【正文】 改革倡導的理念，改變舊的課堂教學行為，堅持扎實基礎、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動參與教學過程的學校教育特色，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質(zhì)量；各教研組應組織多樣的學科競賽，展示學生的成績；各學科要明確主攻目標，各班級要辦出各自特色。在教學中要求堅持“四個一點”，即微笑和鼓勵多一點；發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間有一點。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”，教師要把課堂（包括自習課）還給學生，教師要在有限的時間內(nèi)高效地完成有效的教學任務，給予學生更多的自主時間，引導學生積極反思。五、進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術等教育1要以2008年北京奧運會為契機，在全鄉(xiāng)中小學、幼兒園開展形式多樣的迎奧運活動。1堅持和完善以教代會為主要形式的職工民主管理制度，推進政務公開和民主監(jiān)督。1維護職工的合法權益，豐富教職工文化生活，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構建和諧校園。工會公積金的收、管、用審查監(jiān)督都有專人負責，并形成制度。2積極開展活動，加強青少年思想道德建設。從而自覺地把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學的全過程。存金溝片山區(qū)四年級以上并入存中。十一、于規(guī)范管理中創(chuàng)建特色學校3創(chuàng)辦特色學校，是一項龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，其影響因素涉及諸多方面，除了校長要有特色辦學的思想、教師要有特色辦學的素質(zhì)外，學校必須于規(guī)范管理中建立一套特色辦學的保障機制。繼續(xù)推行“分級管理，分塊負責，分類考核”的管理模式。第三周觀摩青年教師李銳堂的高一數(shù)學匯報課，第六周觀摩王月萍老師的高三英語新課改示范課，第八周觀摩高一物理新課改示范課，第十三周觀摩鄭益立、張廣科老師的高二數(shù)學同課異構課。教務處將組織兩次“讀書伴我成長”系列活動，分別是第八周的“經(jīng)典誦讀”大賽和第十六周的“我讀書、我快樂”主題征文大賽活動，旨在引導學生閱讀經(jīng)典，打造書香校園。各年級要以班會和年級組會議為載體，深入開展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責任教育，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，影響深遠，形成年級系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡結構。繼續(xù)挖掘社區(qū)資源,拓展育人空間。餐飲樓立項。二、工作目標(一)以師德師風教育為重點，以青年教師專業(yè)化成長為重心，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、積極向上的名師隊伍。要提倡“快樂工作，享受工作”，按照總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標準，嚴格要求自己，集聚正能量，形成積極向上的良好風氣。各項活動要做到準備充分，布置到位，檢查到位，反饋及時。抓好愛國主義教育，利用清明節(jié)，開展“憶英烈、育新人”為主題各項活動。圍繞安全教育月、國際禁毒日開展多種形式的宣傳教育，結合小手拉大手，將安全教育、3 禁毒宣傳工作引申到家庭，延伸到社會。六是加強教師對心理健康知識的學習、了解，讓每位教師具備基礎的心理咨詢能力。課堂要創(chuàng)設學生自主學習，合作學習，相互交流的教學氛圍，4 在提高教學質(zhì)量上各展神通。教研活動和校本研修不能流于形式，要想方設法讓教師主動積極參與，同時加強過程督導和終端評價。今年，創(chuàng)建寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣是我縣教育系統(tǒng)面臨的一塊“硬骨頭”，我們責無旁貸。要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度，加強財務管理。充分發(fā)揮家長委員會的作用，鼓勵學生家長、社會人士積極參與，共同指導學生開展綜合實踐活動。做好學生考前的心理輔導工作，齊心協(xié)力，攻堅克難，在中考中再創(chuàng)輝煌。三是教學研究必須突出實效性。要求制度建設到位、日常巡查到位、考核評價到位，確保常規(guī)工作精細化。要落實“兩操一課”，提升學生身體素質(zhì)，降低近視眼發(fā)病率，重點防范春季傳染病，做好流行性疾病的預防工作。四是堅持“全員、全程、全面”抓安全的方針。書香陳倉”中小學德育行動計劃》，以感恩教育為切入點，周周講感恩，事事講感恩。（二）德育工作要更有特色、更重實效、更接地氣，努力實現(xiàn)育人方式的轉(zhuǎn)變，辦有品質(zhì)的教育一是學校德育常規(guī)管理工作重點要抓規(guī)范、抓落實。要充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以黨風促教風、以黨員爭先促教學爭優(yōu)。我們將全面貫徹2月8日教體系統(tǒng)工作會議精神，深化教育教學改革，加強教師培訓，加強現(xiàn)代學校制度建設，全面推進教育現(xiàn)代化進程，構筑教育創(chuàng)新發(fā)展新高地。樓房散水、伸縮縫維修。完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作格局。第二周召開管理工作 會議，進行學生干部改選；第三周召開學生干部培訓會；第十三周舉行“立德樹人，立教圓夢”教師主題演講賽；第十八周進行“師德標兵評選”。教務處計劃開展為期一月的學風競賽活動，對學習的各個環(huán)節(jié)（如按時入室、自習秩序、課堂紀律、空檔學風、氛圍營造、書籍擺放、讀書角建設及活動開展、作業(yè)收交、簿冊填寫等）作出明確要求，進行考核評比，進一步規(guī)范學生的學習習慣，掀起一場學風競賽的熱潮。第十一周進行教學民主測評和教案作業(yè)檢查。