【正文】 孫子。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。困難似彈簧，你弱它就強。這 4%的人擁有的財富居然超過那 96%的人總和。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。首先要充分利用好課堂時間。三是要持之以恒。講的就是做任何事情要有好的方法，在復(fù)習(xí)的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。你平時的復(fù)習(xí)時間，就要向這些學(xué)科和考點傾斜。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。 同學(xué)們，古人說：“十年寒窗。 同學(xué)們，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么我們高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試就是這長跑中最關(guān)鍵的一 個彎道。播音員描述的相貌特征與你一點兒不差。如果希爾沒有自信，不要說成為大公司總裁，說不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊！目標決定結(jié)果?！蹦?標會告訴我們能夠得到什么東西。課堂是主陣地，課堂上專心聽講，積極思考，是提高學(xué)習(xí)成績的保證和前提。學(xué)貴有恒。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯了題、審錯了題、寫錯了題。 五、行動上落實面對學(xué)業(yè)水平考試迎考復(fù)習(xí)，首先是要參與。從現(xiàn)在就開始行動。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充滿了太多的心酸。 下面我就如何迎接學(xué)業(yè)水平測試談幾點不成熟的意見 ，不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。我的建議是：目前階段每一大周要檢查一次，到 5 月中旬開始要周周檢查，這樣復(fù)習(xí)計劃才能真正得到落實。 為保證這一點能得到落實，我的建議是：備課組要擠出時間，帶領(lǐng)全體老師共同研究、重點解讀《湖南省高中學(xué)業(yè) 水平測試考試大綱》及試卷。 其四、復(fù)習(xí)要有作業(yè)，有批改，有講評，這是落實復(fù)習(xí)，提高成績的歸宿。預(yù)習(xí)作業(yè)： 10內(nèi)分鐘為宜，以學(xué)業(yè)水平測試考試要求中最基礎(chǔ)部分為預(yù)習(xí)作業(yè)要求 ，力求全面；課堂練習(xí)：考慮到課堂時間緊，建議以重點、難點部分為練習(xí)內(nèi)容，題型力求多樣化；課后作業(yè)：以 20 分鐘內(nèi)為宜，要求多題型、有梯度、突出重點。我簡要提幾點建議。 以上承諾如有違反，甘愿接受學(xué)校的嚴肅追究和處理。在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應(yīng)有所超越?！薄罢娴膯?？我竟然是拿破侖的孫子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。 假如你確信自己“天生我才，潛力無窮”，你自身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來，有了自信，你的精神面貌就會煥然一新，你的學(xué)習(xí)效率就會成倍提高，你的外表形象和內(nèi)在氣質(zhì)就會令人刮目相看，在考試中也就能夠考出意想不到的好成績。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。目標有多遠，我們就能走多遠。目標會召喚我們采取積極的行動。其次是利用好午間和晚自修的時間，迅速準確地完成各門學(xué)科布置的作業(yè)練習(xí)，并能抽出時間用于主動復(fù)習(xí)自己需要重點加強的學(xué)科。古人說得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”。無論是平時作業(yè)還是考試，會做的一分不失；不會做的通過自己的思考，也能寫出幾步，分分必爭；規(guī)范答題，細致運算，字跡清楚，卷面整潔?，F(xiàn)在我們高二有個別同學(xué)上課時書都沒有；有個別同學(xué)上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下 面昏昏欲睡，無動于衷。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。 下面我就如何迎接學(xué)業(yè)水平測試談幾點不成熟的意見，不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。我的建議是：目前階段每一大周要檢查一次，到 5 月中旬開始要周周檢查，這樣復(fù)習(xí)計劃才能真正得到落實。 為保證這一點能得到落實，我的建議是：備課組要擠出時間，帶領(lǐng)全體老師共同研究、 重點解讀《湖南省高中學(xué)業(yè)水平測試考試大綱》及試卷。 其四、復(fù)習(xí)要有作業(yè)，有批改，有講評，這是落實復(fù)習(xí)，提高成績的歸宿。預(yù)習(xí)作業(yè)： 10內(nèi)分鐘為宜，以學(xué)業(yè)水平測試考試要求中最基礎(chǔ)部分為預(yù)習(xí)作業(yè)要求，力求全面；課堂練習(xí)：考慮到課堂時間緊，建議以重點、難點部分為練習(xí)內(nèi)容，題型力求多樣化；課后作業(yè)：以 20 分鐘內(nèi)為宜，要求多題型、有梯度、突出重點。我簡要提幾點建議。 以上承諾如有違反，甘愿接受學(xué)校的嚴肅追究和處理。 