秦麗華先進(jìn)事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 情景，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，形成了師生關(guān)系融洽的教學(xué)氛圍。正在主持廣西教育學(xué)會(huì)的課題《中越邊境少數(shù)民族地區(qū)高中“后進(jìn)生”心理問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化教育的個(gè)案研究》。主要成績(jī)： 2021 年 9 月，被廣西壯族自治區(qū)教育廳授予“自治區(qū)優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)； 2021 年四月被廣西陶行知研究會(huì)評(píng)為“ 20212021先進(jìn)個(gè)人”； 2021年 1月被廣西中小學(xué)心 理健康教育指導(dǎo)中心評(píng)為“ 2021心理健康教育先進(jìn)工作者”；多次被評(píng)為“寧明中學(xué)優(yōu)秀班主任”、“十佳班主任”。”她是這樣說的，也是這樣做的。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，陳凱行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一 點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。她十多年如一日，一心撲在教學(xué)上，努力探索有效的班級(jí)管理方法，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也教孩子如何做人、如何生活。她創(chuàng)造了“自學(xué)、互學(xué)、自測(cè)、互評(píng)”四步目標(biāo)教學(xué)方法，將新課改豐富和發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能主動(dòng)參于學(xué)習(xí)的全部過程當(dāng)中，改變 了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)上的師生互動(dòng)真正落到了實(shí)處。 在班主任工作中，她就是這樣以情感 教育為基石，以愛和責(zé)任為突破口，將滿腔熱情化作春風(fēng)化作雨的傾注給學(xué)生，在學(xué)生心靈的沃土上播撒春雨，送去縷縷春風(fēng)，催發(fā)一顆顆希望的種子茁壯成長(zhǎng)，身體力行的踐行自己“獻(xiàn)身教育終不悔”的信念。十幾年來(lái)通過自學(xué)、參加學(xué)習(xí)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)、到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修等多種形式，使我的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)，診療經(jīng)驗(yàn)愈加豐富，治愈率不斷 提高。幾年來(lái)我收到錦旗十余面，感謝信幾十封。 平泉縣精神病醫(yī)院 陶麗華 2021年 3 月 18 日 。該病人的精神病不但得到了治療，引產(chǎn)這個(gè)心病也得到根除。工作后從事的屬于新知識(shí)、新領(lǐng)域，尤其是面對(duì)那些思維、情感等方面出現(xiàn)問題的病人時(shí)，更是不知所措。所執(zhí)教的《幸福是什么》在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲市一等獎(jiǎng)；《筍芽?jī)骸贰ⅰ兑恢曜隙∠恪?、《兩只鳥蛋》等獲縣一等獎(jiǎng)。十多年來(lái)，作為班主任，她總結(jié)出一套卓有成效的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)， 2021— 2021 學(xué)被評(píng)為“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”。父母的漠視、老師的關(guān)愛，使得這個(gè)孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。孟麗華認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。 四、教書育人，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展 作為一名班主任，在班級(jí)管理中，將“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展”作為培養(yǎng)目標(biāo)，整體規(guī)劃三年德育工作并循序漸進(jìn)展開，運(yùn)用“主題班會(huì)”為載體，采用“小故事大道理”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓學(xué)生明白事理。 幾年來(lái)，參與的全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī) 劃教育部重點(diǎn)課題《少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育階段地方課程的研究與實(shí)驗(yàn)》（課題批準(zhǔn)號(hào)：DMB010806）子課題：《中越邊境少數(shù)民族地區(qū)研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科課程中的滲透研究》 (課題立項(xiàng)號(hào)： DMB010806— E32)，通過結(jié)題鑒定驗(yàn)收。幾年來(lái)，她通過外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。她不僅用真摯的愛呵護(hù)著自己的家庭，同時(shí)也在默默的用心耕耘自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了不凡的人生價(jià)值，成為新時(shí)期“四有”、“四自”的完美女性。贏得信譽(yù)即贏得效益。夏天蚊叮蟲咬，風(fēng)吹日曬，爬到十幾米高的工作臺(tái)上檢查工作是常有的事，為此，皮膚曬黑了，手碰破了，她從沒有說過一聲，而是在這個(gè)平凡的崗位上，全身心地投入。在學(xué)習(xí)上，她以身示范，再忙她也抽時(shí)間陪兒子一起學(xué)習(xí)。她沒有奢望兒子成為天才，但她決心要把兒子培養(yǎng)成社會(huì)有用之才。 她，是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好女兒、一個(gè)體貼丈夫的好妻子、一個(gè)關(guān)愛兒子的好母親，更是一個(gè)心系友廈的好領(lǐng)導(dǎo)。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在實(shí)際工作中，她懂得過硬的專業(yè)技術(shù)是施工的關(guān)鍵。從自走上工作崗位的那天起，她 就有一個(gè)夢(mèng)想 —— 把自己塑造成一名優(yōu)秀的建筑師和管理者，正是有了這樣的夢(mèng)想，她與建筑業(yè)結(jié)下了不解之緣。她經(jīng)常對(duì)兒子說：“要尊敬長(zhǎng)輩，人都是要老的，要懂得關(guān)心人，要有社會(huì)責(zé)任感。為了不讓丈夫分心，她精心營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、和睦、向上、親情融融的家庭氛圍。秦麗華先進(jìn)事跡材料 第一篇：秦麗華先進(jìn)事跡材料 愛抒寫人生心耕耘事業(yè) 她沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但有一顆熾熱的心，燃燒著光和熱，滿腔熱情傾注在友廈的中工作，為友廈撐起一片愛的藍(lán)天。對(duì)丈夫 來(lái)說甚稱賢內(nèi)助。她婆婆臉上經(jīng)常洋溢著幸福的微笑，逢人便說，這是她今生修來(lái)的福，遇到了這么善良賢惠能干的好媳婦。 秦麗華北京科技大土木工程系畢業(yè)，西安交大研究生學(xué)歷。在業(yè)務(wù)上，她刻苦鉆研，虛心總結(jié)施工實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的
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