xx學(xué)校制止餐飲浪費自查報告(存儲版)
【正文】 內(nèi)容和班級會議，要做到時時提，天天講。形成德育、后勤等部門聯(lián)合，工作小組監(jiān)督，各班班主任 、 科任老師個別教育指導(dǎo)的監(jiān)管教育體系。 將節(jié)約糧食，杜絕浪費納入學(xué)校班級考核，學(xué)生評比的體系中。同時值班教師及時向食堂工作人員報告學(xué)生人數(shù)，盡量做到按需配給。餐飲搭配方面，菜品比較單一，因為農(nóng)村學(xué)校規(guī)模不大，消費水平不高，每日中餐，一葷三素，每餐米飯加上菜不足九元，既要考慮成本，又要盡可能做到營養(yǎng)搭配。 開展各類校園活動。讓師生深刻理解“厲行節(jié)約，反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義價值觀 的重要形式 。食堂由學(xué)校聘任人員規(guī)范操作。 每月至少安排一次校內(nèi)勞動，通過實踐讓學(xué)生體驗到勞動的艱辛和了解糧食的來之不易，真正形成尊重勞動，愛惜糧食的思想意識。 制度體系 在實際工作中，因為考慮到初中生的年齡段特性，對相關(guān)制度規(guī)則執(zhí)行不夠嚴格，得過且過，讓學(xué)生認識不到餐飲浪費的錯誤性。 制度體系 制度體系方面要形成學(xué)校的德育主導(dǎo)，總務(wù)處、值班教師、班主任、科任老師嚴密監(jiān)督的杜絕浪費的監(jiān)督網(wǎng)。讓學(xué)生逐漸形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，隨著認識的不斷深入，將節(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1