【正文】 文章到底講了些什么，這叫讀進(jìn)去。語(yǔ)文知識(shí)主要靠點(diǎn)滴的積累。課文教學(xué)，我總是想方設(shè)法給予學(xué)生練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)學(xué)生喜歡這個(gè)老師了，他才會(huì)更喜歡他所教的學(xué)科。只有這樣，讓他們感覺(jué)到老師是關(guān)心他們的，是他們真正的貼心人他們才會(huì)大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出自己的疑問(wèn)。享受是一種人生態(tài)度，一個(gè)會(huì)享受的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都是燦爛的，生活總是美好的，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在一次招聘會(huì)上，一個(gè)老板扮成服務(wù)人員，給每一個(gè)招聘人員都端去一杯開(kāi)水，所有的人都漫不經(jīng)心地接過(guò)了杯子，只有一個(gè)人站起來(lái)雙手接過(guò)杯子，并有禮貌地說(shuō)了一句：“謝謝！”十多分鐘過(guò)后，這位老板宣布今天的招聘會(huì)到此結(jié)束，許多人都疑惑地問(wèn)：“老板都沒(méi)來(lái)，怎么就結(jié)束了？” 二、教給方法。最后還要讀出問(wèn)題，很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問(wèn)開(kāi)始。要提高學(xué)生的寫作能力，如果僅憑一學(xué)期的八個(gè)單元作文訓(xùn)練肯定是不夠的，必須多練。這樣大大地提高學(xué)生的寫作興趣，也提高了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為他們的自覺(jué)行動(dòng)，何愁孩子的 學(xué)習(xí)成績(jī)不好呢？。我國(guó)著名教育家劉良華說(shuō)：教師是一種高危的職業(yè)，她可以成全一個(gè)孩子的一生，也很容易損害一個(gè)孩子的一生。幸福不是擁有的多，而是在乎少。生活習(xí)慣的培養(yǎng)也十分重要，比如每天早上起來(lái)，要讓孩子自己疊被子，自覺(jué)漱口洗臉。只有擁有自己真實(shí)感受的學(xué)習(xí)才會(huì)深刻，才會(huì)牢固。怎樣才能做到一邊積累一邊運(yùn)用呢？說(shuō)實(shí)話，這是教學(xué)中的一個(gè)最大的難題。學(xué)習(xí)積累運(yùn)用時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的名言警句，好詞進(jìn)行片段寫作。為什么？因?yàn)槟菑?qiáng)制下所學(xué)到的東西，一旦失去別人的監(jiān)督，他就不會(huì)再去學(xué)習(xí)了。教學(xué)就是要采取疏通學(xué)生的思想，疏通學(xué)生的錯(cuò)識(shí)，而不是堵塞他們的錯(cuò)識(shí)。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。 剛剛考完試 ，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊，肯定沒(méi)好好學(xué)吧。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的后勤部 長(zhǎng)。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。 由于成文倉(cāng)促，我也沒(méi)和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。我也相信，借得青翼我 們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。 人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天。以避免造成心理壓力 或反感情緒。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，我只能就我的觀察略陳固陋。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的，稍 有不慎就會(huì)刺激我們一下，所以希望您慎思而行。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)老師，叔叔，阿姨，還有同學(xué)們說(shuō)些心里話，我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。只有這樣，讓他們感覺(jué)到老師是關(guān)心他們的，是 他們真正的貼心人他們才會(huì)大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出自己的疑問(wèn)。只有當(dāng)學(xué)生喜歡這個(gè)老師了，他才會(huì)更喜歡他所教的學(xué)科。課文教學(xué)，我總是想方設(shè)法給予學(xué)生練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。語(yǔ)文知識(shí)主要靠點(diǎn)滴的積累。讀書首先是把文章讀通，然后是讀懂，即關(guān)上書后能說(shuō)出這篇文章到底講了些什么，這叫讀進(jìn)去。比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、筆、本子等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)工作： 我的教育理念就是讓孩子學(xué)會(huì)享受。孩子一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，就有了及時(shí)糾正的 機(jī)會(huì)。如果孩子對(duì)老師所教的學(xué)科不喜歡，不管他考試成績(jī)多好，那都是失敗的教育。比如，未來(lái)的計(jì)算機(jī)會(huì)越來(lái)越神，到底未來(lái)的電 子計(jì)算機(jī)有多神，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象去寫，往往比強(qiáng)制學(xué)生寫日記的效果好得多，而且學(xué)生有話可說(shuō)。平時(shí)我特別注重引導(dǎo)學(xué)生收集好詞好句，并鼓勵(lì)他們大膽地運(yùn)用。但讀書還必須跳出來(lái)，即要讀出自己的感受體會(huì)。作業(yè)發(fā)下來(lái)以后，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤。人生苦短，擁有一個(gè)良好的心態(tài)才會(huì)享受生活，做一個(gè)幸福的人。成功是成功之母。一個(gè)好老師就是要讓孩子喜歡讀書，喜歡他這個(gè)老 師。如果不顧學(xué)生的感受而一味強(qiáng)制地要求學(xué)生去做是絕對(duì)達(dá)不到訓(xùn)練目的的。 三、重積累和運(yùn)用。比如我的語(yǔ)文教學(xué)，我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。許多次，等我們脾氣下去了，摸一摸父母的手心，呵，他們的手竟然變得那么粗糙，我們卻一無(wú)所知?? . 我相信，只要有你們的支持，有你們的關(guān)愛(ài)，我們四二班的全體同學(xué)就會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步 ! 最后，讓我代表全班同學(xué)再次感謝各位爺爺奶奶，各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝你們 ! 第二篇：學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 感謝你們抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)表明你們對(duì)學(xué)校教育工作的支持和理解。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。 望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。 f、按時(shí)到校。要規(guī) 定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。但這不說(shuō)明我否定聯(lián)系的重要性。 教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本冊(cè)教材要求學(xué)生能認(rèn)讀常用字 550個(gè)，學(xué)會(huì)寫 250個(gè)，而我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是 17周（包括期中期末的測(cè)試），還要去掉“五一”長(zhǎng)假。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。語(yǔ)文的常規(guī)作業(yè)有以下幾個(gè)：生字本、組詞本、聽(tīng)寫本、五星級(jí)練習(xí)冊(cè)。有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上，課堂因此才有生動(dòng)與色 彩。接下來(lái)，我將嘗試在班中試行“值日班 長(zhǎng)”制，爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有擔(dān)班干部的經(jīng)歷，希望從中能培養(yǎng)更多的小助手。針對(duì)以上種種，我的工作設(shè)想有以下幾點(diǎn)： （一）、在班級(jí)建設(shè)方面 主要是精心培養(yǎng)了一批班級(jí)小干部。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、以及同學(xué)們： 大家好！ 我叫張 x。 通過(guò)近一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我 親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么，缺乏什么；特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，而且對(duì)自身反應(yīng)能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練，我現(xiàn)在很相信一句話，那就是：成功一定有方法。原來(lái)所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經(jīng)被家人放棄過(guò)，在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了，那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途 ，從此就過(guò)著自己本不該過(guò)的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過(guò)去了，在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來(lái)到了這里，來(lái)到了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校，希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動(dòng)，對(duì)自己有了一大堆的計(jì)劃，關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的，反正好多、好多。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)。上學(xué)期，在班級(jí)試