【正文】 讓我開(kāi)闊了視野，還讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)持。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣。哎?讀書真的苦啊。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂(lè)。 “書是我們身邊的小‘老師’”。 讀書之樂(lè)作文 500 字 11 “讀書之樂(lè)，樂(lè)在其中”。 回到家，我連外套都顧不上脫，就跑進(jìn)書房讀書。媽媽看到后無(wú)奈地給 我關(guān)上門?！睂?duì)正處于黃金讀書時(shí)段的我們來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻的。讀書是一種享受，從讀書中可以體驗(yàn)到無(wú)窮的快樂(lè)。 每當(dāng)來(lái)到書店，我便陶醉在一股書香中，打開(kāi)一本書，撲面而來(lái)的油墨氣息讓我神清氣爽。《神秘世界歷險(xiǎn)記》篇章頗多，篇篇讓人讀起來(lái)愛(ài)不釋手?！?題記沒(méi)錯(cuò)，書香是世界上最獨(dú)一無(wú)二的氣味了。讓你變的高雅，變得靈秀飄逸，讓你不與世俗同流合污?！钡玫筋伻缬衽c黃金屋是何等的快事呀！快去書山中尋找顏如玉，快去學(xué)海中尋找黃金屋吧！ 第三篇：秋游之樂(lè)作文 500 字 秋游之樂(lè)作文 500 字 “啦啦啦??”我們哼著歌，邁著愉快的步伐踏入大巴車，開(kāi)始了秋游之旅。“來(lái)來(lái)，嘗嘗我的零食。 ”此為他讀書之樂(lè)趣。后隨心智的成熟，便愈加覺(jué)得，讀書是一生所無(wú)法釋懷的了。這 是讀書給人的又一樂(lè)趣。因?yàn)樽x書，便找到了生命的意義與樂(lè)趣。我如饑似渴地看起來(lái)，一本、兩本，我像一匹餓狼、貪婪地讀著。 到家了，我一屁股坐在沙發(fā)上看起來(lái)，看得津津有味。我看了許多世界名著。 看著、看著，我和妹妹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 回家的路上，我拿著一本書死死盯著不放，我看得目不轉(zhuǎn)睛，恨不得一目十行，不對(duì)是一眼看穿所有?！蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”似的，恨不得把整個(gè)人都扎進(jìn)去生根、發(fā)芽汲取知識(shí)。且樂(lè)不可言?！白x書實(shí)是一件超凡脫俗 的事。 但如果是真正愛(ài)書的人，便時(shí)時(shí)能感知讀書給人帶來(lái)的身心的愉悅。我忍不住大叫起來(lái)：“快看，快看！真是‘遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺’?。　焙?，真有趣，想不到在這兒也能學(xué)語(yǔ)文呢！ 秋高氣爽，丹桂飄香?！鞍?！真不可思議！”我情不自禁地贊嘆起大自然的鬼斧神工。在秋天，趁著萬(wàn)物豐收，快讀書吧！讓你的心也豐收吧！在冬天，趕著雪花飛舞，鞭炮聲聲，快讀書吧！讓你的心靈變得純潔無(wú)瑕??一年四季，哪個(gè)時(shí) 間不能讓讀書之樂(lè)進(jìn)入你心房呢？光陰似箭，日月如梭。它可以感染你的心。最讓我印象深刻的是我明白了朋友的重要，要知道，朋友是你在傷心時(shí)的伙伴，困難時(shí)的伙伴，開(kāi)心時(shí)的伙伴，沮喪時(shí)的伙伴，朋友是你一生的伙伴。最后，她終于明白了傷害動(dòng)物是有多么不好的一件事。再大一些，奶奶便給我買注音故事書， 讓我自己讀?！敝灰愣嘧x書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好處，好處之一就是讀書是會(huì)使你快樂(lè)的。在記憶的心扉中，我認(rèn)為讀書時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。雖然我在吃飯，但是心里還想著書里的內(nèi)容。我高興地一蹦三尺高。這，就是書的魅力 。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書其實(shí)告訴了我們?cè)S多做人的道理，并明確地指引我們前進(jìn)所正確的道路。這就是先苦后甜??！ 讀書有苦也有樂(lè)，它的樂(lè)總是大于苦。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。從此媽媽送我個(gè)外號(hào) 書呆子 ！ 我就是這樣一個(gè)傻傻讀書的小姑娘。 進(jìn)入小學(xué)以后，我跟著老師學(xué)會(huì)了用畫詞筆，每次看到書中有優(yōu)美的詞句和精彩的部分，都要用畫詞筆畫出來(lái)，這樣 寫的時(shí)候我就有豐富的詞匯，給潤(rùn)色了不少。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)表姐朝我走來(lái)，再一看表 — 八點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)表姐找我回去了。