校長的講話可以說使我們受益匪淺。 增強大局意識，團結(jié)一致，積極配合必修課老師，努力營造濃厚的備考氛圍，確?！班嵵袩o D，人人有 A”目標的實現(xiàn)。我相信，只要我們?nèi)w高二同仁共同努力，一定會開創(chuàng)出二中小高考的新局面、一定會再創(chuàng)二中小高考的新輝煌。這不是理由，我們要提高學(xué)業(yè)水平測試成績，必須要辛苦點，但作業(yè)可以少點、精點，每次批改不一定是全班，可以是一部分，一可以防止少數(shù)學(xué)生不做作業(yè)，二是可以對容易做錯的題目進行針對性的講解。在這一點上，我覺得：老師講得再多、再精彩，學(xué)生不動起來，學(xué)生不積極參與，復(fù)習(xí)就談不上效果，更談不上效率。研究湖南學(xué)業(yè)水平測試卷有利于把握試卷的整體難度，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。年級組備課組每隔一段時間要進行督查。 剛才高二年級組姚組長談了下階段高二學(xué)考迎考工作的舉 措，報告的內(nèi)容翔實，切合實際，操作性強。 同學(xué)們，古人說：“十年寒窗 。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。你平時的復(fù)習(xí)時間，就要向這些學(xué)科和考點傾斜。講的就是做任何事情要有好的方法，在復(fù)習(xí)的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。三是要持之以恒。首先要充分利用好課堂時間。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。這 4%的人擁有的財富居然超過那 96%的人總和。困難 似彈簧，你弱它就強。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。就在希爾徘徊于生死之際，他的好朋友馬克興沖沖地跑過來對他說 ：“希爾，告訴你一個好新聞，我剛從廣播里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)遺失一個孫子。本學(xué)期，我們一開學(xué)就召開了高二學(xué)生家長大會， 2 月9 日又專門進行了四門必修科目 的統(tǒng)考，今天又召開高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試迎考復(fù)習(xí)動員大會，可見，高二學(xué)業(yè)水平測試對同學(xué)們的前途是多么的重要，我們學(xué)校、老師是多么的重視。 增強大局意識，團結(jié)一致，積極配合必修課老師，努力營造濃厚的備考氛圍，確?！班嵵袩o D，人人有 A”目標的實現(xiàn)。我相信，只要我們?nèi)w高二同仁共同努力，一定會開創(chuàng)出二中小高考的新局面、一定會再創(chuàng)二中小高考的新輝煌。這不是理由，我們要提高學(xué)業(yè)水平測試成績，必須要辛苦點，但作業(yè)可以少點、精點，每次批改不一定是全班，可以是一部分，一可以防止少數(shù)學(xué)生不做作業(yè)，二是可以對容易做錯的題目進行針對性的講解。在這一點上，我覺得：老師講得再多、再精彩，學(xué)生不動起來，學(xué)生不積極參與，復(fù)習(xí)就談不上效果，更談不上效率。研究湖南學(xué)業(yè)水平測試卷有利于把握試卷的整體難度，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。年級組備課組每隔一段時間要進行督查。 剛才高二年級組姚組長談了下階段高二學(xué)考迎考工作的舉措，報告的內(nèi)容翔實，切合實際，操作性強。 以上是我給同學(xué)們提出的五點希望、建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。目標不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。復(fù)習(xí)要有重點，學(xué)業(yè)水平測試是一種過關(guān)性考試，重點非常明確，就是 你學(xué)起來比較吃力的學(xué)科和比較薄弱的、心中無把握的考點。古人云：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。只要專注，就會有收獲 。 要做好三點：一是要加強時間管理。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會呆在自己的一井之地。 20 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。希爾的成功雖然看起來有些偶然，但偶然中含有必然的因素，這就是自信。因為希爾從小就在福利院長大，身材矮小，長相難看，講話又帶有濃厚的法國鄉(xiāng)音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，而立之年的他還沒有一個穩(wěn)定的家，經(jīng)常處于窮困潦倒的境地。今天是 2 月 13 日，離江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試還僅有 32 天。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動；當堂沒有理解的，問老師、問同學(xué)，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動；對那些零亂的，易混淆的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動?！? 其次從現(xiàn)在就開始行動。四是要突出重點。 四、方法上講究 科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。