以師德為主題的演講稿【五篇】(存儲版)
【正文】 有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業(yè)愿景、動力、職責、操守等等。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業(yè)有崇高的責任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，才能對自己提出更高的要求。教師對政治的關心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養(yǎng)。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?？梢姡赖缕焚|是評判我們交往對象的首要標準。49歲的王洪春主動申請到群嶺村校任教。從王老師執(zhí)著的選擇，無悔的付出上，折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，她用行動詮釋了“師德”這兩個字的全部含義。鄉(xiāng)賢街小學的所有領導和老師組成了一個上下一心，團結向上，共同進取，有高尚的師魂的集體。他們辦公桌上的備課本，日記本、作業(yè)本、作文本、七彩語絲本、學習筆記本，如果堆積起來，不會比小山矮多少，而老師們的修改，確實絲毫也不馬虎；課堂上，為了激活學生思維，老師們較勁了腦汁，想盡了辦法；晚上，又在備課，查資料，或和家長聯(lián)系，一點也不覺得麻煩。教師這份特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。中午，她為孩子們奉獻出可口的飯菜?！ ≡陂_縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王洪春老師?！ 橐幻逃ぷ髡?，通過學習我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設，不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻！【篇四】以師德為主題的演講稿 尊敬的各位領導，各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《師德永存》。有一天，陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。我們說大學是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，大學教師是學生健康成長過程中的關鍵因素?！ ∮形还湃烁嬖V我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”，應有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界?！ ∥覈鴿h代哲學家楊雄說：“師者，人之模范也”?！ 〗處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。以師德為主題的演講稿【五篇】【篇一】以師德為主題的演講稿 尊敬的領導、老師們： 所謂師德，就是教
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