學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 食，不挑食，養(yǎng)成健康合理的就餐方式。黨員干部帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在單位食堂、社會(huì)餐廳、家庭餐桌等場(chǎng)合時(shí)時(shí)處處踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。保管員要對(duì)進(jìn)庫(kù)的食材遵守“先進(jìn)先出”的原則，避免食材浪費(fèi)。堅(jiān)決制止攀比擺闊、奢靡浪費(fèi)等不良風(fēng)氣，對(duì)陋習(xí)不改、造成餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象予以追責(zé)。 。把專項(xiàng)工作有機(jī)融入文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合培育選樹(shù)道德模范、身邊好人、新時(shí)代好少年、最美人物等，發(fā)掘先進(jìn)人物和感人事跡，讓勤儉戒奢學(xué)有榜樣、行有示范。對(duì)食堂就餐學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，對(duì)自助就餐的學(xué)生進(jìn)行“少打勤加”和“流動(dòng)打 飯”，讓學(xué)生吃飽、吃好；對(duì)自主點(diǎn)菜就餐的，學(xué)校要提供“半份、小份、適價(jià)”服務(wù)，學(xué)生要適量選餐，做到人走桌清。完善校（園）長(zhǎng)陪餐工作機(jī)制，對(duì)有浪費(fèi)行為的學(xué)生進(jìn)行教育，并對(duì)飯菜進(jìn)行單餐分析，減少不必要的浪費(fèi)，督促主廚提升飯菜質(zhì)量，引導(dǎo)科學(xué)文明就餐，及時(shí)勸導(dǎo)、制止用餐浪費(fèi)行為。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧，不喧嘩。 各級(jí)各類學(xué)校安排部署“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)，多形式、多載體大力營(yíng)造勤儉節(jié)約良好氛圍，動(dòng)員全體師生以老師帶動(dòng)學(xué)生、讓學(xué)生影響家庭，推動(dòng)節(jié)約的餐飲文化形成社會(huì)風(fēng)氣。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，時(shí)時(shí)講節(jié)儉，處處不浪費(fèi)。各班級(jí)之間相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、相互切磋進(jìn)餐節(jié)糧好方法。 以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。 充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、 LED 顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生 不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào) 三篇學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào) 學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào) 為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。 二、抓好教育、營(yíng)造氛圍。 在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級(jí)舉辦以“節(jié)
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