而我的最愛(ài)呢，就是看書！ 書在我的眼里，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識(shí)的海洋，智慧的寶庫(kù)，快樂(lè)的源 泉！我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的童年；和安妮一起漫步在綠山墻的小道上；同冰心奶奶一起遨游在優(yōu)美的散文中。 閑暇之時(shí)，捧一本書，坐在一個(gè)光線正好的地方，沉浸在書里一整個(gè)下午，這可謂是一件妙事。感同身受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼。 讀書之樂(lè)作文 500 字 5 讀一本好書，如品一杯好茶，令人回味無(wú)窮；讀一本好書，如沐浴初春的光。我笑著說(shuō)：看來(lái)咱家的書一定比排骨香。 讀書之樂(lè)作文 500 字 4 讀書，似一件吃飯般的事情，誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定你如何吃飯，同時(shí)也沒(méi)有人限制你如何讀書。博大的文學(xué)告訴我以前那些作文的方法，時(shí)代的遷就，當(dāng)之無(wú)愧的群書之首。你，還不來(lái)讀書嗎？ 讀書之樂(lè)作文 500 字 3 讀書之樂(lè)我喜歡讀書，我認(rèn)為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時(shí)囫圇吞棗， 只尋求爽，不尋求鉆研。拿起一本小說(shuō)，看看書中人做的事，也許在唱歌；也許在跳舞；也許在野餐??緩緩閉上自己的眼，想像著自己就是書中的人物，也許，我正用我清脆的喉嚨唱著那婉轉(zhuǎn)的小曲；也許，我正在散步在盛開(kāi)著小野花的草地；也許，我正在漫步在異國(guó)的街道??這時(shí)，雖然足不出戶，但心卻是自由的，似乎盡情地飛翔在藍(lán)天白云之中，與鳥(niǎo)兒相伴。在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，“身臨其境”的感覺(jué)路伴隨著我，讓我覺(jué)得自己與小主人湯姆是一起的 —— 一起快樂(lè)，一起悲傷，一起探險(xiǎn)，一起燃燒著想要成為海盜的激情，一起在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出、行俠仗義??書，使我認(rèn)識(shí)了“伊甸園”里的亞當(dāng)和夏娃；書，讓我領(lǐng)會(huì) 了世界著名尼亞加拉大瀑布的磅礴氣勢(shì)；書，領(lǐng)我探訪了五千年前的埃及法老；書，帶我攀登了晝想夜夢(mèng)的日本富士山；書，引我步入了傳承千載的知識(shí)殿堂??我愿在書的世界里，盡情探尋那縷縷墨香！雖然讀書占去了我不少的時(shí)間，但它也給我不少的回報(bào) —— 讓我在寫作文時(shí)，可以一氣呵成；讓我在與別人交談時(shí)，可以一吐為快！因?yàn)樽x書，我當(dāng)之無(wú)愧地成了同學(xué)們眼中的“小博士”；因?yàn)樽x書，我不再感受深夜里的孤單；因?yàn)樽x書，我不再為沒(méi)有伴侶而傷感?！钡玫筋伻缬衽c黃金屋是何等的快事呀！快去書山中尋找顏如玉，快去學(xué)海中尋找黃 金屋吧！ 第二篇：讀書之樂(lè)作文 500 字 讀書之樂(lè)作文 500 字 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。讓你變的高雅，變得靈秀飄逸，讓你不與世俗同流合污?！?題記沒(méi)錯(cuò)，書香是世界上最獨(dú)一無(wú)二的氣味了?！渡衩厥澜鐨v險(xiǎn)記》篇章頗多，篇篇讓人讀起來(lái)愛(ài)不釋手。 每當(dāng)來(lái)到書店，我便陶醉在一股書香中，打開(kāi)一本書，撲面而 來(lái)的油墨氣息讓我神清氣爽。讀書是一種享受，從讀書中可以體 驗(yàn)到無(wú)窮的快樂(lè)?！睂?duì)正處于黃金讀書時(shí)段的我們來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻的。媽媽看到后無(wú)奈地給我關(guān)上門。 回到家，我連外套都顧不上脫，就跑進(jìn)書房讀書。 讀書之樂(lè)作文 500 字 11 “讀書之樂(lè)，樂(lè) 在其中”。 “書是我們身邊的小‘老師’”。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂(lè)。哎?讀書真的苦啊。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣。讀書不但讓我開(kāi)闊了視野，還讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)持?？蛇€是被表姐發(fā)現(xiàn)了，把我拖回了家。每次到了該吃飯的時(shí)候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開(kāi)燈。