【正文】 習慣。最值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的“心”來對待生活中的不同人并把事情處理的圓滿。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的，但卻是很有意義的。其次，對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心，關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提，我們要像對自己的孩子一樣去關愛他，愛護他、教育他、培養(yǎng)他，讓每一個孩子都能感受到老師的關愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時刻關心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)系 認真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運用電訪和當面的溝通。我能用不同的“心”來對待生活中的不同人，并把事情處理的圓滿。讓我們在教育工作中奉獻出偉 大的母愛吧！只有這樣才能讓家長放心，讓孩子開心，小朋友也愿意和我們做朋友，同樣他們在我們的呵護下，孩子也能健康快樂的成長，他們也會把心中的小秘密來向我們訴說，讓我們從中也能品嘗到工作的樂趣?？墒?，這么一來，也聽到不少家長的怨言“整天交這交那的，還要和孩子一起完成任務，煩不煩哪！”聽著這些，我們心里也不舒服，是啊，忙了一天的家長，晚上還要對付老師交給的任務，換成我是家長，我也會煩的。“熱心”地幫助一下他人，你會獲益非淺。 對待孩子要有“愛心”?！袄蠋熀湍阋黄鹣雼寢?！”我乘機順 時光飛逝，轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作了十余年頭。三位老師愉快地在一起共事，心情自然舒暢，工作當然也覺得輕松了。另外，每學期一次的“家長開放日”活動，使家長對我們的工作有了進一步的了解。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學內容發(fā)送給家長們，讓家長及時了解我們的動態(tài)。其次，對待孩子要有愛心，關愛每一個孩子是做一 個好班主任的前提，我們要像對自己的孩子一樣去關愛他，愛護他、教育他，讓每一個孩子都能感受到老師的關愛，感覺老師像他的家人一樣時刻關心他們的成長，讓每一位家長能放心地把孩子送到我班里來。）一會兒嫌小朋友看他?；仡欉@六年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅。在工作中，班主任與配班老師融洽相處，密切配合是管理好班級的關鍵。再如，家長最了解自己的孩子，這有利于創(chuàng)設條件，針對性地對孩子進行個別化教育。我順手拿起他的飯灼，一口一口的喂了起來，說來還真稀奇，只見他張大嘴巴，一口一口咽下了我喂給他的所有飯菜，不多久，滿滿的飯和菜一下子就進了他的肚子，這下我放心了。加油！ 幼兒園的班主任工作是辛苦、細致而繁重的，但在其中我也感受到了無比的樂趣。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。不單純把幼師當成一種職業(yè)，而是奮斗的事業(yè)。 家長工作方面：在家園溝通問題上，教師要確立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。 第四篇：幼兒園班主任工作心得 班主任工作心得 我是一名幼兒園老師，已經從教整整八年了。 這幾年任職的經歷，讓我體會到了，為人師之苦，為人師之苦，為人師之難，為人師之樂，所謂班主任，就是這個班的組織者，管理者和領導 者，這個班是好是壞，是優(yōu)是差，百分之八十是在于這個班的班主任管理，對此，班主任要付出艱辛的勞動，要愛孩子，了解孩子，循循善誘，不歧視任何孩子，親密的師友關系，做孩子的朋友，這樣孩子才會愛你，聽你的話，整個班的小朋友才會聽從你的管理， 由于我本身的性格和脾氣的影響，使我易喜易怒，所以在工作和為人處事中，并沒有把作為班主任的要求和作為老師應對孩子那份圣神的愛，時常放在心上，常常會因為孩子犯錯，不聽話而為此大動干戈，拉出高八度的嗓門訓斥，而事后有恨有后悔，想想其實孩子也不是不想聽話，不想天天得到班主任的批 評，他們也想做個乖寶寶，也想讓老師表揚一次??每天與孩子的接觸，我完全能感受到孩子的那份純真，即使是最頑皮的孩子，只有你哎他們，他們同樣也會愛你，只要多關心他們，從愛護他們的角度去教育他們，他們同樣會變成很有出息的人材。力求得到家長的支持，要求一致的相互協(xié)調的配合好教育孩子。 二、班主任工作要講究方法，才能做到有條不紊 一個班級就是一個集體，作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧。（ 2）多給幼兒以言語和行為上的鼓勵 在幼兒每天來園時，我都會笑著把孩子抱進來，這一行為不但穩(wěn)定了幼兒情緒，又進一步增強了師生感情。