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正文內(nèi)容

學(xué)校競(jìng)聘演講稿通用五篇材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 要抓好以下三點(diǎn):憘 (二)因地制宜開(kāi)辦一些代理業(yè)務(wù),在中間業(yè)務(wù)上大做文章。把“興一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓”作為本份工作,為提高人民群眾的生活水平盡職盡責(zé)。二是加強(qiáng)對(duì)職工的廉潔勤政教育,從“根子”上杜絕案件的發(fā)生。我是??年參加工作的,后來(lái)進(jìn) ??大學(xué) 深造。 (三)有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。我叫 ***,*****年畢業(yè)于*******。三是講政治講奉獻(xiàn),大局意識(shí)強(qiáng)。多替正職思考問(wèn)題,拾遺補(bǔ)缺,多搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái),主動(dòng)配合講風(fēng)格,與正職形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。競(jìng)爭(zhēng)上崗,我以這句話自勉。 既然選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),既然選擇了領(lǐng)導(dǎo)崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責(zé)任! 2.經(jīng)歷豐富,能力突出 1990 年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)參加工作,從 1992 年起,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)區(qū)團(tuán)支書(shū)記、中學(xué)副校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)等, 2021年調(diào)入縣直中學(xué),歷任政教副主任、團(tuán)委書(shū)記、總務(wù)主任、 2021 年任副校長(zhǎng)(副科)、 2021 年任黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)(正科)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),團(tuán)結(jié)廣大教職員工,做教職工堅(jiān)強(qiáng)的后盾,主動(dòng)接受上級(jí)和群眾監(jiān)督,定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)和學(xué)生代表大會(huì),讓廣大師生積極參與學(xué)校管理。 獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。 第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。 學(xué)校競(jìng)聘演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好 !我叫莊栓亮, 1974 年出生,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷。 教育理念: “為學(xué)生的幸福人生奠基”。由此可見(jiàn),好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。“學(xué)生第二,誰(shuí)是第一?帶著疑惑打開(kāi)序言,序言對(duì)書(shū)名做了個(gè)明確的界定,對(duì)校長(zhǎng)和教育管理者而言,關(guān)注學(xué)生,應(yīng)從關(guān)注教師開(kāi)始。不過(guò),我真的知道,讀書(shū)太好了!人之所以偉大,是因?yàn)樗枷氲膫ゴ?,思想從讀書(shū)中來(lái)。社會(huì)上舞蹈班、美術(shù)班異常的火爆。 聯(lián)合辦校,它山之石,可以攻玉。 過(guò)去,峪訶的教育培養(yǎng)了我,現(xiàn)在,我是峪訶教育的人,將來(lái),我將甘當(dāng)峪訶教育事業(yè)發(fā)展之路的一粒石子,繼續(xù)為我鐘愛(ài)的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。走在農(nóng)村教育 23 年的漫漫長(zhǎng)路上,我一直在不斷的思考、求解 —— 什么是教育?教育是什么?做代課教師的 7 年里,我的結(jié)論是“恪盡職守”,有了付出,必有回報(bào);再后來(lái)成為一名光榮的人民教師的 10 年間,我的感觸是“要想做好教育,自己必須通過(guò) 學(xué)習(xí)提高自己”;任校長(zhǎng)六年,逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。 這段時(shí)間,我一直在追問(wèn)我自己:你以什么資格和優(yōu)勢(shì)去參與這次校長(zhǎng)競(jìng)聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),至于個(gè)人優(yōu)勢(shì),我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考: ( 1)有一種對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的情懷。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué),力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo) 把蓮南辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,使自己與時(shí)俱進(jìn),不斷努力進(jìn)取,將來(lái)成為深圳、全國(guó)的名師,同時(shí)愿自己的桃李芬芳。 我舉的兩個(gè)例子,不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。要是這樣,接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。 學(xué)校競(jìng) 聘演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師: 大家好! 我叫 ***,來(lái)自和管理兩大類別,一共有 39 條指標(biāo),每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值,總分值 500 分。 什么才是好校長(zhǎng)?做官不能一輩子,做校長(zhǎng)也是同樣的道理。從一名代課教師,一路風(fēng)雨兼程,走到現(xiàn)在,積淀在心里的感觸是很多的。豐富教師的精神文化生活。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,支持學(xué)校。 校本課程的開(kāi)發(fā)。就讀書(shū)來(lái)說(shuō),我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書(shū)人,但我愛(ài)讀書(shū)。即少先隊(duì)建設(shè),給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),讓他們?nèi)^斗,給學(xué)生創(chuàng)立基層小組織,讓他們感悟到他是集體中的一員。 在當(dāng)今我國(guó)的教育中存在著這樣的怪狀:在小學(xué)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的是知識(shí)的教育,而等學(xué)生進(jìn)了大學(xué)校園反而要進(jìn)行養(yǎng)成教育,比如有的大學(xué)就勒令學(xué)生“不浪費(fèi)糧食、不遲到、不打擾別人”等,以知識(shí)性為主的顯教育是我們比較關(guān)注的;以做人、做事、習(xí)慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。教育是一項(xiàng)事業(yè),在我的內(nèi)心我始終認(rèn)為,我是峪河教育的人。 鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。 我是 XX 年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年 來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。 申報(bào)理由如下: 熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過(guò) 95%。 1.科學(xué)管理,以正確的辦學(xué)思路引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展 遵循教育規(guī)律,心無(wú)旁騖,一心辦學(xué)?,F(xiàn)任中學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)。我將牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,筑牢思想防線,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)干部廉政規(guī)章制度,潔身自好、克己奉公。