【正文】 老師的工作。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。了解幼兒、教師與家長之間的互動情況 。 另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動 。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面，等等。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么 ?難道只是教會他書本上的知識嗎 ?答案是否定的 !一個人 95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在 5 歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。終于你想出了解決的方法，可下面一個環(huán)節(jié)，又要如何進(jìn)行呢 ?昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞，現(xiàn)在早已支支吾吾。 在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)做家長工作。如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，當(dāng)我看著在圣誕晚會上出色表演的孩子們時，我的心里一酸，是的，我在教育中還存在著很多不足，活動中自己還是會緊張，雖然的時候也覺得累、覺得苦，但看著孩子們開心的笑臉，我覺得這些都值得，一個老師最欣慰的不就是此刻嗎 ? “捧著一顆心來，不帶半根草去”，想想我國偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知先生的話，當(dāng)時覺得無私奉獻(xiàn)精神只是我遙不可及的境界，但現(xiàn)在想想，真的，每位老師每天 不都在無私的奉獻(xiàn)著嗎 ? 第三篇： 2021 生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告格式 _實習(xí)報告格式 2021生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告格式 _實習(xí)報告格式 時間： 20XX 年 X 月 X 日 2021生產(chǎn)專業(yè)實習(xí)報告格式 一、生產(chǎn)實習(xí) (專業(yè)實習(xí) )報告包括內(nèi)容 (一 )封面 。要求條理清楚、邏輯性強 。行 每頁 32。圖號以章為單位順序編號。 五、生產(chǎn)實習(xí)報告手寫或打印均可。 實習(xí)報告格式及注意事項 ?這是一個起點，也是一個重要的因素，如果是通過自己找的，那么這將是一份寶貴的經(jīng)驗，講對你真正的求職積累經(jīng)驗，也許你已經(jīng)從這份實習(xí)工作中得到了正式的工作 。 到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè) 人的過程。陳向群老師很會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己 的意見。當(dāng)然這些要求不是過份的。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己 做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然這些要求不是過份的?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。要會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的撰寫，提高本科各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告質(zhì)量，特制 定本規(guī)范。正文主體是對實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告內(nèi)容的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。封面格式見校園網(wǎng) “教學(xué)管理 實踐教學(xué) 畢業(yè)實習(xí)”。 （ 4）正文：采用小四號宋體字打印。 （ 8）標(biāo)點符號：標(biāo)點符號應(yīng)遵守《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》的規(guī)定。”① 頁下端： ①國家統(tǒng)計局：《 2021 中國統(tǒng)計年鑒》，中國統(tǒng)計出版社， 2021 年9 月版，第 53頁。 （ 7）公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行。 （ 3）標(biāo)題：一級標(biāo)題以三號字黑體居中打?。欢墭?biāo)題以四號黑體左起空二格打??；三級標(biāo)題以小四號黑體左起空二格打印。紙張選用 A4。 正文一般包括序言、正文主體兩部分。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。 篇五：幼師專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 幼師專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。例如，在活動中，有活動規(guī)則 。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。這次實習(xí)對我來說是一次非常 有益的磨練和嘗試。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。要會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。 我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。 天道酬勤，加油，加油，再加油！ 第四篇：幼師學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告 篇一：幼師畢業(yè)生實習(xí)報告 幼師畢業(yè)生實習(xí)報告 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。 大學(xué)生暑期實習(xí)報告格式一、實習(xí)目的 。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。 三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內(nèi)容真實可靠。 標(biāo)題的層次 一、?? (一 )?? ?? (1)?? ①?? 正文中其他部分說明： (1)圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖 片下面。 (3)版式：頁眉、頁腳均為： 厘米 。