【正文】 協(xié)作的方式，責(zé)任明確的原則開展好了今年的前期新生來?？疾斓慕哟ぷ?，同時通過大家的通力配合使 得今年的迎新工作順利完成。 最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信 任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！ 第三篇：教育系統(tǒng)招生工作述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志： XX 年年悄然已去， 2021 年翩然而至，一年一度的個人述職已然在即，諸多感慨油然而生。不為燈紅酒綠炫目，不為虛名假義動心。以“辦人民滿意的高考”為宗旨，以“依法治考、依規(guī)管考、依章辦考”為目標(biāo)，聚精會神抓管理，一心一意謀質(zhì)量 ，健全了各項考試工作制度，規(guī)范了考試的管理和工作人員的行為，我區(qū)的高考工作始終保持在全市的先進(jìn)行列。第三是抓規(guī)范化管理。今年我區(qū)修訂、完善了保密制度，在保密人員的選拔和培訓(xùn)上下功夫，確保保密工作的各個環(huán)節(jié)都萬無一失。同時，要求學(xué)校把考風(fēng)考紀(jì)教育納入教師和班級的工作評估考核范圍，獎懲兌現(xiàn)，并層層簽訂目 標(biāo)責(zé)任書，確?？忌逃涞綄嵦帯? 第四篇：招生崗位人員工作述職報告 招生崗位人員工作述職報告兩篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！能夠站在這里向大家報告，我感到非常榮幸，為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。 三、堅持以身作者，確保招生紀(jì)律 招生工作的責(zé)任重 ，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上；不計名利和得失，時刻提醒自己的職責(zé)。 明確招生工作中心，梳理近幾年招生情況，進(jìn)行深入研究，申報 X 年招生計劃，制定招生工作方案。一年來，我在工作上有許多收獲，同時也存在一些不足。為了做好招生工作，我一直堅持沒有特殊情況堅決不離崗的工作態(tài)度。 三、提升招生工作業(yè)績 從年初入職到現(xiàn)在，我一直勤奮努力的工作。在 20XX 年的招生工作中，我將秉著銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作精神，發(fā)揮團(tuán)隊 合作意識，調(diào)整招生工作心態(tài)。 關(guān)于部門培訓(xùn)。做好現(xiàn)有地面推廣工作和維護(hù)已有的 7 家代理招生關(guān)系，調(diào)高兩家老牌代理招生機(jī)構(gòu)合作提成，新合作三家代理機(jī)構(gòu)，并不斷尋找可以合作的合作招生辦學(xué)機(jī)構(gòu)，開發(fā)多項渠道，拓寬學(xué)生來源。在大家都盯緊一般社會群體時，我們應(yīng)該利用我們的優(yōu)勢把課程賣到企業(yè)和學(xué)校，甚至地方。 。 加大網(wǎng)絡(luò)營銷的投入，實現(xiàn)雙線營銷（現(xiàn)在的地面推廣相對其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)很多了，建議我們可以實現(xiàn)線上營銷和線下營銷的相互轉(zhuǎn)換，一定要將網(wǎng)絡(luò)推廣、現(xiàn)場活動等營銷方式和手段結(jié)合起來，多點出擊，吸引客戶并留住客戶，不斷滿足客戶的消費(fèi)需求，成功實現(xiàn)銷售目標(biāo)。多聽取老同事意見，不沖擊其原有招生模式，只是在其基礎(chǔ)上對于細(xì)節(jié)和行內(nèi)慣例給予建議和學(xué)習(xí)新知識。在十一月全面接管市場部招生工作開始，也因為新同事沒有這方面工作經(jīng)驗，利用手頭有限資源對客戶進(jìn)行約訪和促進(jìn)報讀進(jìn)行一個完整招生流程示范。 “時時處處以師生為本，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)”是我的招生工作理念；“早謀劃、常年抓、重落實”是我的方向。對待學(xué)校的新生來校考察、報名接待工作。招生工作十分繁瑣，工作量非常大?！痹谶@充滿激情與挑戰(zhàn)的一年，在這我參與了學(xué)校的招生工作。但是，歷史已成過往，今朝歲月如舊，未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新，必須清楚的認(rèn)識到自己的缺點，才能更好的創(chuàng)造奇跡。 二、理清工作思路，制定工作要點 認(rèn)真總結(jié) 20XX 年招生工作，對生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進(jìn)行了研究分析，對各專業(yè)的社會需求進(jìn)行了大量充分調(diào)研，鑒于民航專業(yè)的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實際的招生方案。高考期間，考點和高中學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理存在老 大難問題?？硷L(fēng)考紀(jì)成敗與否，關(guān)鍵是考生。保密室建設(shè)的規(guī)范化。行之有效的辦事制度和工作規(guī)程，是招生考試管理工作穩(wěn)步走上正軌，取得良好社會效益的保證。寫字不求字俏人夸好，也能在點橫撇捺中練心練性。練心，讓躁動不安的心靜下來，讓曾經(jīng)擁有的夢醒過來，讓一度奮斗的腳步停下來。同時不斷收集其他學(xué)校的相關(guān)資料，以便提供有利的證據(jù)，增強(qiáng)說服力。現(xiàn)在的招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜，加之本校的具體情況，所以更需要我們擁有機(jī)智、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。一學(xué)期的工作已結(jié)束，在此，我將這段時間的工作對各位領(lǐng)導(dǎo)和同行做以下總結(jié)： 一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng) 品德是衡量一個人最重要的標(biāo)準(zhǔn)，無論是學(xué)習(xí)工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充自己的知識。 認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作。在 7 月份組織行政專業(yè)學(xué)員市內(nèi)燒烤，9 月份組織新學(xué)員去 KTV， 11 月份組織新、舊學(xué)員郊外燒烤，開展這一系列的活動后，學(xué)員與學(xué)校的關(guān)系更進(jìn)一步加深，得到學(xué)員們的好評。會議不但是作上周工作總結(jié)、下周工作計劃安排 ，而且每周針對性學(xué)習(xí)各員工這周好的表現(xiàn)及工作中出現(xiàn)的錯誤，更加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，尤其是自己要以身作則，對學(xué)校工作詳細(xì)了解負(fù)責(zé)，才能更好完成學(xué)校任務(wù)。該項工作要求必須熟悉業(yè)務(wù)知識，熟練電話營銷、咨詢者來訪的技能技巧，要不斷學(xué)習(xí)學(xué)歷常識、專業(yè)業(yè)務(wù)知識，用心熱情的服務(wù)態(tài)度去對待客戶。