【正文】 著年幼的女兒迎面而來(lái)。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。 校園因你、我的文明而文明。為什么呢 ?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。 我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信，通過(guò)大家的努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的校園、一個(gè)和諧的校 園。他們靠的是什么 ?就是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。熟悉是因?yàn)樗兄鴾貪?rùn)如玉的面龐，而陌生是因?yàn)樗鼌s流露出冷漠譏諷的表情?！蔽覐奈聪氲轿視?huì)以這種方式把誠(chéng)信擺于臺(tái)面，更無(wú)刻意的用它當(dāng)作籌碼換取信任，我也不知自己哪來(lái)的勇氣，如此自信的肯定了大學(xué)生的誠(chéng)信，我也為自己的這句話感到震驚。所以我還是愿意相信那些喪失誠(chéng)信的大學(xué)生只是瞬間被利益蒙住了雙眼，正確的教育和引導(dǎo)定會(huì)喚起他們心中沉睡的誠(chéng)信品質(zhì) 。但我想說(shuō)的是：時(shí)代背景如何與自我慎獨(dú)并不矛盾。新聞發(fā)言人制度的趨于完善 。 以誠(chéng)信為主題演講稿范文篇 3： 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。守信也要克服貪婪。像雄鷹擁有一雙翅膀?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢(qián)買(mǎi)了怒氣。相信它，你就可以創(chuàng)造一切 。在現(xiàn)代生活中，誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求。 同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信。為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) ,但長(zhǎng)大后他發(fā)現(xiàn)真正偉 大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著 ,還要天賦 ,他想自己腦袋瓜不可能像愛(ài)因斯坦一樣“超時(shí)空轉(zhuǎn)移” ,所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想。終于太陽(yáng)能做出來(lái)了 ,他又想讓人人用上太陽(yáng)能 ,37 歲時(shí) ,他毅然辭職 ,全力追尋他的太陽(yáng)能夢(mèng)想。對(duì)工程師夢(mèng)想的追尋 ,讓工程師執(zhí)著、務(wù)實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)滲入我的骨髓 ,形成血液。也許有的人一生當(dāng)中 ,什么夢(mèng)想都沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)過(guò) ,僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程 ,難說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值 ?實(shí)際上 ,一個(gè)人無(wú)論是結(jié)出一粒大珍珠 ,還是串成璀璨的項(xiàng)鏈 ,抑或僅是一個(gè)過(guò)程 ,每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。 我想 ,大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考 3 個(gè)問(wèn)題 ,第一 ,我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。 其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的 ,只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移 ,各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí) ,會(huì)消磨我們的意志 ,讓我們不得不相信 ,要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。 那 ,請(qǐng)問(wèn) ,你的夢(mèng)想是什么呢 ?也許有人會(huì)說(shuō) ,我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生 ,做一個(gè)老師 ,也有人會(huì)說(shuō) ,我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué) ,也有人會(huì)說(shuō) ,我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假 ,當(dāng)然 ,這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。那我今天的 演講就從這些草開(kāi)始。 例如我現(xiàn)在雖然還是一個(gè)科學(xué)家 ,但我不僅僅上了北大、清華等高等學(xué)府的講壇 (小時(shí)候科 學(xué)家與教授分不清 ,以為成為教授就是科學(xué)家 ),被聘為許多學(xué)校的兼職教授 ,還組織了一批科學(xué)家團(tuán)隊(duì) ,算是圓了自己科學(xué)家的夢(mèng) ,這種思想雖有點(diǎn)淺薄 ,有點(diǎn)庸俗 ,但總是不經(jīng)意地就會(huì)在他腦海中跳出來(lái)。擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷 ,甚至做太陽(yáng)能 ,鍛煉了我的動(dòng)手能力 ,而這種能力在工作中顯得越來(lái)越重要了。他想太小覷我了 !要做也要做一個(gè)世界級(jí)的石油專家。R22。 我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。古代商鞅立木取信于民。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西，誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命 !