師德師風自查自糾整改措施(存儲版)
【正文】 作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。 在責任上不辜負 黨交給我的任務和使命，我一定看清自己的責任，要時刻與家長溝通，爭取得到家長的信賴和支持。為此，我結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下： 一、依法執(zhí)教 作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。參加學校的政治學習也是人到心未到。因此，就存在著一種不著急的心里。 認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 加強自己的人格休養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學生情操。 二、愛崗敬業(yè) 在教育教學中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。 五、團結協(xié)作 在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校 恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。 有時學生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。教學的事情本來就多，忙不過來。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。 總之 ,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質，努力使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意 的教師。 加強業(yè)務學習，自覺堅持每學期學習兩本業(yè)務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。 對學生嚴肅有余，親和不足。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng) 成。因此， 在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任。 認真組織并積極、主動參予教學研究，關注課堂教學的現(xiàn)狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且特有的教學環(huán)境已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。 自查不足如下： 一、存在 的問題 記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。要求教育者須常擦“素質之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”；多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。 ，我作為一
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