（一）管理目標：學校管理制度化、人本化、民主化，學校扁平化管理模式日趨成熟，各項工作協(xié)調(diào)配合，和諧發(fā)展。加強對學前班的業(yè)務指導和管理力度，強化一日常規(guī)的管理。同時，對各種不同的心理疾病有所了解，改變過去的教育方式，對今后開展教育工作心中有數(shù)。新的一年，要在廣大學生中，繼續(xù)貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德教育，要引導他們從一點一滴、一言一行做起，自覺遵守基本道德規(guī)范，逐步養(yǎng)成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的好品行。無論什么人，凡是關心祖國的未來，熱心關心下一代事業(yè)，悉心呵護青少年成長，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻一份愛心、出一份力的退休老同志，都歡迎他們參加學校關工委組織，注意調(diào)動他們的積極性。每學期組織兩次工會小組學習《工會法》、《中國工會章程》、工會組織體系健全，分工明確，責任落實。配合學校黨、政開展好每年一次的行風評議工作。加強心理健康教育和青春期健康教育，關注學生生命成長，舉辦中小學教工乒乓球賽。同時，教導處要擬定有關增強集體備課實效的評價方案。在觀念上引導教師選擇適合學生的課堂。本學年我們要繼續(xù)做好課堂教學的改革，重點抓教學的關鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、批改。同時，積極參加各種培訓會議，進行經(jīng)常性精神鼓勵，通過不同方式發(fā)現(xiàn)、表揚、表彰一批優(yōu)秀教師和教師中的優(yōu)秀做法，營造良好的教育氛圍，適應教育改革的形勢，推動學校教育工作的進步。努力建設學習化學校，努力形成教師學習工作化、工作學習化的氛圍，倡樹認真學習、善于借鑒、勇于實踐、大膽探索、及時總結、獨樹一幟的良好學風。要有一支高素質(zhì)的黨員隊伍和教師隊伍，富有進取精神和頑強的斗志，心系學校發(fā)展。大力加強包括教研組長、班主任在內(nèi)的各層管理干部的指導和引導，加強現(xiàn)代管理理論的學習，努力鍛煉成為學校管理工作的行家里手。完善和嚴格落實《違紀學生處分條例》，凸顯學生管理的剛性。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。政教處、團支部、少先隊要在加強學生常規(guī)思想教育工作的基礎上，努力拓展工作領域，探求適合學生管理的新途徑、新方法。各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。春季做到提前計劃，逐步落實春季綠化工作。并依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開展片區(qū)教研。重視學校特色教育，根據(jù)學生的特長，繼續(xù)抓好學校社團的建設，特別是興趣類活動課和基礎類競賽輔導課。⑴、認真執(zhí)行教學“五認真”管理制度（認真?zhèn)湔n；認真上課；認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè)；認真輔導；認真考核）。（5）培養(yǎng)學生理財觀念，教育學生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實。加強我校德育課題的研究，從學生個案、心理健康教育入手。繼續(xù)以“課堂教學質(zhì)量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學生的課外輔導。從常規(guī)教育入手，強化學生安全意識和安全行為習慣，加大對違紀學生的懲處力度。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓，作好指導，實行兩周一次的班主任工作例會。為教師創(chuàng)造教學研究的氛圍，完善校本研修制度改進質(zhì)量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學行為促進質(zhì)量。9；搞好學期末評定工作在學期末，對班主任、教師、班級、學生的工作及表現(xiàn)進行客觀公正的評定，鼓勵先進，激勵其他。實施請、銷假制度，嚴格控制請假人數(shù)和次數(shù)。教師要按照學校規(guī)定準時參加值周護校活動，確保學校公共財產(chǎn)的安全。學校提倡跨學科聽課，鼓勵教師及時總結教學心得，在豐富學校教研工作的同時提高自己的教研理論水平。2；使學生獲得與之相應的知識，掌握解決問題的方法和技巧。二：立足實際搞教研，促進教師專業(yè)成長；素質(zhì)教育的深入發(fā)展必然涉及教師教育理念的轉(zhuǎn)變。堅決杜絕體罰學生現(xiàn)象發(fā)生。實施“12345”工程。教師的道德品質(zhì)對學生的健康成長具有深遠的影響。努力建設一支奮進的、創(chuàng)新的教師隊伍，為創(chuàng)造一流的、先進的工作業(yè)績提供保障。本學期，教師要繼續(xù)提高自身的電化教學能力，認真學習計算機基本使用技能，強化多媒體教學技術的使用技能，達到能夠利用網(wǎng)上教學資源，并能把教學資源優(yōu)化重組，服務于自己的教學，在豐富自己教學手段的同時使學生能接觸到更多有益于發(fā)展的知識信息。5；著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，倡導啟發(fā)式教學和探究式學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和較強的學習能力。2；加強常規(guī)教學管理各科教學要按照課程表規(guī)定，按時、按量完成相關教學任務，嚴禁隨意占課。4；加強班級管理班主任是班級管理的第一責任人。7；搞好環(huán)境美化各班要組織值日生對教室和清潔區(qū)進行衛(wèi)生打掃，清理衛(wèi)生死角。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。要求學校各級領導參與并大力支持教學研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氛圍。高度重視師德師風建設，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學生，為