笑著笑著，也許就會(huì)因書中的某個(gè)情節(jié)落淚，心情煩悶時(shí)，也許會(huì)因?yàn)闀心硞€(gè)有趣的情節(jié)笑出聲來(lái)，這讀書的滋味，可以說(shuō)是豐富多彩。 讀書之樂(lè)，在于思。精神上的交接才能產(chǎn)生共鳴，讀書，給人無(wú)窮的空間和想象，讓我們攜手共進(jìn)，享受讀書的快樂(lè)。 晚上，一家人都在自己的房間里看書。 書，好像是一位知識(shí)淵博的智者，也可以從他的口談之中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到更多能打開(kāi)神秘大門的鑰 匙。我愛(ài)讀書時(shí)因?yàn)闀杏心敲炊嗫闪钗野侔銘n愁的角色，讓我懂得人生的道理。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。你可能會(huì)好奇，讀書只要用眼，關(guān)耳朵鼻子什么事。 第一樂(lè)則是“眼樂(lè)”。 讀書之樂(lè)作文 500 字 1 著名文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉”。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始為我訂閱《嬰兒畫報(bào)》，從那花花綠綠的圖案上，我感受到奇妙的世界。那散文形成的美景給予人眼多大的滋潤(rùn)??！ 第二樂(lè)則是“心樂(lè)”。她是優(yōu)雅的，文藝的，散發(fā)出的味道是種淡淡的馨香，令人精神百倍。“讀好書如飲美酒?！睕](méi) 有階梯人類是不會(huì)進(jìn)步的。有一次，媽媽急匆匆地?zé)跎吓殴?，趁肉沒(méi)熟就匆忙去看小說(shuō)。 提起書，我還想起個(gè)笑話。讀書之樂(lè)只有讀才能找到最合適的韻感，可以品味抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”古話流傳至今，這不就是精神的傳承嗎？因?yàn)樽x書，古人與今人的思想產(chǎn)生了共鳴；因?yàn)樽x書，黑人與黃人和白人可以進(jìn)行思想的交流，一本好書一個(gè)世界，世界那么大，觸手可及，坐下來(lái)，端起一本好書，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，靜靜地思，走進(jìn)另一個(gè)只屬于你和作者的世界。讀一本書，讀一本好書，其樂(lè)無(wú)窮。我不由得發(fā)起火來(lái)：“你煩不煩呀！我還要看書呢！”她一臉茫然，無(wú)奈的說(shuō)道：“真拿你沒(méi)辦法。 說(shuō)起讀書，我可是個(gè)小書迷呢。媽媽看我癡迷的樣子，只好把飯端到我面前，說(shuō)： 把書合上，吃飯不能看書 。他們都認(rèn)為讀書好苦。那是一種激動(dòng)，高興，自豪?當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)狀，你高興；當(dāng)你拿著第 1 名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪?這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。 “讀書去啦！”跟隨著一顆執(zhí)著的心，我們來(lái)到了讀書圣地 —— 學(xué)校。到時(shí)候，你就會(huì)感到書本中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)論什么難題都有答案。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比看書更有趣了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘??半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門而進(jìn)，沉浸在書的海洋里的我，竟沒(méi)有察覺(jué)到媽媽走到我身邊。唯有多讀書，置身于書中的人，才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧 妙！ 讀書之樂(lè)作文 500 字 12 你認(rèn)為做什么是快樂(lè)的？是玩手機(jī)？是去旅游？是去看電影？而我認(rèn)為讀書是快樂(lè)的。中國(guó)已完全不再是書香古國(guó)了！一部分人是因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鴽](méi)有時(shí)間讀書，而又有一部分人是因?yàn)橥媸?機(jī)及電子游戲沉迷其中，根本不想去讀書，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為玩電子游戲是快樂(lè)的，讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不快樂(lè)的，他們沒(méi)有體會(huì)到書本世界的多姿多彩以及讀書