四年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 流、商討各種行之有效的管理學生的方法。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。第十周 。，準備評比。（二）承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。隊伍必須在40秒內(nèi)排好；隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。十一月份：鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。六、工作安排：九月份：明確常規(guī)要求，健全各項制度；重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上；逐步把班級的某些事務承包到個人。上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題；作業(yè)按時完成，認真完成，及時訂正。說明書的主要內(nèi)容為：對違規(guī)行為的描述，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。，形成良好行為習慣。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。一、本班學生基本情況：全班共有學生39人，其中男生19人，女生21人。尊重后進生，多些鼓勵少些批評，并時刻關注后進生給予他們幫助，同時采用一對一的幫扶政策，使后進生逐步轉(zhuǎn)化。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。第三篇：四年級上學期班主任計劃四年級(上)德育工作計劃新的學期馬上開始了，為了扎實有效地開展班級的各項工作，建立良好的班風、學風，提高他們的綜合素質(zhì)，特制定本學期德育工作計劃如下：一、抓好學生的常規(guī)教育。制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進生樹立起自尊心、自信心、增強自身的能力。提倡學生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。主要包括學習紀律和學習方式、方法等方面的要求，培養(yǎng)學生正確的態(tài)度，掌握正確的學習方式、方法，提高學習效率。同學們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。在工作過程中不斷引導他們，指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。二、教育內(nèi)容及措施：（一）日常行為規(guī)范要求：組織好學生參加升旗和做操。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的
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