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四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選多篇(存儲版)

2025-06-03 19:38上一頁面

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【正文】 彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部 1 至 2 周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用。 三、班級愿景: 本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧,積極發(fā)展 ! 為著這個(gè)目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗 ! 四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 4 新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級 4 班的班主任。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時(shí)完成。 二、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班 集體”,各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列?!皩W(xué)習(xí)小組”中的 7 位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。 促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊(duì)活動,提高學(xué)生的各方面能力。男生活潑、好動,較浮躁 。但由于種種的 原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。對于一些危險(xiǎn)性的游戲,禁止學(xué)生參與 。班干部隊(duì)伍是班級工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的 決定因素,因此 ,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。我們班的宗旨是“努力做的最好。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是男生 自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步完善。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 (三)勞動方面 做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 四、班級管理措施 剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 二〇一一年九月 第四篇:一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2021—— 2021 學(xué) 佛子嶺中心學(xué)校胡琴 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。比如,上學(xué)期我班兩名學(xué)生所犯的錯誤,使得我更加意識到家訪、開家長會、與家長多聯(lián)系的重要性。加強(qiáng)“五有文化”的管理,努力創(chuàng)建“溫馨教室”,給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)家園,為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要盡可能多的尊重每一學(xué)生,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。學(xué)生又長了一歲,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。( 1)、利用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。( 1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。另外,班 里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 班級形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。 品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵 守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展 ,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅。為把四 3 班建設(shè)成區(qū)級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。 五、其他方面 我們努力爭取每天的工作都做到位,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。俗話說,病從口入。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校長郡培訓(xùn)班 四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2 一、常規(guī)教育方面 剛過完暑假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選多篇) 第一篇:四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 1 一、班級基本情況分析 本學(xué)期本班總?cè)藬?shù)50人,其中男生 31人,女生 19 人。 響應(yīng)學(xué)?!凹訌?qiáng)高效課堂建設(shè)”的號召,讓學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí) 創(chuàng)建書香班級,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不隨便講話,認(rèn)真聽講,積極主動學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。 學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采 取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入 1 人。 班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評比兌換獎品。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。 三、具體措施和做法: 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)
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