【正文】 件保障等資料。機構(gòu)健全，配備思 想品德好、業(yè)務(wù)能力強的人員；制定學(xué)生思想政治教育工作規(guī)劃和實施方案，制定學(xué)生管理的有關(guān)制度；組織實施學(xué)校德育活動和學(xué)生表彰獎勵工作，檢查指導(dǎo)班級建設(shè)、團組織和學(xué)生會工作。應(yīng)當(dāng)看到，搞素質(zhì)教育很不容易，而搞“應(yīng)試教育”倒反而比較容易，最簡單的辦法，每天布置大量的家庭作業(yè)、經(jīng)?？荚嚲托辛恕? 準(zhǔn)備材料：學(xué)校師生比統(tǒng)計表，要核算師生比；寄宿制學(xué)校生活指導(dǎo)教師和宿舍、餐廳管理人員花名冊 ，要核查生活指導(dǎo)教師人數(shù)。 查看：學(xué)校“教師素質(zhì)提升工程”實施方案，教師培訓(xùn)工作計劃和校本培訓(xùn)計劃，以及實施計劃；教師繼續(xù)教育激勵機制（關(guān)于鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)歷提高培訓(xùn)的獎懲辦法）；學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，教師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得；學(xué)校每年投入的教師培訓(xùn)經(jīng)費（學(xué)校年終決算報表“培訓(xùn)費”明細(xì)表）；教師骨干體系 建設(shè)情況（骨干教師登記表，含各級名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等統(tǒng)計表）。 二級指標(biāo)解讀 20— 33，共 14 條 德育工作。學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡人口免試、就近入學(xué)；不得組織或變相組織任何形式的入學(xué)考試，不得將各種考試和競賽成績作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。如違規(guī)本項不得分。 出現(xiàn)公布、宣傳學(xué)生考試成績等信息的，本條款不得分。 不得讓學(xué)生“胸貼背式”跑操，這條是屬于一票否決的。 31．美術(shù)教育。 五、教育科研（ 70 分） 素質(zhì)教育督導(dǎo)評估特別將教育科研作為一級指標(biāo)，突出教科研工作的引領(lǐng)作用，強調(diào)科研興校，是本輪評估的一大特色。針對教育教學(xué)、安全管理和后勤管理等方面遇到的難點和突出問題，設(shè)立校本科研課題，由校務(wù)會議確定校本科研題目、參加人員和完成時限，按照微型課題對待，報送上級教育科研部門，結(jié)題后作為參與者職稱評定的重要依據(jù)；教職工全員參與校本科研活動，學(xué)校每年的校本科研課題個數(shù)不低于教職工總數(shù)的三分之一。高效課堂是減負(fù)增效 ,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí) ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。教師留給學(xué)生充分的時間和空間，培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂于表達、善于提問的良好習(xí)慣；教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間應(yīng)以平和的態(tài)度、溫馨而合宜的語氣、準(zhǔn)確的用詞，文明禮貌地相互交流；教師和學(xué)生及時評價課堂活動，促進學(xué)生更好地進行總結(jié)反思，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 。地方政府、辦學(xué)單位和舉辦者應(yīng)按學(xué)校發(fā)展需要足額預(yù)算經(jīng)費，改善辦學(xué)條件和環(huán)境，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。事業(yè)性收費和其他所有收費由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理；勤工儉學(xué)收入的三分之一用于改善辦學(xué)條件和學(xué)校發(fā)展；學(xué)校食堂應(yīng)堅持公益性和非營利性原則，實行單獨核算，定期 公開賬務(wù)。農(nóng)村初中：生均用地面積 1 1 24個班分別達到 2 25平方米；建筑面積生均 1 1 24個班分別達到 、 平方米；生均綠化用地面積 6 平方米，建有勞動實踐基地 10 畝。物理、化學(xué)、生物實驗室使用面積分別達到 96 平方米， 12 個班物理、化學(xué)、生物實驗室各設(shè)置 1 套（實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室），每增加 4 個平行班，實驗室各增加 1 個；教學(xué)設(shè)施配備達到《初中物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》要求，實驗室配置多媒體設(shè)施。 、舞蹈教室。 。 、檔案室。 。 （保健）室。城市初中體育活動室使用面積 12個班 700 平方米， 18 個班 1000 平方米， 24 個班 1300 平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置體育設(shè)施。城市學(xué)校普通教室面積達到 67 平方米，農(nóng)村學(xué)校教室面積達到 61 平方米，第 1 排課桌前緣與黑板距離 2 米以上，課桌凳間距符合標(biāo)準(zhǔn) ,；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳或配置升降式課桌凳，課桌凳完好率 100%；教室通風(fēng)采光達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比（窗戶玻璃面積與室內(nèi)地面面積之比）不得低于 1： 6，日光燈 360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面 米，配置安裝安全方便的開關(guān)，由學(xué)生根據(jù)需要控制；供暖、降溫設(shè)施安裝到位，配有 窗簾、飲水設(shè)施和電教器材。 51．生均面積。按照財政部、教育部《中小學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)管理制度，加強對學(xué)校預(yù)算、收入支出、結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金、專用基金、資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)和財務(wù)清算等管理；堅持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則，建立校務(wù)公開、收支公開、教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督，堅決杜絕賬外賬，禁止私設(shè)“小金庫”，無違紀(jì)現(xiàn)象。 