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傅雷家書讀后感高中生[精選5篇](存儲版)

2025-05-30 12:39上一頁面

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【正文】 成功的文學(xué)翻譯家,對于孩子的教育自然是不同尋常的。即使他的晚年受著政治斗爭的迫害,他也絕不會怨恨祖國,而是一如既往的教導(dǎo)兒子要熱愛祖國,熱愛中國文化,他一輩子都堅定的堅持著自己的信仰,他雖死猶生。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。讀懂父母的愛,是我們成長不可或缺的一步。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。 為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,多用理智,少用感情,用堅強的信心,克制一切的煩惱,他說“藝術(shù)是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然會忘了他的目的”。??我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是 perfection,但永遠是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境,??。傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化,又有從頭到尾的接 受唯物主義的思想是分不開的?!敝惖脑挕G迦A大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生,原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,系鞋帶。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。在我看來,這就是重視和強調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。 除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。 傅雷是一個睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教。我想,如果不是奶奶告訴我父親會在暗地里為我的成績開心,為我的失落擔憂,我恐怕會一直怨恨父親。 《傅雷家書》給我的觸動遠不止這些,然而,我的拙筆卻只能寫出它最淺薄的一些。信中有對過去教過于嚴格的悔贖,有對兒進步的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,有對黨和國家建設(shè)及運動的看法和意見,也有對兒生活的噓問和關(guān)心。而真正當有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時,我們倒有可能失去很多。” 傅雷的家書文字精粹優(yōu)美,是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴,是真情的流露,讀來感人至深。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》 —— 是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書。 天下父親,或許不會像母親一樣,天天守候在我們身旁。而他卻沒有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫信?!? 羨慕傅聰有一個好父親。 傅雷在給大兒子傅聰?shù)男胖羞@樣說:“長篇累牘的給寫信,不是空嘮叨,不是莫名的說長道短,而是有好幾個作用的。當它千心萬 苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風(fēng)景在剎那間掠過。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。 父愛,并不如母愛般溫柔。曾幾何時,我也曾因此怨恨過他,在那時的我看來,他簡直就是不近人情。當我翻閱那些信件時,眼前不由浮現(xiàn)出一個伏案寫作的身影。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。 書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo)。 首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細致入微,無微不至,嚴謹認真??相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風(fēng)港,要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng) 浪,是終究無法避免的。告訴他,他所在的世界,所在的國家,所在的社會,以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。 從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴厲家教。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完了會產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結(jié)果。而真正當有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時,我們倒有可能失去很多。我很向往這種感覺,因此我拜讀了這本《傅雷家書》?!焙⒆咏?jīng)受痛苦時,他說:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心 。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。嚴師,慈父,益友,在一個孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致。其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的偉大。傅雷 治學(xué)嚴謹在他的絕筆中也可以看出,事物的清單為完成的事一項一項的,一點也不凌亂,一點也不像出自面臨死亡的人的手筆。 此外,傅雷在家書中一直傳達出這樣一個信念 —— 堅強。 弗蘭西斯。是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。 《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。我們的父親很普通,但是我們擁有的父愛卻是不能用這些社會上的名銜來衡量,每一個父親都是他們孩子的力量支撐。回想著自己從識字開始,到跌跌撞撞地步入大學(xué),知識更是增長不少,即使自己的文筆多好,卻吝嗇得從不給父親寫一封信,小時候經(jīng)常見面,大了就只靠這電話來溝 通,幾乎都不用寫信,就連朋友都只是發(fā)發(fā) Email,很少抓筆寫字。讀完后,我默默流淚,不僅是被傅家的書信感動,更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。 傅雷家書讀后感高中生 第二篇:傅雷家書讀后感 ,傅雷家書讀后感 500 字 , 傅雷家書讀后感我初中是在另一個城市上的,離里上百公里,只能住校。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護,卻是永恒的,不變的。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。這兩方面合起來,就是“勝不驕,敗不餒”,就是寵辱不驚,得之泰然。 家書中,有是寫傅雷先生寫于兒子精神消沉?xí)r,勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷,學(xué)會泰然處之,這就如和風(fēng)細雨款款相慰 。親情溢于言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。傅雷對他的孩子疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行全方位教育。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學(xué)會對社會、對祖國、對世界負起責(zé)任來。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對孩子的淳淳教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。我們的父親未必都這么善言,卻依然在表達著對我們的愛。 這些家書的溫度,卻是因了父子不能團聚的痛楚。這操不盡的心,是一個個夜里的翻來覆去 ,是一張張紙上的字字句句。 不管過多久,傅雷先生的影響還將會一向存在,因為他的教育 方式能夠當做家庭教育的藍本,而《傅雷家書》也會哭得到越來越多的人的喜愛。 在書信中,他告誡兒子人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時間 。正是這一封封的書信,感動著我們,打動著我們。每個家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識與性情。杜甫曾說“烽火連三月,家書抵萬金。家書涉及了生活的各個方面,提醒越來越優(yōu)秀的兒子不要驕傲,不要忘記給幫助過自 己的人去信,不要工作太累要學(xué)會放松,不要沉著于感情中不能自拔,不要太過理想,不要在思想上脫離群眾??還有那么多的不要,連著讀幾十頁下來會有不耐煩的。父母收到他信時的喜悅,收不到他信時候的焦灼,都只是極力克制下思念的外現(xiàn)。我們有時候會不耐煩,有時候會屏蔽爸爸看自己的朋友圈,可是爸爸的一條語音也是愛的表達。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。 《傅雷家書》充分地體現(xiàn)了傅雷的思想,他寫在紙上的都是些家常話。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血,在童年時代是這樣,在形如隔世的大洋兩岸,不是依舊如此嗎 ? 說到這里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他們給
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