【正文】 推動著人類進(jìn)步，為人類培育出一代又一代英雄兒女，我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。有一次，吉鴻昌將軍去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國人，竟輕蔑地說： ’中國’在哪里 ?我不知道 ?！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi) 容存在，這便是 — 民族精神。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。這不但是每個中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。 人類意義世界所作出的這種價值選擇，在一定程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時代的傳統(tǒng)回歸，中國傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價值取向可能會獲得其生命力?！豆Ψ蛐茇垺凡挥酶氖峭鈬?的作品。西方人能如此的重要，做為東方的雄獅更應(yīng)該利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。這種情 況的出現(xiàn)，完全是由于處在科學(xué)發(fā)展新階段的科學(xué)家們尋找世界觀啟發(fā)的努力，而不是由于什么一時的感情沖動。日本，韓國等國民族單一，文化也沒有呈現(xiàn)多元化，但是他們善于在自已的影視作品中添加本國傳統(tǒng)文化，通過影視媒介很好的弘揚(yáng)了本國傳統(tǒng)文 化。1997 年，諾貝爾化學(xué)獎獲得者比利時化學(xué)家普里高津說，新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對實(shí)驗的強(qiáng)調(diào)和定量的表述，同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國傳統(tǒng)結(jié)合起來” 。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。 傳承傳統(tǒng)文化演講稿二 孔子曰：“人能弘道，非道宏人。 1851 年，吉鴻昌將軍赴美 考察 。以下是收集整理關(guān)于傳承傳統(tǒng)文化演講稿，歡迎參考閱讀。它是一個莊重的日子，在這個日子里一家人、一族人乃至整個民族，追賢思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及緬懷英杰。 近年來，“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻無人問津。言行去影響身邊的人，我們一樣可以為創(chuàng)造一個文明和諧的社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。今年，一個對全中國人民來說具有特殊意義的，更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀，發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)美德。小學(xué)階段有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切搓，有浩瀚的書籍引路，可以心無騖求知問學(xué)。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱，精神動力和精神信仰的總和。端午節(jié)只剩下一顆粽子，中秋節(jié)只剩下一塊月餅，臘八節(jié)只有一碗稀飯??十二星座代替了“及笄”、“弱冠”??我們寶貴的精神文 化遺產(chǎn)正在逐漸減少?? 同學(xué)們，挽救中國傳統(tǒng)文化刻不容緩，我們作為新時代的青少年，要在廣征博采的基礎(chǔ)上，仔細(xì)挖掘提煉傳統(tǒng)文化，取其精華，棄其糟粕。所以同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。 在我們高區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。 同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民，關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價值觀念的總和，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富。把傳統(tǒng)文化與時代精神互相結(jié)合，有益的外來文化與本國文化互相結(jié)合，融入中國文化元素，打上中國文化烙印，形成中國現(xiàn)象，中國風(fēng)格，使中國文化始立于世界文化發(fā)展的潮頭。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中！ 小學(xué)生傳承文化演講稿 3 尊 敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是 xx 小學(xué)六（ 1）班的王 xx，今天我演講的題目是《中國傳統(tǒng)文化 —— 我們的根》。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。 中華民族 創(chuàng)造了輝煌的中華文明，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn)，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。正因為有了中華傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是整理的小學(xué)生傳承文化演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。 要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。 陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。但隨著科技的飛速發(fā)展，文化交流的頻繁，外來文化漸漸融入了我們的生活，但當(dāng)我們在追求外來文化時，卻冷落了傳統(tǒng)文化。 第二篇：小學(xué)生傳承文化演講稿 小學(xué)生傳承文化演講稿范文 演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。 青少年要以祖國的繁榮為最大的 .光榮，以國家的衰敗為最大的恥辱，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國的情感，樹立民族自信，做一個有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。 小學(xué)生傳承文化演講稿 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 文明的社會，需要文明的我們。 譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極 不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的。形成了現(xiàn)在的中華民族，共同創(chuàng)造了祖國的光輝歷史和燦爛文化。讓我們在瑰美“國寶”的熏陶下努力學(xué)習(xí)，為中國傳統(tǒng)文化和中華民族的傳承復(fù)興而奮斗吧！ 我的演講完畢，謝謝大家。 為了把握文化根脈，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園，國家天下的興盛與衰敗，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任。作為中華民族的一分子，我們感到自豪！ 作為一名小學(xué)生，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