在工作中，急躁、浮躁是我存在的主要問題，未來我將放平心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識，不斷挑戰(zhàn)未來，為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績！ 五、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績 加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)研究，密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。今年，為盡可能提高招生工作效率，以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式，推出了電話營銷招生，但這種招生模式，需要提前對話務(wù)員團(tuán)隊進(jìn)行聘任和培訓(xùn)，使得我的個人工作量增加，但我本著做好這份工作的熱情，提前做好招生工作計劃，于 5 月份正式拉開了話務(wù)員的招聘工作，成功組建了 48 人的話務(wù)員招生隊伍，工作總結(jié)并于 8 月份對話務(wù)員團(tuán)隊進(jìn)行單獨(dú)的培訓(xùn)，并就招生工作，擬定 了話務(wù)員管理制度，在提高招生工作的同時，使每一電話均能夠落到實處，此外，內(nèi)部繼續(xù)實行崗位目標(biāo)負(fù)責(zé)制，招生計劃分解到每個地區(qū)負(fù)責(zé)人，并簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，確保了招生工作的順利完成。取得了明顯的宣傳效果。 多渠道、多形式加大招生宣傳工作 俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。 二、 20xx年招生工作的主要做法 20xx年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。 注重相關(guān)資料的存檔工作，每年我校招生宣傳資料都應(yīng)該存檔，心得體會以便來年參考、查閱。真正意義上的體現(xiàn)出我們招生辦的六千精神。在領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的支持下，上學(xué)期我有幸擔(dān)任了招生辦副主任一職。 校正工作中出現(xiàn)的錯誤，虛心學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，工作進(jìn)展情況要一一向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 組織學(xué)員集體活動，使學(xué)員在開心的大家庭里面學(xué)習(xí)，更能增進(jìn)學(xué)員之間的友誼與增加凝聚力。 落實每周工作例會制度，做好員工培訓(xùn)交流工作。通過一年來的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我在思想認(rèn)識上有了很大的進(jìn)步，工作方式也有較大的改變，尤其在下半年的工作實踐中 ，我感覺自己工作技能上了一個新的臺階，現(xiàn)將一年以來個人的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 一、工作職責(zé) 上半年：在 2 月份，集團(tuán)安排我到 xxx 上班，從 xxx 招辦調(diào)到 xx招辦從事招生工作，主要負(fù)責(zé)做好招生來電、來訪、網(wǎng)上預(yù)報名等咨詢工作，收取學(xué)員報名費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)并及時上交學(xué)校財務(wù)，協(xié)助主管全面完成部門業(yè)績指標(biāo)。但是，歷史已成過往，今朝歲月如舊，未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新，必須清楚的認(rèn)識到自己的缺點，才能更好的創(chuàng)造奇跡。 二、理清工作思路，制定工作要點 認(rèn)真總結(jié) xx 年招生工作，對生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進(jìn)行了研究分析，對各專業(yè)的社會需求進(jìn)行了大量充分調(diào)研，鑒于民航專業(yè)的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實際的招生方案。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。 一、基本情況 20xx 年參加我校面試學(xué)生 2800 人，計劃招生 810 人，實際招生1079 人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生 工作的重視，也能引起生源校的重視。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。同時，針對學(xué)生、家長、老師的和來訪進(jìn)行解答，將我院的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤 服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項信息及時傳達(dá)到位，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象，取得了學(xué)生和家長的信任，使我院招生任務(wù)順利完成。 一年以來，奮力趕超，勇往直前，提升了能力，寶劍鋒芒，內(nèi)斂霸氣，我與團(tuán)隊用實力完成了目標(biāo)任務(wù)，用專業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難。 xx年已經(jīng)到來，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我將以我院發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增強(qiáng)生源為基礎(chǔ)，力求招生工作創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)良的業(yè)績?yōu)槿鎸崿F(xiàn)我院發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！ 招生工作的述職報告 3 在過去的一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，在各位同事的支持與幫助下，按集團(tuán)、學(xué)校的要求，基本完成了自己的本職工作。員工校內(nèi)接待工作必須做到細(xì)而實，做好來電來訪、網(wǎng)上預(yù)報名 的咨詢工作，要求定期做好回訪工作；校外則需要大力加強(qiáng)市場推廣，挖掘潛在生源、拓展招生渠道，例如聯(lián)系企業(yè)、院校等工作都要開展。 ㈢改善環(huán)境，豐富活動 在每個課室、學(xué)校走廊都貼上名人字畫，課室后面墻上有我們各班的公布欄，專門公布專業(yè)班級的活動情況，門口右墻貼上學(xué)員和老師的行為規(guī)范，每處走廊的墻有學(xué)校的宣傳欄、學(xué)員天地、教務(wù)公布欄 等，會定期更換新的信息，這樣能讓我們學(xué)員多了解學(xué)習(xí)信息及學(xué)?；顒?。