查看：學(xué)校公用經(jīng)費、發(fā)展經(jīng)費及寄宿生生活補助撥款及發(fā)放情況的資料，近三年日常公用經(jīng)費開支統(tǒng)計表；“營養(yǎng)計劃”、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等政策落實情況（享受“兩免一補”學(xué)生情況統(tǒng)計表、享受寄宿生生活補助學(xué)生名冊、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名冊、低保家庭子女名冊）。查看新型課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、教學(xué)活動相關(guān)記錄；高效目標(biāo)達成情況。優(yōu)化課堂教學(xué)模式，教師與學(xué)生互動，學(xué)生與學(xué)生互動；教師講授分為開始引導(dǎo)、過程點撥和最后總結(jié)三個階段，教師的講授時間不超過一堂課的三分之一（教師根據(jù)學(xué) 科特點，努力縮短講授時間）；學(xué)生合作探究、討論發(fā)言、動手操作時間不低于一堂課的三分之二，學(xué)生以小組為單位或以班為單位互助討論，也可自由結(jié)合互助討論，既要討論課堂教學(xué)內(nèi)容，又要討論課堂作業(yè)中的問題，可在討論中共同完成作業(yè)。素質(zhì)教育就不能這樣，要研究很多的 教育方法；三真正落實教育科研與高效課堂的結(jié)合，不能讓教育科研流于形式，選擇研究課題要有針對性。 查看：學(xué)?？蒲泄ぷ鲗嵤┓桨福瑢W(xué)科教研組、教研組工作計劃與總結(jié)，教研工作制度，制定實施規(guī)劃；常規(guī)教研活動能有效開展，有檢查、獎罰制度，各學(xué)科每周開展 1 次科研活動；科研項目申報、中期評估和結(jié)題報告資料；結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校資料， 對外合作交流。 33．檔案管理。 30．音樂教育。制定實施體育課程、大課間活動和課外體育活動等“三位一體”的陽光體育運動方案；體育課每周安排 3 課時（其中健康教育課每學(xué) 期安排 67 課時），實施全國中小學(xué)生系列廣播體操，每天上午 30 分鐘的大課間活動，下午開展學(xué)生體育鍛煉活動，確保每位學(xué)生每天 1 小時的校園體育活動（活動場地面積較小的學(xué)校，應(yīng)分時段安排大課間活動、早操和課外體育活動）；不得在上操和大課間等體育活動期間讓學(xué)生背誦課文、做作業(yè)；不得讓學(xué)生“胸貼背式”跑操，不得用做廣播體操代替跑步，確保學(xué)生安全和身心健康；學(xué)校每年對學(xué)生進行 1 次體檢，每年進行 1 次國家學(xué)生體質(zhì)健康水平測試并及時上報，對達到合格等級的學(xué)生頒發(fā)“陽光體育證章”，優(yōu)秀等級的學(xué)生頒發(fā)“陽光體育獎?wù)隆?；學(xué)校每年召 開春、秋季運動會，因地制宜經(jīng)常開展以班級或年級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、學(xué)校有體育特色；將體育作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評價的重要內(nèi)容。 26．規(guī)范評價。成立減負(fù)機構(gòu)，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度，制定減負(fù)目標(biāo)和保障措施，采取學(xué)生及家長問卷、學(xué)科測試等方式跟蹤督導(dǎo)、檢查減負(fù)成效，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力；學(xué)校和教師不得要求學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過 7 小時，保證充足午休時間，每天睡眠時間保證 9 小時以上；切實糾正“題海戰(zhàn)術(shù)”，各年級家庭作業(yè)總量每天不得超過 90 分鐘，在推進高效課堂中逐步減少家庭作業(yè)量；嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，每學(xué)期組織 2 次考試 ；嚴(yán)禁利用節(jié)假日（雙休日和寒暑假等法定假日）組織學(xué)生集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課，學(xué)校不為補課提供或出租場地；寄宿制學(xué)校必須依據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善安排學(xué)生作息時間，豐富寄宿學(xué)生業(yè)余生活，多給學(xué)生自由支配和體育活動時間；嚴(yán)禁安排非寄宿學(xué)生上晚自習(xí)，確保學(xué)生放學(xué)安全。查看：校園文化建設(shè)方案、學(xué)校宣傳方案；學(xué)校落實上級關(guān)于規(guī)范語言文字的措施；教師、學(xué)生先進事跡材料；學(xué)校對外宣傳相關(guān)資料、校本教材。 四、規(guī)范辦學(xué)（ 180 分） 規(guī)范辦學(xué)是落實素質(zhì)教育的主要途徑，只有全面貫徹教育方針和教育法律法規(guī)，按規(guī)定管理學(xué)校，組織教學(xué)，才能真正實施素質(zhì)教育。 1教師培訓(xùn)。 1教職工編制。 強調(diào)：校長要讓每一名班子成員在所得利益與個人業(yè)績相比時都感到平衡有余，也就是讓每一名成員都要有一種“超標(biāo)準(zhǔn)”的滿足感，這樣會 更有利于調(diào)動大家的工作積極性。 查看：學(xué)校制度是否健全，有無制度匯編，制度匯編包括（行政管理、教學(xué)管理、教職工隊伍管理、學(xué)生管理、資產(chǎn)管理、后勤管理、安全管理、檔案管理等學(xué)校內(nèi)部管理制度）；教代會和家長委員會相關(guān)制度，教代會、工會活動的有關(guān)材料、檔案，家長會、家長委員會活動情況的相關(guān)資料、檔案；教職工待遇情況，績效工資分配方案，學(xué)校是否想辦法提高教師待遇。 。學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有計劃地學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)和現(xiàn)代教育理論。 。如果學(xué)校把發(fā)展規(guī)劃只是寫在紙上，在評估中了解到教師 知曉率不高，那么這項是要扣不少分的。