校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 形成合力，共同治理校園欺凌現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)校食堂及周邊、大型商場(chǎng)超市、小作坊、小攤販、小市場(chǎng)、小餐飲等重點(diǎn)領(lǐng)域 ,集中排查整治生產(chǎn)銷售過期假劣食品等違法行為。班主任老師利用專題教育時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園暴力，通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓孩子知道校園暴力的危害。并對(duì)可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。通過活動(dòng)，孩子們懂得了同學(xué)之間要交流，坦誠相待解煩憂，要相信老師，善待同學(xué)，做遵紀(jì)守法、互助互愛的雅美好少年。我們從學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì)其他人員之間、師生之間開始，認(rèn)真調(diào)研，細(xì)致分析，將可能出現(xiàn)的行為暴力、語言暴力和心理暴力這些苗頭性問題，一一羅列，及時(shí)整治，從源頭上杜絕校園欺凌。 對(duì)學(xué)校（園）食堂從業(yè)人員進(jìn)行年度健康檢查；指導(dǎo)學(xué)校（園）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防病意識(shí)； 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校（園）常見病防治 和傳染病的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、控制工作。總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；信息技術(shù)部門在校園網(wǎng)站上公開相關(guān)信息；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。 校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)組成員 組 長： 副 組長： 成 員： ** ** ** 級(jí)部
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