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5十佳醫(yī)生先進事跡材料先進事跡材料事跡材料總結(jié)(存儲版)

2024-09-11 20:41上一頁面

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【正文】 配到 XX 省昭通衛(wèi)生學(xué)校從事五官科學(xué)、口腔科學(xué)等臨床教學(xué)工作, 2024 年取得口腔醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格, 2024 年4 月取得中專衛(wèi)生學(xué)校講師資格, 2024 年 12 月因工作需要調(diào)入***中醫(yī)醫(yī)院口腔科工作。羅醫(yī)生深深明白:救死扶傷,扶危濟困是自己的職責(zé)。 掌握好本科室知識的同時,不斷學(xué)習(xí)內(nèi)兒科疾病的診治和中西醫(yī)結(jié)合治療各科疾病的新知識、新技術(shù)和新療法,了解中醫(yī)藥適宜技術(shù)發(fā)展的新動態(tài),積累新經(jīng)驗。 一、精益求精提高技術(shù),為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 醫(yī)學(xué)是專業(yè)性很強的專業(yè),與專科相比,老年病科又是要求具有更廣泛的專業(yè)基礎(chǔ)知識,韓愈《進學(xué)解》云: “ 業(yè)精于勤荒于嬉, ” 要學(xué)有所成,必須堅持不懈,持之以恒,老年病科醫(yī)生的成長尤為不易。在工作中,醫(yī)生和護士產(chǎn)生一些小矛盾在所難免,但他都是努力做好自己的本質(zhì)工作,在臨床工作中盡可能的讓臨床治療方案合理,減少護士的工作量。 四、孜孜不倦、積極探索老年患者疾病診療新模式 我國現(xiàn)在已經(jīng)進入老年化社會,老年化給社會帶來一系列的問題,大量老年患者的出現(xiàn)給患者家庭及社會帶來沉重的壓力。 。經(jīng)過精心治療,病人康復(fù)出院,患者出院結(jié)賬時才發(fā)現(xiàn)事情的真相 ” ,都為他這種高善的醫(yī)德所感動。當(dāng)遇到患者家屬不理解時,細細心心做好溝通工作,不管工作多忙多累都堅持每天下班前詳細查看每一位病人,掌握病人的病情變化,心里時刻裝著病人。工作中,任勞任 怨、不計個人得失,以過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)為病人看好病,好好為病人看病;他以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以出色的工作業(yè)績和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神遞交了一份讓患者滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的答卷。多次參加全國、省內(nèi)及 ***內(nèi)醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)活動。 二、工作勤奮,力爭上游 愛心和責(zé)任心是醫(yī)生行醫(yī)信念和做人根本。他幫助科內(nèi)年輕醫(yī)生學(xué)習(xí)并掌握了新生兒頭顱超聲、經(jīng)陰道盆腔囊腫穿刺治療技術(shù),幫助一名年輕醫(yī)生掌握了胎兒系統(tǒng)性檢查技術(shù),遇有疑難少見病例,他立即組織科室在崗人員集中學(xué)習(xí),如最近遇到的病例即有陰道斜隔綜合癥、 胎盤植入、子宮下段切口妊娠、胎兒心臟完全性大動脈轉(zhuǎn)位等病例,這種臨時性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式,得到了同事的一致好評,不僅有益于科室整體水平的提高,也有助于學(xué)習(xí)氛圍的形成,在科室內(nèi)營造了輕松、和諧、團結(jié)、向上的工作學(xué)習(xí)氛圍,周主任本人也率先垂范, “ 產(chǎn)前診斷技術(shù) ” ,獲市新技術(shù)引進一等獎,在國家、省、市級雜志上發(fā)表論文多篇,并積極指導(dǎo)科內(nèi)醫(yī)生撰寫論文。 “ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ” 。但當(dāng)他們看到搶救的場景,都被他們執(zhí)著的精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)所感動,最后家屬握著他的手說:你們已經(jīng)盡力了,謝謝。此時此刻,讓人 第 4 頁 共 14 頁 們深深地體會了 “ 健康所系,生命相托 ” 的意義。內(nèi)科是最繁忙的科室,危重病人多、病情發(fā)展快,身心一直處于高度緊張狀態(tài),休息時間極少,更別說節(jié)假日,萬家團圓時,常常是他陪 著病人在醫(yī)院度過一個又一個中秋、除夕。 主任深知個人的水平再高,能夠服務(wù)的對象畢竟有限,只有讓更多的人掌握先進技術(shù)才能更好地服務(wù)于患者。工作中,一些特殊病例促使他思考,例如胎兒內(nèi)臟反位合并心臟畸形,雖然重要診斷已明確,但診斷是不是文秘雜燴網(wǎng)全面,是不是規(guī)范,該畸形會不會是某綜合癥的一部分,這些都是他經(jīng)常思考的問題,經(jīng)常查資料學(xué)習(xí),以理論證明實踐;同時他又會將在學(xué)習(xí)過程中的理論知識, 在日常的實踐工作中加以佐證和體會,良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,日積月累,使得他技長于人。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下,也通過自己的勤奮工作與努力,臨床業(yè)務(wù)水平得到迅速提高,更培養(yǎng)了他嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。看到病人搶救成功,患者的家人緊緊地握著他的手,卻只說了兩個字 “ 謝謝 ” 。在搶救的過程中,患者的家屬陸續(xù)趕到,有的家屬還有微詞, “ 好好的怎么突然就不行了,一場醫(yī)療糾紛就要發(fā)生。先后被評為 — 、 — 院“ 十佳醫(yī)生 ” 、 — 院 “ 崗位能手 ” 。 第 8 頁
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