現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校評估自查報(bào)告六頁(存儲版)
【正文】 長設(shè)計(jì)的課件《 xx》獲省三等獎 。高年級的學(xué)生掌握了上網(wǎng)知識，能進(jìn)行遠(yuǎn)程交流，在各網(wǎng)站查閱資料并下載，制成自己的資料冊，不少同學(xué)結(jié)合網(wǎng)上資料寫出了超水平的小論文。推進(jìn)學(xué)校無紙化辦 公進(jìn)程，全面實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化 !創(chuàng)辦校園電視臺，給學(xué)生自主發(fā)展的廣闊空間 !更新舊微機(jī)房、語音室，讓硬件設(shè)施再上臺階 !利用校本資源，開發(fā)校本教材，為創(chuàng)建現(xiàn)代化、數(shù)化校園而努力 ! 。 學(xué)生的信息素質(zhì)也得到積極培養(yǎng)。二是借助課件培養(yǎng)學(xué)生把書本中的文形式再現(xiàn)為形象的思維，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。分別制定了《 XX 市 XX 二校辦公電腦使用制度》、《 XX市 XX 二校計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》、《 XX 市 XX 二校多媒體教室管理辦法》、《 XX 市 XX 二校電教中心負(fù)責(zé)人職責(zé)》、《 XX 市 XX 二校微機(jī)教師及管理員職責(zé)》和《 XX 市 XX 二校師生上機(jī)要求》等一系列管理制度，以此來加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和使用。 培訓(xùn)工作促學(xué)習(xí) 為使老師們熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、并積極使用好資源庫，學(xué)校，多次組織全校教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。校園局域網(wǎng)，也為教師間的溝通架設(shè)了一座便捷的橋梁，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)無紙化辦公打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校先后被評為全國 XX 大隊(duì)，全國雛鷹大隊(duì)、全國少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，省德育示范學(xué)校、省中小學(xué)“社會實(shí)踐“基地等等。 多年來，學(xué)校憑借自身在教育教學(xué)改革中及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，不斷推陳出新，以科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)思想，使學(xué)校聲譽(yù)得到社會、家長的好評。校園網(wǎng)的開通為全校師生
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