【正文】 天氣冷 ,手凍僵了 ......)。 。 幾幅冬景的圖片資料?！白蛱?，老師特意拜訪了冬爺爺，他還要我?guī)Щ貛讖堈掌瑏?lái)給小朋友們看看。 教師教如何做雪花：兩手拇指和食指捏住一張白紙的一角，一只手使勁往下撕，一片雪花就做好了。同時(shí)也要注意對(duì)幼兒的肯定、表?yè)P(yáng)，即時(shí)頒發(fā)小博士 獎(jiǎng)?wù)隆? 小熊：親愛的小朋友，你們好。你不知道吧，一到冬天，我就會(huì)躲在洞里睡覺，一直睡到冰雪融化，春暖花開。 BeyBey—— 聽了它們的話，你想對(duì)它們說(shuō)些什么 ? (你們好好冬眠吧，我們不再吵醒你們了，春天到來(lái)時(shí)，我會(huì)去叫醒你們的。 全園孩子齊參與。 大班：大班以班為單位做為表演方陣，展示運(yùn)動(dòng)快樂(lè)、朝氣蓬勃、拼搏向上的運(yùn)動(dòng)精神。 各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為： 小班親子項(xiàng)目： 大腳和小腳 活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球若干 游戲規(guī)則：有父母和幼兒共同完成。 單項(xiàng)： 滑滑車 活動(dòng)準(zhǔn)備：滑滑車 10臺(tái)。 中班親子項(xiàng)目： 兩人三足 比賽準(zhǔn)備：繩子，氣球若干。 單項(xiàng)： 滑板車 活動(dòng)準(zhǔn)備：滑板車 10臺(tái)。 集體項(xiàng)目：夾氣球前行 (30 米 )活動(dòng)準(zhǔn)備 。 一年級(jí)單項(xiàng)比賽：跳繩、仰臥起坐、負(fù)重跑 跳繩：雙腳跳 15 次合格， 25 良好， 35 次優(yōu)秀，不間斷的跳。 致家長(zhǎng)的一封信親愛的家長(zhǎng)朋友： 為了讓孩子體驗(yàn) 運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，培養(yǎng)自信、敢于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，感受親子游戲的樂(lè)趣，我園定于 2021 年 11 月 X 日上午在幼兒園舉辦幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不帶有殼食品進(jìn)入園內(nèi)，不讓孩子隨地大小便，廢棄物品裝進(jìn)自備的垃圾袋內(nèi)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后自行帶走。 幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣愛好，讓幼兒體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的熱情與快樂(lè)。 頒獎(jiǎng)儀式（各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)定各項(xiàng)名次，其中包括 一、 二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)） 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。 附件一：幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式程序 一、主持人宣布冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始 二、運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)到指定位置站好。 單項(xiàng)比賽裁判： 4名 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 輕器械操：一等獎(jiǎng)二名（大班組 、中小班組各一名）；二等獎(jiǎng)三名；三等獎(jiǎng)三名；表演獎(jiǎng)二名 團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)１名（總分第一名）；二等獎(jiǎng) 2名（總分第 二、第三名）。 體育展示?？偣?2+9+4=15個(gè)節(jié)目。 請(qǐng)家長(zhǎng)看管好自己的孩子，按指定位置就座，不打鬧，確保幼兒安全。 班級(jí)以外的所有工作人員在會(huì)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)的安全開展。長(zhǎng)條的板凳或其他， 比賽規(guī)則：幼兒沿賽道前行，必須跨國(guó)障礙，最快的為優(yōu)勝者。幼兒必須頭頂沙包，雙手側(cè)平舉前行，運(yùn)的最多的為優(yōu)勝者。圓圈若干。將準(zhǔn)備好的衣服撒入賽道內(nèi)，讓幼兒撿衣物。最先到達(dá)的為優(yōu)勝者。運(yùn)動(dòng)員和觀眾到各自班組的比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備開始運(yùn)動(dòng)會(huì)親子項(xiàng)目比賽。 入場(chǎng)順序?yàn)椋簢?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、二年級(jí)、一年級(jí)、大班、中班、小班表演方陣 入場(chǎng)要求： 二年級(jí)：要求隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮！一年級(jí)：要求隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮！小班：手持各種飾品，烘托運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧氣氛。 ) 第三篇：幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 永和鎮(zhèn)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！ 活動(dòng)目的： 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰； 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。謝謝小 朋友對(duì)我的關(guān)心。 對(duì)了，我的好朋友蝸牛妹妹、蝙蝠姐姐也要冬眠，你們就別去吵醒他們了，好嗎 ?好了，我要繼續(xù)睡覺去了，再見。培養(yǎng)幼兒注意傾聽的好習(xí)慣。 交流課下收集的有關(guān)冬眠的知識(shí)。不過(guò)，冬爺爺送給我一場(chǎng)雪，你們看 —— 教師事先將“雪花”放在筐子里，舉起筐子晃動(dòng)，“雪花”就會(huì)飄落下來(lái)?！皢眩∨笥褌兊氖侄歼@么熱乎，來(lái)來(lái)來(lái)，誰(shuí)愿意給我暖和暖和 ?謝謝 !”“周老師一到這個(gè)季節(jié)，手就冰涼。 鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。 ,鮮花 ,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論 :這些都是春夏的蔬菜 .鮮花 ,為什么冬天也有呢 ?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖 ,玻璃暖房種植 ,給樹捆草繩等人們幫助植物過(guò)冬的方式。 活動(dòng)準(zhǔn)備 大幅冬天背景圖一張 ,有關(guān)動(dòng)物 ,植物過(guò)冬的圖片若干。 ②科學(xué)區(qū)：提供各種不同的樹的圖片，幼兒根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn) 行分類。 (1)教師：光禿禿的大樹給你什么感覺呢 ?讓你想到了什么 ? (2)教師：你喜歡哪棵樹 ?它是什么樣子的 ?它像什么 ? 教師引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察樹干和樹枝的不同特征。 通過(guò)對(duì)比觀察，了解樹干和樹枝的不同特征。 組織幼兒討論：冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注意什么 ? (1)運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有益健康。以下是精心收集整理的幼兒園冬季活動(dòng)方案，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。好了，我要回家睡覺了，祝你們冬天玩得愉快。 刺猬：哎呀，小朋友，我沒把你弄疼吧 ?真對(duì)不起，我正在睡覺，沒看見你過(guò)來(lái)。 (4)將小動(dòng)物送回家，讓它們繼續(xù)冬眠。 誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)這些天你了解到哪些有關(guān)冬眠的知識(shí) ?幼兒暢所欲言，對(duì)于不準(zhǔn)確的知識(shí)，教師及時(shí)予以糾正 。 你想不想也來(lái)下雪 ?那我們先來(lái)做雪花。你們誰(shuí)知道，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀 ?” 出示幾幅冬 景的圖片。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 提前幾天將已經(jīng)冬眠的小烏龜帶到班里，激發(fā)興趣，請(qǐng)幼兒幫助查找小烏龜不吃不喝的原因。 五、美麗的雪景 :我們能留住冬天嗎 ?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的 )。 活動(dòng)過(guò)程 一、冬天來(lái)了 音樂(lè)表演 導(dǎo)入主題 —— 冬天來(lái)了。 (如落葉樹、常青樹 ) 幼兒園冬季活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的特征，引導(dǎo)幼兒積 極參加多種形式的體育活動(dòng)，讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法，使幼兒能愉快地與他人合作，勇敢地面對(duì)困難。 (1)教師：現(xiàn)在我們來(lái)找一找，樹干在哪里 ?樹枝在哪里 ?樹干是什么樣子的 ?樹枝呢 ? (2)教師：這棵樹上的樹枝有什么不一樣呢 ?(引導(dǎo)幼兒用手 臂的動(dòng)作表現(xiàn)樹枝的不同 ) (3)教師：靠著樹干的樹枝和最上面的樹枝一樣嗎 ?有什么變化 ? (4)教師：用什么方法可以畫出由粗變細(xì)的樹枝呢 ? 要點(diǎn)提示： ①在探索樹枝由粗變細(xì)的表現(xiàn)方法時(shí)，教師可以引導(dǎo)幼兒用筆的側(cè)面進(jìn)行作畫，或用筆的力度由重到輕，類似于“提”的感覺。 感受大樹在深冬的變化，并愿意用畫筆表現(xiàn)。 對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，的方法是運(yùn)動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 現(xiàn)在是什么季節(jié) ?天氣怎樣 ? 二、展開： 組織幼兒討論用什么方法取暖。以下是精心收集整理的幼兒園冬季活動(dòng)方案，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有益健康。 組織幼兒討論：冬天到室外