【正文】 特殊學(xué)生群體的安全工作；有針對性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)工作，重點關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生，加強心理干預(yù)和治療，切實落實特殊學(xué)生家長告知制度，定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。二是加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒和疫情時期的消毒工作不可懈怠。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。檢查教案時，一查備齊數(shù)量是否超前一周；二查教案內(nèi)容是否通過教師認真鉆研教材；三查教學(xué)方法是否符合學(xué)生實際，是否實用；四查教學(xué)內(nèi)容是否能起到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。檢查教 師是否課余時間或線上線下輔導(dǎo)后進生。 四是輔導(dǎo)關(guān)。 金川區(qū)第一小學(xué) 2020年 4 月 15 日 附：金川區(qū)第一小學(xué)重點工作、創(chuàng)新工作、特色工作安排 四月份： 1. 家長、學(xué)生疫情防控知識、心理教育（重點） 2. 語文小課題研討（一）（重點） 3. 校園欺凌事件排查（重點） 4. 教師信息技術(shù)培訓(xùn)（釘釘平臺培訓(xùn)）（創(chuàng)新） 5. 居家學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員評選（創(chuàng)新） 五月份： 1. “青藍共同體”組建（重點） 2. 省級骨干教師引領(lǐng)課、骨干教師示范課、青年教師成長課（重點） 3. 語文小課題研討（二）、數(shù)學(xué)小課題研討（一）（重點） 4. “學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合”教學(xué)研討（創(chuàng)新） 5. “崇尚科學(xué) 反邪拒毒”宣傳教育活動（重點） 6. 學(xué)生自主管理培訓(xùn)（特色） 7. “善感恩，贊人格”主題活動（重點） 六月份： 1. 省級骨干教師引領(lǐng)課、青年教師成長課、科學(xué)教師探索課（重點） 2. 英語小課題研討（一、二）、數(shù)學(xué)小課題研討（二）（重點） 3. 英語體驗式教學(xué)系列活動（特色） 4. 教師基本功比賽（重點） 5. “拼才藝，善展現(xiàn)”主題活動（三 —— 六年級語文綜合性學(xué)習(xí)活動優(yōu)秀成果展評）（重點） 七月份： “互 聯(lián)網(wǎng) +微課” （創(chuàng)新） 2.“善實踐，展收獲”主題活動（重點） （重點） （特色） 一是備課關(guān)。 （ 2）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為，同時完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。 （ 3）繼續(xù)加強飲食、衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作 一是通過班會、家長會等多渠道加強學(xué)生、家長的飲食、衛(wèi)生教育，提高學(xué)生、家長的食品、衛(wèi)生安全意識。 其次落實課間休息、放學(xué)時段重點崗位值日、值班巡邏制度，及時制止學(xué)生的危險行為，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。① 加強對學(xué)生游泳安全事故的防范；一是要對學(xué)生加強教育，強調(diào)學(xué)生務(wù)必在家長的陪同下才能去游泳；二是要轉(zhuǎn)變教育方式方法，適當(dāng)采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性；三是要向家長做好宣傳教育，利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式，提高家長的安全意識，明確家長監(jiān)管子女的職責(zé)，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視；四是根據(jù)季節(jié)變化，提前發(fā)布預(yù)警，及時有效做好防溺水工作。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)資料中，保證每周有 1 課時的安全教育時間，以增強學(xué)生安全防范意識 和在緊急狀況下的自護自救潛力， （ 1）大力開展學(xué)生安全教育活動。響應(yīng)省市區(qū)教育行政部門關(guān)于進一步加大城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，積極開展結(jié)對我區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校進行支教幫扶活動。教研組長根據(jù)要求組織本組教師進行集體備課。把讀教材、學(xué)教材、分析教材和觀課議課、集體備課結(jié)合起來 ,通過學(xué)、議、聽、評等系列活動 ,使每一位教師切實掌握教材的教學(xué)目標(biāo)、編排理念及課型特點 ,真正用好教材這一主要課程資源。加大各功能室建管用力度。此項訓(xùn)練由教導(dǎo)處、年級組長進行檢查，登記。認真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，大力倡導(dǎo)“ 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。 （五）教學(xué)工作 ，提高教學(xué)實效 （ 1）嚴格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教。二是開展感謝學(xué)校教育我活動，可以開展＂我的校園，我美化＂等大掃除活動或其他活動。通過開展文明班級量化評比，由政教處組織值周師生民主評議，每周總結(jié)公示一次，每學(xué)期進行匯總通報。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生 。 。 。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲 行節(jié)約的育人環(huán)境。以《金川區(qū)教育云平臺建設(shè)方案》為依據(jù)，進一步推進學(xué)校教育云平臺建設(shè)，升級改造部分教室的多媒體教學(xué)設(shè)施，推進智慧課堂、同步課堂等建設(shè)。 （七）深入開展 “智慧課堂”活動，提高教學(xué)整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力實現(xiàn)信息技術(shù)和教學(xué)教研的深度融合。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針及上級教育工作會議精神，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善制度和措施，加大管理的力度和廣度，深入落實本年度工作目標(biāo)和任務(wù)，不斷創(chuàng)新管理機制，狠抓校園文化