（認(rèn)識是行動的前提），一個學(xué)校有了正確的辦學(xué)思想，才會有正確的辦學(xué)行為，現(xiàn)階段中小學(xué)必須堅持社會主義辦學(xué)方向，必須貫徹落實國家教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，落實上級的有關(guān)工作要求。 第一輪 316 工程評估初中指標(biāo)包含六個一級指標(biāo)：辦學(xué)方向（ 90分）、辦學(xué)經(jīng)費（ 60）分、辦學(xué)條件（ 222 分）、教師隊伍建設(shè)（ 90 分）、學(xué)校管理與教育教學(xué)（ 370 分）、教育教學(xué)質(zhì)量（ 168 分），滿分為 1000分?，F(xiàn)在，我校面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也面臨著一定的機遇。缺少家庭教育，學(xué)生無理想 ，懶散，厭學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不夠，制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五是堅持開展對學(xué)生的安全教育，有比較完善的安全預(yù)警制度，責(zé)職明確，責(zé)任到人。二是積極參與社會實踐，展示學(xué)校師生的良好的精神風(fēng)貌。五是實施精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師工作分工合理、職責(zé)明確，努力完善學(xué)校的 規(guī)章制度，對原定的規(guī)章制度進行了修訂與補充，大膽進行制度建設(shè)與探索，制定了新的績效工資發(fā)放辦法，建立健全了教師業(yè)務(wù)檔案，使對教師的評價有法可依，有處可查，學(xué)校的教育 教學(xué)管理井然有序。二是加強思想 政治學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)設(shè)良好的人 際氛圍，使每個教職工心情舒暢，情緒安定，形成正能量。四是積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺。辦學(xué)理念始終貫穿于學(xué)校的各項工作之中，促進學(xué)校各項工作有序開展，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。 謝謝大家！ 第四篇：素質(zhì)教育 316 工程督導(dǎo)評估匯報材料 素質(zhì)教育 316 工程督導(dǎo)評估匯報材料 素質(zhì)教育 316 工程督導(dǎo)評估匯報材料 漢陰縣澗池初級中學(xué)校長 XXX 尊敬的 X 主任、各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！幾年來，素質(zhì)教育理念深入人心，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校素質(zhì)教育工作扎實有效地開展，取得了一定的成效。 三、優(yōu)化教學(xué)管理，實施有效教學(xué)。 我們準(zhǔn)備從以下幾方面入手： 一、堅持德育為先，提升學(xué)生素養(yǎng) 學(xué)校將以黨的十九大報告為指引，突出學(xué)生德育教育的時代性、科學(xué)性和實效性，落細(xì)、落小、落實“德育優(yōu)先”原則。班班成立“圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，開展“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”讀書學(xué)習(xí)活動。把好門衛(wèi)關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。 建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學(xué)校文化建設(shè)，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁 、求實效，促進學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字，你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。引導(dǎo)教師扎實認(rèn)真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，加強與同事之間的合作與交流，廣泛汲取各路先進教育教學(xué)思想之精華，博采眾長，為己所用，改進教法，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)教育質(zhì)量。我們準(zhǔn)備進一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制和班主任全員培訓(xùn)機制，構(gòu)建教師隊伍骨干體系建設(shè)，竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度和高強度的勞動、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了深刻的印象，我們將會將這份鞭策和鼓勵化作前進的動力。x 縣 x39。但，學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。 我校部分教師教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率不高，教學(xué)效果不佳，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。有了你們的指導(dǎo)，我們更有信心，更有決心去實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。 最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝！ 祝：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快！ 謝謝大家！ 2021年 12 月 24日 第二篇：楊河小學(xué)素質(zhì)教育 316 督導(dǎo)評估表態(tài)發(fā)言 石門鎮(zhèn)楊河小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估 316 工程工作表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！ 非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的大力支持和指導(dǎo)！在過去的學(xué)校發(fā)展歷程中，我校認(rèn)真貫徹落實教體局文件精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育方向，楊河小學(xué)蓬勃發(fā)展，