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有關讀書活動演講稿[5篇范例](存儲版)

2025-06-05 18:52上一頁面

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【正文】 受我的教育?我的幸福在哪里???對所有這些,我曾經(jīng)痛苦地思索過,曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準的”的模式。這種體驗就是需要多讀書,多積累,增加文化底蘊。與 書共舞,能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向;與書共舞,能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情;與書共舞,能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。 我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我 們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。 一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。在剛剛過去的假期里,我讀了《黃瓜國王》、《湯姆索亞歷險記》、《永遠的布谷鳥》等。俗話說:“父子情深”。我相信,“書籍是人類進步的階梯”。但在一個月大時賣給了弗恩的舅舅—— 朱克曼先生一家人。朱克曼一家不會殺他了。我是想讓我生命的意義更加豐富,更加充足。 很多人都知道有這樣一個小巫師,他鼻梁上有一架黑框眼鏡,他總是騎著飛天 掃帚在空中飛,在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面,還有一道神秘的傷疤。這就是伏地魔殺不死他的原因。蕭伯納說:“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每個人可擁有兩種思想。我在《 LoveYouForever》里面看到了一個母親對孩子無私的愛! 現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級了,讀書已經(jīng)變得像吃飯睡覺一樣自然,一天不讀書,還真的渾身不舒服呢! 同學們,書中 自有黃金屋,書中自有顏如玉,借著這個活動,讓我們一起愛上讀書,一起在書籍的海洋里徜徉吧! (謝謝大家?。? 。剛開始的時候,我并不認識字,都是媽媽讀給我聽,媽媽的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚,就像百靈鳥在唱歌一樣,不知不覺間就帶我進入了夢鄉(xiāng)。 哈利的母親為了救哈利而死,她對哈利強烈的愛,在哈利的身上留下了印跡。今天我讀書交流的題目是《愛與魔法》?!毕穆寤卮鸬溃骸皼]有為什么,因為我是你的朋友,因為我喜歡你。夏洛為了救威爾伯的命,在她的網(wǎng)上先后織了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”幾個大字。阿拉布爾夫婦的豬圈里出生了一只落腳豬。他們總是用博大的胸懷包容我們所有的錯誤,用 耐心的教導給我們指引方向。有一首歌叫《父親》,歌詞里說:父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛。 狄金森在一首詩里這么說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣 —— 把人帶往遠方。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。 博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。我想,對于我們教師而言,要在漫長的教育教學生涯中,體驗教師的幸福,不僅要埋頭苦教,更要抬頭看路?!耙蝗~落,荒蕪不了整個春天”,擁有一種陽光的心態(tài),才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂;擁有一種陽光的心態(tài),才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態(tài),才能享受 到一個教師的幸福。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。”讀書,讓我們找到了快樂,獲得了滿足,贏得了自信。也許是因為學校工作繁雜瑣碎,但更多的是不了解學生。 2021 年有幸參加了興化市第四期小學青年教師教育理論讀書班,仿佛也勾起了我一絲讀書的欲望。 只要有書讀,做人就幸福 《中國教育報》“ 2021 推動讀書十大人物”中桑新華局長在自己的讀書感言中講到:“孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會常青。課堂中 ,我除了必要的提示外更多的 是聆聽,儼然自己是一位武功深厚的掌門人,但這對我綜合的要求也自然更高,有時 ,遇到把握不準的問題我坦誠的告訴他們。務實的實踐者 。但真正苦惱在于專業(yè)成長路上的荊棘和險峰帶給我的迷茫。教育是一方肥沃的土壤,教師是默默耕 耘的園丁,閱讀就是春耕、夏播、秋收的夢想之源,力量之源。他一定是被畫報上那個巨物大象吸引住了!我點點頭,送過去,得到了我的允許,他快速地拿好,放在桌子上,展開,認真地看了好一會兒,久久都舍不得放下。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它 會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于?們的自信! 謝謝大家,發(fā)言完畢! 第二篇:讀書活動演講稿 閱讀的力量 尊敬的各位領導、老師們 大家上午好: 今天,我演講的題目是《閱讀的力量》 記得,英國哲學家培根說,知識就是力量。這是一句至理名言。 但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。聽到這個,大家都乖乖的睡午覺,于是醒來后花兒老師給他們講了一個故事。 是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵 měng 然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。 讀書活動演講稿篇 2 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!我是實小蘇州路三( 14)班的 XX。后來三圣母娘娘下凡到人間,嫁給了一個叫劉彥昌的書生。有一位美麗、善良的仙女華山圣母娘娘,王母娘娘送給她一個鎮(zhèn)山之寶寶蓮燈。 看了這個故事后我要學習沉香的勇敢、機智。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。如果大家一動不動,就可以獲得一個新故事。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學知識,用知識。 世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書 ,讀好書。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。這時我注意的是他的眼睛和面容,一雙滿含渴望的眼睛和一 面純粹清明的神
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