【正文】 1愉快地進(jìn)餐，正確使用小勺，飯后擦嘴，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。 具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。 據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。 利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間盡量多與他們作交流溝通，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，給予家長(zhǎng)合理的教育推薦。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。 二、班級(jí)工作管理目標(biāo)： 幼兒生活管理目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，構(gòu)成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣加強(qiáng)幼兒一日活 動(dòng)各個(gè)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。 （ 5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。協(xié)調(diào)好教師、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 第五篇：班級(jí)安全工作計(jì)劃 班級(jí)安全工作計(jì)劃 安全就是生命 ,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心！ 通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。 總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng) ，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 (4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 二、教育內(nèi)容安排： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班 隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室。隨時(shí)注意幼兒的健康安全狀況，杜絕職責(zé)事故的發(fā)生。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成狀況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫忙。 （ 3）在語(yǔ)言教育領(lǐng) 域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和潛力。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 30%。 要做個(gè)有心人、細(xì)心人，經(jīng)常觀察每一位幼兒，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題。 在區(qū)域活動(dòng)中，為幼兒帶給多用、開(kāi)放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒用心參與，使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的潛力。 1認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、水粉畫(huà)筆等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣，初步掌握撕、貼、折的基本方法。 初步懂得并遵守一日生活中的各項(xiàng)規(guī)則。 初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因，自控潛力差些，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住，注意力不夠集中，針對(duì)孩子之間的個(gè)體差異，我們將為孩子制定近期目標(biāo)，使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。從這些方面看，孩子的自理潛力在不斷提高。兩 名插班生江伊如、顧諸偉是從個(gè)體園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，雖然對(duì)老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生，但入學(xué)以來(lái)適應(yīng)較好，情緒也基本穩(wěn)定。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。 二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制 教育局已與我校簽訂了《宣城市宣州區(qū)中小學(xué)安全工作責(zé)任狀》，明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開(kāi)展。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。 安全工作人 命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。 進(jìn)一步完善規(guī)范制 度： 我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。 教學(xué)設(shè)施安全：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。 (4)體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決。 1推進(jìn)質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全“三合一”體系與安全標(biāo)準(zhǔn)化體系之間的融合，建立健全安全標(biāo)準(zhǔn)化績(jī)效考核體系，提高各單位自身進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理的能力。 強(qiáng)化職業(yè)危害監(jiān)管管理，認(rèn)真落實(shí)職業(yè)危害申報(bào)，加強(qiáng)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與控制，整治粉塵、有毒物質(zhì)的危害，防治硫化氫、氨氣、甲醛、硫酸、 *、道生油等重大職業(yè)中毒事故的發(fā)生，創(chuàng)建安全健康作業(yè)環(huán)境。繼續(xù)實(shí)施群團(tuán)干部、工人技師、安全技師、安全衛(wèi)士、特監(jiān)員參與安全協(xié)管的模式。 班級(jí)安全工作計(jì)劃范本格式 3 2021 年隨著老裝置的升級(jí)換代，人員流動(dòng)量、管理范圍的增加，給公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能減排工作帶來(lái)新的壓力。如 。 四、教學(xué)重難點(diǎn) ，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 “安全教育主題”的意義和內(nèi)容。 班級(jí)安全工作計(jì)劃范本格式 2 一、指導(dǎo)思想 學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。 學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧，隨便搬動(dòng)課桌、椅。 學(xué)生要注意食品衛(wèi)生。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。 總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講 ，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育： 檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 (4)防觸電的教育： 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解 ，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 二、教育內(nèi)容安排 (1)交通安全教育： 交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。班級(jí)安全工作計(jì)劃范本格式（精選合集） 第一篇：班級(jí)安全工作計(jì)劃范本格式 實(shí)際的計(jì)劃工作涉及到組織中每一位管理者及員工，一個(gè)組織的總目標(biāo)確定后，各級(jí)管理人員為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，使得本層次的組織工作得以順利進(jìn)行，都需要制定計(jì)劃。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。 (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育： 重視同學(xué)身體健康 教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。 重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求 要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。安全管理是動(dòng)態(tài)管理，不可能一勞永逸。 嚴(yán)禁學(xué) 生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校，防止發(fā)生意外狀況。 不做危險(xiǎn)性的游戲、不在教室內(nèi)和操 場(chǎng)上快速奔逐。放學(xué)排隊(duì)要安靜、整齊。 ，將不安全因素消滅在萌芽中。了解空氣污染的含義、原因、危害，以及防止空氣污染的方法，認(rèn)識(shí)到保護(hù)空氣的重要性，能主動(dòng)參與保護(hù)空氣的行動(dòng)。 ，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。 以公司安全文化為依托，努力營(yíng)造“全員參與，責(zé)任聯(lián)防，安全互保，遵章光榮、違章可恥，親情管理”的安全氛圍。 加強(qiáng)管理人員和員工安全、環(huán)保、消防、職業(yè)健康、清潔生產(chǎn)、節(jié) 能減排工作宣傳教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化干部員工意識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和辨識(shí)危害能力的培訓(xùn)，突出“應(yīng)會(huì)”培訓(xùn)，全面提高管理人員和員工的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能水平和參與管理的能力，真正做到讓專(zhuān)業(yè)人做專(zhuān)業(yè)事。 1全面落實(shí)消防基礎(chǔ)管理工作，加強(qiáng)消防宣傳，