它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富。賣(mài)假煙??在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱經(jīng)老師批準(zhǔn)，甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng)，有部分同學(xué)考試作弊， 以欺騙家長(zhǎng)老師，如此種種，怎不令人寒心。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳 。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。按時(shí)完成作業(yè) 。 最后我想以孟子的話結(jié)束我今天的演講，也希望這句話能在追求誠(chéng)信的慢慢征途中，時(shí)時(shí)陪伴諸位放眼光明 —— “誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。 值得慶幸的是，我們的國(guó)家、公民也在為重建 當(dāng)代人的誠(chéng)信信仰做著點(diǎn)滴的努力，以我所學(xué)的新聞?lì)I(lǐng)域?yàn)槔铱吹剑盒侣劷鐚?duì)媒體新政的嘗試 。在金錢(qián)和權(quán)利包圍下，不能以冷 靜的頭腦明辨是非 。 雖然近幾年關(guān)于少數(shù)大學(xué)生拋棄誠(chéng)信的例子已屢見(jiàn)不鮮：拖欠助學(xué)貸款，考試作弊取消學(xué)籍，造假申請(qǐng)助學(xué)金等等。 (一 )“你”一直在我心中 這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生在我身上的故事，不知道大家聽(tīng)完后是否會(huì)引起共鳴。 讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照 ! 謝謝大家 ! 以誠(chéng)信為主題演講稿范文篇 2： 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 很高興能與大家共同探論誠(chéng)信這個(gè)話題，今天我 的演講題目是《反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉》。 誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花 。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。管住我們的手，不亂扔垃圾 。再如，教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼。 先讓我為大家講述兩個(gè)事例： 第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)?? 文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。 而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀 ! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心 。夏，有避暑勝地及“小泰山“美譽(yù)之稱的沂山 。 在我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有空氣污染，沒(méi)有垃圾堆砌，每一塊地方都充斥這大自然的氣息，茂密的深林是我們嬉戲的地方，蜿蜒流淌的小溪，也有著我童年捉魚(yú)的回憶，我的家鄉(xiāng)雖然默默無(wú)名，處在大山中，卻是我見(jiàn)過(guò)最美的地方，這里有最善良的人，最美的風(fēng)景。春天的陽(yáng)光暖和，照在人身上暖洋洋的，河水中，小魚(yú)小蝦也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，尋覓事物。積少成多，就會(huì)讓微弱的光芒變得無(wú)比耀眼 !我們 可以組織一次以“講衛(wèi)生”為專題的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們加入保持城市清潔的行列中去，為人民服務(wù)，感受一下清潔工的辛苦，同時(shí)也能幫助城市清理垃圾。穿梭 洞間，不禁想起地道戰(zhàn)那神出鬼沒(méi)的戰(zhàn)斗故事，那是冀中人民的驕傲，更是保定的驕傲 !我的家鄉(xiāng)不僅是個(gè)景觀城，它還被人們譽(yù)為“冠軍之城”。馬家鹵煮雞色艷形美，肉嫩骨酥，軟而不爛，揚(yáng)名遐邇。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎 ?”故鄉(xiāng)演講稿 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同 學(xué)們： 大家好 !我是王燦燦。美麗幽雅的長(zhǎng)塘花園，鱗次櫛比的長(zhǎng)盛廣場(chǎng)，充滿人文氣息的長(zhǎng)塘圖書(shū)館，充滿歷史味道的 長(zhǎng)塘村史館。在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。容不得半點(diǎn)污穢和垃圾 。不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。有一天，我偶感風(fēng)寒，用沙啞的嗓音堅(jiān)持上完了那節(jié)課，正當(dāng)我收好講義準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，“老師”清脆的童音使我驀然回首，我看見(jiàn)了一雙雙焦急的眼睛，令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書(shū)包里，衣袋里紛紛拿出自帶的蘋(píng)果、橘子塞到我手里。并更多地用寓教于樂(lè)的方式，開(kāi)展了智力趣味賽、成語(yǔ)故事會(huì)、手工制作比賽、墻報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒主題班會(huì)、爭(zhēng)做文明好學(xué)生等一系列有益的活動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)令我反思，這種硬性、毫無(wú)親情的教學(xué)方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融，極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識(shí)和智力天性。 