯定我國經濟發(fā)展取得的巨大成就。 （ 2）建議： （二） 《 經濟生活 》 貫徹“指導 建議”的具體要求 ， 關于 “ 大力發(fā)展生產力 ” ： a、解放和發(fā)展生產力是中國 特色 社會主義的根本任務。 領會中國特色社會主義豐富內涵。 ③第 8586頁的從微觀上、從客觀上看的表述刪除。 ⑥第 70頁探究活動材料替換成 “ 免征增值稅 ” 。 第七課 個人收入的分配 ④第 61頁 “ 增加居民收入 ” 有新提法。 ⑥第 50頁相關鏈接刪去了 “ 基金適合的投資者 ” 的表述。 ⑦第 43頁 “ 職業(yè)平等觀 ” 中刪去 “ 勞動者 ” 。 ③第 30頁增加 “ 根本任務 ” 的表述。 ②第 24頁刪去 “ 袁隆平 ” 的例子。 ②第 17頁刪去 “ 物價總體水平 ” 的因素， 相應的第 18頁刪去 “ 物價的變動會影響 人們的購物能力 ” 的這一段表述。刪去了 “ 賣方 市場、買方市場 ” 兩個概念。 ⑨第 9頁例子更換 “ 校園一卡通 ”改為 “ 買籃球賽門票 ” 。 建陽一中 周福榮 2021年 8月 22日 一、 《 經濟生活 》 教材 第五版修訂情況 本冊編寫人員增加兩位：楊靈、賀軍 ① 第一課 第二框 “ 信用工具和外匯 ” 改為“ 信用卡、支票和外匯 ” 。 ⑧第 8頁刪去了 “ 電子貨幣 ” 的表述。 ②第 12頁 “ 當供不應求 ”或 “ 供過于求時 ” 改寫，明確了因果關系。 第三課 多彩的消費 ①第一框的三目改為兩目，刪去消費 結構的內容。 第一單元 綜合探究 ①第 23頁刪去 “ 海倫 .凱勒 ” 的例子。 ⑥第 35頁關于 “ 多種所有制經濟 ” 共同 發(fā)展表述有改動。
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