側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。因為在實習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會對自己說：“我行，我可以。 實習(xí)生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動，熱愛幼兒，對幼兒全面負(fù)責(zé) 。通過三天的見習(xí)，我對幼兒的一日作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù)。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo) ?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。 一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域 。 通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實踐中。 經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。睡覺時為年齡小還不能自理這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師 (班主任 )輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲。 實習(xí)期間最大的不足就是實際經(jīng)驗的缺乏，畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。在健康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術(shù)活動、數(shù)學(xué) 活動、英語活動、體育活動、科學(xué)活動中，我自己覺得社會活動和英語活動比較難，音樂活動和體育活動比較難組織，數(shù)學(xué)活動和美術(shù)活動我自己比較順手些。有幾個就說，他們班上的常規(guī)不是太好，上課或者活動時就很費勁兒，要花很多力氣和口舌在紀(jì)律方面。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的，在這一方面的潛力也是無限的。我的行為的出發(fā)點 是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。在這六個星期里，我上過語言，數(shù)學(xué)，音樂，美術(shù)，社會，科學(xué)，各個領(lǐng)域的基本上都嘗試過了。 我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。重點就是要管理還孩子就行，在孩子多的知識上教好他們、生活習(xí)慣培養(yǎng)好他們、保證他們在幼兒園里面安全、健康、玩的好就差不多可以了，所以實習(xí)的這幾個月除了開頭的時候，后面我的工作還是做的聽不錯的。 二、實習(xí)地點 _幼兒園。 實習(xí)后期，每位實習(xí)生組織半日活動。 (二 )實習(xí)階段 認(rèn)真制訂詳細(xì)的每日計劃和課時計劃。了解實習(xí)園、班的一般情況。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多 的溝通。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。 在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。 第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運動。 幼師畢業(yè)實習(xí)報告格式范文 (四 ) 一、實習(xí)目的 培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想 。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。 以上 4 點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。 經(jīng)過這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做得更多的是保育，也許是因為我在學(xué)前班。有時候他們犯的 一些錯誤，會是“好心辦壞事”的結(jié)果，小朋友的心腸都是很善良的，有時候我們要學(xué)會從一個感性的角度去判斷。從現(xiàn)在起一定要讓自己“博學(xué)”一些。 實習(xí)初期的時候，看到小 朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋? 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨立帶班。我很慶幸能夠和中 _班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。 幼師畢業(yè)實習(xí)報告格式范文 (二 ) 在踏出校園，這是邁向我人生的第一步，我成為了一名幼兒教師，每天同孩子們生活在一起，從剛開始工作中的茫然到不知該如何和孩子，家長以及同事很好的溝通，到現(xiàn)在的熟練，能夠自己獨當(dāng)一面，這是需要過程的，在這個過 程中我慢慢成長，成熟，都是能看的到的，也讓我在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。所以進(jìn)入幼師實習(xí)崗位的前面，我都是跟著別人學(xué)，別人做什么我就做什么，其實在學(xué)校里面專業(yè)的知識我學(xué)的也還算可以的，只是沒有具體工作過，所以我不知道我應(yīng)該要做什么事情，不知道要怎么處理事情次才是最好。2021 幼師畢業(yè)實習(xí)報告格式 [共五篇 ] 第一篇： 2021 幼師畢業(yè)實習(xí)報告格式 在實習(xí)的時候，我們可以學(xué)到很多書本上所沒有的東西，認(rèn)真寫好實習(xí)報告，積累實踐經(jīng)驗。用我爸媽的話就是我自己都還是一個沒長大的孩子，哪還有能力去帶小孩子。不僅僅要教好他們知識，還要注重他們的能力培養(yǎng)，習(xí)慣養(yǎng)成再幼兒階段是十分重要的。我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。我就特別有感觸，覺得作為未來園丁，還是要盡量讓自己注滿知識，肚子里有一定的東西，才不會讓孩子的“刁難”問題難倒。我們要對孩子平等，所以要站在孩子的角度看問題，從他們的想法去思考。老師說過，訓(xùn)練常規(guī)是一個過程，以后我們工作時，一定要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī)，并且從一些很小的事情上入手，包括分組上廁所、拿茶杯、脫衣服、吃飯等等，給孩子、給自己的班級養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。 幼師畢業(yè)實習(xí)報告格式范文 (三 )