師生情，師是客體，生是主體，而情則是維系兩者的那根紅線。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。讓我們?cè)?未來(lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師就像媽媽，給予了我們無(wú)微不至的關(guān) 懷。讓我深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。 冬天，白色的積雪，覆蓋了大地，遮住了枯敗的草地，把深林也罩在了白色的積雪中，村莊里面也都被厚厚的積雪覆蓋，雪來(lái)的快也去的快，幾天大雪消融。 我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，有良田湖泊，也有怪石野生動(dòng)物。 可是，數(shù)十年前，我們中國(guó)遭遇了八國(guó)聯(lián)軍，日寇入侵，大災(zāi)難。站在棋盤(pán)坨頂峰五壯士紀(jì)念塔旁，我仿佛看見(jiàn)了日本鬼子猙獰的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了五壯士氣壯山河的呼喊在山谷間久久回蕩。 保定的飲食在國(guó)內(nèi)稱得上是一絕。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉。 就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)塘。 在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣 。我們，懂您。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服??正如教育家加里寧所說(shuō)，教育者影響受教育者的不僅是所教的 某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。老師的教誨和人格成了魯 迅為正義、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。作為一次嘗試和探索，這僅僅才是開(kāi)始，更是一種延續(xù)。他們是快樂(lè)可愛(ài)的小精靈，同樣他們很懂事和善解人意。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，我更多的給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì) 。以后的日子里，我嘗試著用嚴(yán)厲的方法對(duì)待學(xué)生，表面上他們對(duì)我畢恭畢敬、言聽(tīng)計(jì)從， 班級(jí)的秩序 似乎也井然有序，我不禁為這一收效暗自得意。夜晚，這真情隱隱浮現(xiàn)伴我入眠。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生 。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開(kāi)您的辛勤培育和淳淳教誨。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路 。 自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我上課更加專心聽(tīng)講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動(dòng)作。老師謝謝您 ! 教師節(jié)國(guó)旗下演講稿 2 大家好 !今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您 !在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。 敬愛(ài)的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn) 語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。情是單純的 ，情是溫馨的，它屬于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的那一種。 東風(fēng)吹夢(mèng)，迷途知返。丹心化雨催桃李，師生情重譜新篇。我的眼睛濕潤(rùn)了，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，我撫摸著他們的小腦袋，愛(ài)的暖流頓時(shí)充滿了心田。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈 !魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我 所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。 “師也者，教之以事而喻諸德也。 父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂 !教師節(jié)國(guó)旗下演講稿 5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師： 你們好 !十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道 。奔騰不息的黃河是她的血脈 。每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的長(zhǎng)塘社區(qū)更是流光溢彩，滿目輝煌。 今天我演講的題目是《我的家鄉(xiāng) —— 保定》。被譽(yù)為“保定三寶”之一的槐茂醬菜，質(zhì)地脆爽、味美甜香、醬香濃郁、色澤鮮亮，深受大家喜愛(ài)。在古城保定，涌現(xiàn)出了許許多多的世界冠軍，其中有大家熟知的跳水皇后郭晶晶，游泳名將錢(qián)紅，乒乓名將牛劍鋒等。 但是，在為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也不要我行我素，干我的好事，做我的壞事，如隨地亂丟垃圾啦，隨地亂吐痰啦之類的不良行為。 夏天的家鄉(xiāng)。比很多旅游勝地都要美麗，她在我心中是獨(dú)一無(wú)二的。秋，有楓葉漫山、火紅如海的石門(mén)坊 。 按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查