【正文】 同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書，就開卷有益 。 從進(jìn)校那天起，爹媽就說“好好學(xué)習(xí)以后才會有出息，”老師也這么說。我依舊重 復(fù)著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運。路上，新鮮的空氣撲鼻而來 ，回望那我眼里漸漸低落下去的小城，還有那裊裊升起的煙霧，我感覺去了一個人間仙境。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進(jìn)浩瀚的書海，尋求書中的知己?，F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了，因為有了她，也有了更多的朋友。我卻不怎么愛學(xué)習(xí)了，就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。只有把讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！ 讀書與做人 —— “讀書、做人，你準(zhǔn)備好了嗎？”雙學(xué)心得 本學(xué)期第一次雙學(xué)按照往例正常在我們工業(yè)設(shè)計的專業(yè)教室舉行，在雙學(xué)的三個主題中，我選擇了“讀書、做人， 你準(zhǔn)備好了嗎？”，在我的眼里，讀書與做人有著密切的聯(lián)系，相信您也會同意我的觀點。魯迅先生曾經(jīng)講過：地上其實并沒有路，走的人多了，也便有了路。 讀書是學(xué)問，做人也是學(xué)問。中國人是崇尚文化和智慧的民族。所謂浩然之氣，是一種正氣，一種 精神。此為清氣。也就是說人既要學(xué)習(xí)書本知識，又要學(xué)習(xí)社會知識。特別是讀到絕妙之處，更會使人浮想聯(lián)翩，陶醉叫絕。 讀書人可能都會認(rèn)為讀書與人的境界有關(guān)，與人的心態(tài)有關(guān)。善學(xué)者可通過讀書增長知識，增長智慧和學(xué)問；通過讀書理解了大千世界的真善美、假惡丑；生活得更加坦然、幸福。不 待天明，便頂風(fēng)冒雪去訪二程，午時到得程府，不巧程顥正在午睡。 有人說東方文化，說到底就是黃土文化，是啊，我們的族人正是把黃土當(dāng)作書頁，用血骨去培植，用一輩又一輩的守望當(dāng)泉水去養(yǎng)育的啊。人們不知道福樓拜、左拉，不懂李白、杜甫，偶爾附庸風(fēng)雅，卻道“‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’，南宋的屈原死得壯烈！”唉！網(wǎng)絡(luò)普及，可憐焦紙，這字里行間有多少讀書人的嘆息??！ 所思一吐為快，心中釋然。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。此后，你不會再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。我多么希望媽媽能讀給我聽啊 !可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。所以在我家的一排大書柜里，從 小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。謝謝 ! 篇二：讀經(jīng)典學(xué)做人讀書演講稿 讀經(jīng)典學(xué)做人 八一中心小學(xué)三（ 2）班演講人：于媛敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！ 今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛我中華》 我愛讀書，因為書中不但有很多有趣的故事，我還認(rèn)識了許多好朋友?！白x書法，有三到，心眼口，信皆要。父母教，須敬聽。 。一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣，但自從念了《弟子規(guī)》中“父母呼，應(yīng)勿緩。我們在吟誦中識字，我們在吟誦中明理，我們在吟誦中潛移默化的學(xué)會了做人做事。只有與書作伴，思想才不 貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會坐在旁邊陪著我一起讀。一本好書，可以慧智；一本好書，可以明心。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任 的流傳。有人崇尚快餐文化，讀書僅僅為搏一笑；有人崇尚生活享受，讀書不過是“浮光掠影”，走馬觀花。沒有家園的他們在讀書的過程中，給自己的靈魂鐫刻上回家的路標(biāo)。瘦馬 讀書是一件高尚的事。一個人如果讀了壞書，其思想意識就會受到壞書潛移默化的污染，同時也會使人上癮、墮落、委靡不振。在讀書的過程中，不知不覺就受到了好書的熏陶，懂得了如何做好人的道理。古人之語，誠不我欺。此乃逸氣。是為反面教材。古人從幼時入學(xué)啟蒙，三字經(jīng)、百家姓，千字文，就與書結(jié)下了不解之緣，以書籍作為登高望遠(yuǎn)，認(rèn)知世界的階梯，中華民族 與其他民族相比，有一個很奇怪的現(xiàn)象 我們歷史上從來沒有 一種固定的宗教信仰來約束控制人們的思想 .這在異族看來幾乎不可理喻，沒有圣主的教誨，沒有佛禪的點化，沒有真主的佑護(hù)，甚至沒有各方魔鬼邪靈的恐嚇震懾，這樣人的道德良知、行為準(zhǔn)則靠什么來維系？這些民族的個體在如何“做人”的問題上都是用宗教來解決。讀書是為了更好的做人，讀書和做人之間并沒有必然的聯(lián)系。人從出生到死亡，就是從人生的起點走向人生的終點。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認(rèn)識她了。然而，在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失 敗。但說句實在話，還真是她給了我機會讓我醒悟過來。再想想自己整天一個人與 書呆在一起，猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。 每個周末，清晨起來。 在不經(jīng)意間我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)還是那樣的優(yōu)秀。所以，我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定?！渡舷挛迩辍放惆槲疫M(jìn)入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了”以人為鑒，以史為鏡”的道理 。這時媽媽就建議我再看一遍。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。 還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。 近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。 生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的 魅力便在于此。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。 我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動，取得了豐碩的成果。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。 在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色，我無從知曉。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻小說。 讀書還能給我們帶來樂趣、陶冶情操。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。 12 歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。如今，讀書更是我的一大嗜好。 有了以往舉辦活動的成功經(jīng)驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備，我相信，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。在這美好的日子里，在國際勞動節(jié)即將來臨之際，我們將迎來學(xué)校的又一個“科技、讀書節(jié)活動”。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。 圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。又云，“ 男兒擁書萬卷，何暇南面百城 ?”讀書是一種高尚的消遣。那么，我們永遠(yuǎn)不會知道朱羅紀(jì)那個恐龍稱霸的世界；就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路。高中生關(guān)于讀書主題演講稿 [合集 5 篇 ] 第一篇：高中生關(guān)于讀書主題演講稿 高中生關(guān)于讀書主題演講稿五篇 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。所謂：“書中真富貴，無事小神仙”。記不得有多少寧靜的夜晚，伴著橙色的燈光，徜徉在那迷情的世界里：跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界，分享抓住真兇的快樂；隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗危難場面的驚心動魄? ?一會兒是直擰眉頭，一會兒是拍案而起，抑或是連聲叫好??常常引來一片責(zé)罵。 最重要的是 讀書帶給我歡樂和充實，理解與感動，也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時，回憶自己看過的書如此廣泛，自己的人生被這些書感染著，你便會感到不虛此生?? 冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。當(dāng)我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時，又抱怨它??！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過程 中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！ 關(guān)于讀書的演講稿三 同學(xué)們，老師們： 早上好！春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。不但豐富了學(xué)校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺，從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅實的基礎(chǔ)。 從小，我就喜愛讀書。 我的成長離不開書，書使我成長的更快。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。 中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。 大 學(xué)以后，伴隨著更大的圖書館，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗；隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華；聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲，深知幸福生活的來之不易??一本小說翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解，時常一個人躺在椅子上，靜靜地思索人生；金錢與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別??這時讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的 理論課堂。陽臺上，一張小凳，一本字典，一部漫畫，便成了我生活中的一景。培根總結(jié)的“讀書足以怡情，足以博 彩，足以長