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人和同事們學(xué)習(xí),抓緊掌握新政策、新業(yè)務(wù)、新知識(shí),繼承好傳統(tǒng)、好方法、好習(xí)慣,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。二是敢于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng),工作有韌勁。 在突出重點(diǎn)方面,我將?? 在跟進(jìn)措施方面,我將?? 在創(chuàng)新理念方面,我將?? 在勤奮務(wù)實(shí)方面,我將?? 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,誠(chéng)懇 待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我??處長(zhǎng)的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使??處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。?? (二)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。除了每月的法定休假日外,稽查隊(duì)員原則上都要吃、住在基層,嚴(yán)明工作紀(jì)律,按制度秉公辦事。對(duì)核定的費(fèi)用,一分錢(qián)也不能超支,超支部分由個(gè)人墊付。二是各項(xiàng)內(nèi)控制度達(dá)到規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量和核算水平,力爭(zhēng)全年安全無(wú)事故。 積極參與企業(yè)改制,獎(jiǎng)原信用社債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán),實(shí)行不良資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。 開(kāi)發(fā)多樣化和中間路工具。三是從規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度入手,對(duì)存在的問(wèn)題敢于“下重藥,動(dòng)殺手”,確保員工隊(duì)伍純潔。三是選擇部分借據(jù)進(jìn)行公開(kāi)拍賣(mài),通過(guò)動(dòng)用社會(huì)關(guān)系來(lái)清收不良貸款。 三、積極實(shí)踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)格言,切實(shí)做好信貸 支農(nóng)工作。一是配合主任通過(guò)組織實(shí)施《經(jīng)營(yíng)目標(biāo)考核》,鼓勵(lì)員工發(fā)揚(yáng)走村串戶的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。如果我有幸擔(dān)任??處長(zhǎng)職務(wù),將 ?開(kāi)展工作。 我覺(jué)得,我競(jìng)聘??處長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件: (一)我有較豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。非常感謝委黨組織、??給了我這么個(gè)展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)今世界級(jí)的鋼琴王子李運(yùn)迪,他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí),就可能沒(méi)有今天。做到公平、公正、公開(kāi)。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園啟動(dòng)儀式上,我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡全校師生,讓我們一同,把書(shū)先讀起來(lái)! ( 3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,獲取師生的理解和支持,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),大膽的實(shí)踐,創(chuàng)造性開(kāi)展工作?如何把對(duì)教師、學(xué)生視為親人、朋友,把鼓勵(lì)、關(guān)心做到看得見(jiàn)、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐、在努力! 校長(zhǎng)該做什么?我一直認(rèn)為,校長(zhǎng)應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。 一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介 袁 *,男,現(xiàn)年 41 歲,小學(xué)高級(jí)教師,省級(jí)骨干,從教 23 年。 2,學(xué)校的辦學(xué)條件要提升,圖書(shū)室,閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、體音美器材以及學(xué)生宿舍等等都需要改善。讓學(xué)校成為家長(zhǎng)了的精神樂(lè)園。立足課堂是第一要素,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“小學(xué)的主要任務(wù)就是教會(huì)兒童使用工具,”這種工具就是五把刀 —— 五種技能即:讀、寫(xiě)、算、觀察 {觀察周圍世界的現(xiàn)象 }、表達(dá) {自己所見(jiàn),所做,所想和所觀察而所得到的思想 }。有人說(shuō),影響就是教育。讓我們的學(xué)生揚(yáng)起善良的風(fēng)帆,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我一直按小學(xué)老師教的去做的。 二、長(zhǎng)期從事教學(xué)第一線工作,更深知小學(xué)的教育工作對(duì)中學(xué)的影響,對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作更能有的放矢。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。 我要把改善辦學(xué)條件、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新型師生關(guān)系、美化校園環(huán)境,讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息、充滿愛(ài)和活力的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng),作為校園文化建設(shè)的目標(biāo)。 各位評(píng)委,如果我能競(jìng)聘上崗,我的辦學(xué)目標(biāo)是:將學(xué)校辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)業(yè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的既有鮮明時(shí)代特色又有深厚文化底蘊(yùn)的縣域名校。 學(xué)校競(jìng)聘演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 大家好! 感謝組織多年的培養(yǎng),讓我有機(jī)會(huì)參加這次校長(zhǎng)競(jìng)聘。 今天,我之所以參加校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,基于下面三點(diǎn) : 1.追求卓越,敬業(yè)奉獻(xiàn) 我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育事業(yè);心胸坦蕩,堅(jiān)持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰(zhàn)自我。依法治校,堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路,明確學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施課程改革。 在校內(nèi)舉行學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到 **等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。 從 XX 年的市優(yōu)質(zhì)課到 XX 年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx 年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 謝謝。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信。我國(guó)教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“我們?cè)趯W(xué)校受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力”;陶行知、杜威等中外教育專家都對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)作過(guò)精辟的論述。 教師發(fā)展:
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