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學內容發(fā)送給家長們，讓家長及時了解我們的動態(tài)。我在剛開學時候，有一些不適應，每天總是忙的我不可開交，不知所措，但是我現(xiàn)在已經適應了過來啦，其實只要自己認真做好自己的工作，合理的安排時間，這些都是沒什么問題可在的！ 那么在此，我就談談這兩個月以來工作的幾點心得體會： 一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級特色 我班幼兒剛剛進入幼兒園，進入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小，太過于活潑，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。在交給他們一些基本的學習內容的同時，還要努力培養(yǎng)他們好的行為習慣：尊敬長輩親愛同學有禮貌，注重衛(wèi)生講究文明有素質。之后會一直努力，提高我的教學水平，讓孩子們在我的班更快樂。所以我們要經常跟家長聯(lián)系，在家里也讓孩子嘗試著自己做一些能做的事，形成自己做的好習慣。 培養(yǎng)好的行為習慣。這五年，我也有了自己的一些工作心得。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足 ,征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓 ! 幼兒園班主任工作心得 3 歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵 。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。在工作中我嚴格要求自己，以“為了孩子的 身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，現(xiàn)將這學期的工作總結如下 : 一、思想政治方面 熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，積極參加黨員先進性學習，認真做好學習記錄。能根據(jù)孩子的特性給孩子提供他們感興趣的事物，發(fā)展他自身的特長、個性。教育孩子，對于班級工作，首先要依據(jù)幼兒園及園領導制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃及工作計劃嚴格執(zhí)行，踏踏實實地從小處、從細微處、從常規(guī)處認真做好本職工作，學會總結，時刻反思。 幼兒園班主任工作心得 1 這個講座，我從新認識了班主任這一工作。我身為班主任，深知家長將孩子托付給我們，我們就 要擔負起責任，不僅要照顧好他們保障好他們的安全，還要交給他們只是，交給他們道理。 雖然我現(xiàn)在已經能夠做好所有的工作了，但我認為我還有很大的提升的空間。不能孩子在幼兒園學會了自己吃飯，回家之后家長還是要喂，那我們老師的努力就白費了，沒有用。這樣可以讓孩子一步步的學會更深的一些知識。我在工作的第三個年頭開始了班主任的工作，到現(xiàn)在，我?guī)У牡谝粋€班已經從幼兒園畢業(yè)了，即將進入小學。 四、謙虛虛心請教 在教學上，有疑必問。履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作 ,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。 總之，這學期來，我努力做好本工 作。 四、家園聯(lián)系方面 教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。通過小細節(jié)，循序漸進的影響幼兒的成長，和孩子增進關系后，孩子才能愿意聽你的話，才能更好的管理班級。不管是教師，還是班主任， 其工作性質是相通的。下面由來給大家分享幼兒園班主任工作心得，歡迎大家參閱。其工作是要把班級中所有的教師影響力進行整合，進而培養(yǎng)班集體，使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。面對這些天真可愛的孩子們，有時并不需要過高的智商。同事之間相處好關系，能相互幫助、信任，能齊心協(xié)力共同營造良好的、溫暖的、積極向上的班級環(huán)境。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。真誠的對待每一位家長 ，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。為了每一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。別看小班和大班的孩子只差了大概兩歲，但小孩子正是成長最快的時期，這兩年也有很大的差別。在幼兒園，要幫助孩子們逐漸形成好的行為習慣，讓他們逐步嘗試自己做這些事。幼兒園教師要持續(xù)的學習，不能認為自己有了經驗就不用學習了。這一年我不僅是一名幼兒園老師，還是一名大班的班主任，所