專注閱讀，目不旁視；專注作業(yè)，專注上課，目不轉(zhuǎn)睛。學(xué)業(yè)水平考試離我們越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上?！辈幌氘斣獛浀氖勘?，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有 4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。 15 年以后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾，經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已經(jīng)不重要了。這天是他 30 歲生日，可他不知道 自己是否還有勇氣活下去。 謝謝！ 第二篇：高二學(xué) 業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿 高二學(xué)業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿 各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！ 時光似白駒過隙。 一、要充分認識學(xué)業(yè)水平考試科目的重要性 大家知道，高考時同學(xué)們?nèi)松飞系闹匾D(zhuǎn)折點，而我 們想要邁入高考的門檻的話，首先要把學(xué)業(yè)水平測試全部過關(guān)。 在高中學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)過程中，僅靠個人單兵作戰(zhàn)不僅加重老師的負擔，而且效果也不是很明顯，所以我建議，各備課組內(nèi) 部、備課組之間需要加強聯(lián)系，資源共享。 作業(yè)應(yīng)該有預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂練習(xí)、課后作業(yè)三塊，這三塊是 相輔相成，共為一體的。 通過研究形成共識，做到對學(xué)業(yè)水平測試考試要求了然與心，這樣就增強了復(fù)習(xí)工作的有效性、針對性。 其二、認真研究好考試大綱。 個人認為要搞好本次應(yīng)考工作我們應(yīng)該做好下面四項工作： 其一、迅速制定好復(fù)習(xí)計劃。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去?，F(xiàn)在我們高二有個別同學(xué)上課時書都沒有；有個別同學(xué)上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。無論是平時作業(yè)還是考試，會做的一分不失；不會做的通過自己的思考，也能寫出幾步，分分必爭；規(guī)范答題，細致運算，字跡清楚，卷面整潔。古人說得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”。其次是利用好午間和晚自修的時間，迅速準確地完成各門學(xué)科布置的作業(yè)練習(xí)，并能抽出時間用于主動復(fù)習(xí)自己需要重點加強的學(xué)科。目標會召喚我們采取積極的行動。目標有多遠，我們就能走多遠。為了實現(xiàn)我們心中的目 標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。 假如你確信自己“天生我才，潛力無窮”，你自身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來，有了自信，你的精神面貌就會煥然一新，你的學(xué)習(xí)效率就會成倍提高，你的外表形象和內(nèi)在氣質(zhì)就會令人刮 目相看，在考試中也就能夠考出意想不到的好成績?！薄罢娴膯?？我竟然是拿 破侖的孫子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應(yīng)有所超越。 同學(xué)們，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么我們高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試就是這長跑中最關(guān)鍵的一個彎道。播音員描述的相貌特征與你一點兒不差。如果希爾沒有 自信，不要說成為大公司總裁，說不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∧繕藳Q定結(jié)果。”目標會告訴我們能夠得到什么東西。課堂是主陣地，課堂上專心聽講，積極思考，是提高學(xué)習(xí)成績的保證和前提。學(xué)貴有恒。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯了題、審錯了題、寫錯了題。 五、行動上落實面對學(xué)業(yè)水平考試迎考復(fù)習(xí)，首先是要參與。從現(xiàn)在就開始行動?！币粋€“寒”字，飽含了太多的感情，充滿了太多的心酸。 下面我就如何迎接學(xué)業(yè)水平測試談幾點不成熟的意見，不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。我的建議是：目前階段每一大周要檢查一次，到 5 月中旬開始要周周檢查，這樣復(fù)習(xí)計劃才能真正得到落實。 為保證這一點能得到落實，我的建議是：備課組要擠出時間，帶領(lǐng)全體老師共同研究、重點解讀《湖南省高中學(xué)業(yè)水平測試考試大綱》及試卷。 其四、復(fù)習(xí)要有作業(yè)，有批改，有講評，這是落實復(fù)習(xí)，提高成績的歸宿。預(yù)習(xí)作業(yè)： 10內(nèi)分鐘為宜，以學(xué)業(yè)水平測試考試要求中最基礎(chǔ)部分為預(yù)習(xí)作業(yè)要求，力求全面