【正文】 __________________________________ 4．請找出文章的中心句，寫在下面的橫線上。我一定好好學(xué)習(xí)，長大后成為對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對我的期望。 六、例文略。 蒸：其中的“丞”最后一筆橫不能丟。 （ 2）天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。 4. 能選擇合適的內(nèi)容寫出真情實(shí)感。古靈精怪的 sūn w249。 (1)改陳述句 : (2)改感嘆句 : (3)改反問句 : ,說說加點(diǎn)的詞語能否去掉 ?為什么 ?(2 分 ) 適合生物生存的溫度 ,一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間?！边@種猜測毫無科學(xué)依據(jù) ,因?yàn)槿藗冎两裆形丛诘厍蛞酝獾奶罩姓业缴?(27 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀。這場洪水過后 ,那兒的莊稼總得不到好收成 ,接連幾年都是這樣 ,即使風(fēng)調(diào)雨順 ,也不見起色。 英國生物學(xué)家達(dá)爾文說過貓和苜蓿的故事。 (2 分 ) “蛇與莊稼”之間的關(guān)系 ,你應(yīng)該讀哪一個(gè)部分的內(nèi)容 ?結(jié)合具體內(nèi)容 ,用你在科學(xué)上學(xué)到的食物鏈的知識(shí) ,畫一個(gè)簡易的示意圖。 ,聲音脆生生 ,很是 好聽 ,連陽光也聽得入了迷 ,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室 ,落在她的書上 ,久久不愿離開。 ,如“適合生物生存的溫度 ,一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間” 。因此貓的多少 ,竟和苜蓿的收獲有密切的關(guān)系。oxīnshǎnɡsh226。r243。 (4 分 ) ，膝蓋磕破了也毫不在意。 九、按原文填空。王敢毅然跳下水，救出了小鳥。 ，你有什么樣的感受，談一談。你對動(dòng)物的關(guān)愛之情真令人敬佩呀 ! 。 ()的樹枝 ()的果子 ()的莊稼 ()的早晨 ()的棉花 ()的羽毛 ()的尾巴 ()的雙腿 。 (19 分 ) 送回大山 一陣狂風(fēng)暴雨之后，山洪滾滾而來。 。 (6 分 ) 全 ()貫 ()()目 ()神 ()慌 ()忙 暈 ()轉(zhuǎn) ()()重 ()長 ()翼 ()飛 六、照樣子，寫詞語。f226。 (4 分 ) ch225。 ,地里田鼠太多 ,土蜂的活動(dòng)就受到影響。三是適當(dāng)成分的大氣 ?！耙话恪北硎就ǔ！⑵毡?、大多數(shù)情況下是這樣 ,如果去掉 ,就表示所有的情況都是這樣了 ,與原文的意思不相符合。這樣 ,看事物才能看得準(zhǔn)些 ,做事情才能做得好些。后來洪水退了 ,田鼠又回到田里糟蹋莊稼 ,沒有蛇來捕捉它們 ,它們繁殖得特別快 ,莊稼都 讓田鼠給糟蹋了。 (4 分 ) ,短文用了哪些說明方法 ? (3 分 ) ,想想這樣寫有什么好處 ?(4 分 ) (二 )課外閱讀。 其 中 , 飽 含 哲 理 的 名 句 是 :“ , ?！本渲械摹跋嘁曇恍Α笔恰拔覀儭睂蠋煹某靶?。 (2 分 ) 寫比喻句 : 2. 按要求改寫句子。 ( ),居然是用廢舊畫報(bào) c225。 示例：過去的日子如繁花，被秋風(fēng)吹落了，如白雪，被暖陽融化了；我留著些什么痕跡呢？ 3. 說說對下面句子的理解。 （ 2）于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的 雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手 邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。n）放 依偎（ wēi） 方磚（ zhuān） 揉（ r243。 5．示例：同意。 第三單元測試題（三）答案 一、 流逝 徘徊 惆悵 原諒 嘆息 挽回 明媚 2．示例： (1)淚潸潸 明晃晃 (2)欣欣 茫茫 (3)變 化 辛 苦 (4)言 發(fā) 絲 茍 (5)翻山越嶺 開天辟地 3． (1)暢快 激動(dòng) 欣慰 感動(dòng) 盼望 歸心似箭 欣喜若狂 (2)憤怒 難過 懼怕 沮喪 愧疚 追悔莫及 忐忑不安 4．示例：激動(dòng) 開心 難過 傷心 孤獨(dú) 快樂 二、 1.(1)C (2)A (3)B (4)D 2． (1)√ (2) (3)√ (4)√ 三、示例：讀了這則新聞，我被這位母親深深地感動(dòng)了，為了自己的兒子，這位母親甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，母愛是深沉的， 母愛是偉大的。 (4分 ) 釋放 —— ( ) 柔軟 —— ( ) 2．請說說你對第二自然段畫線句子中“奄奄一息”一詞的理解。 一位從事詩歌研究的朋友曾介紹過兩首小孩兒寫的詩。記得那時(shí)我很難過。 (20 分 ) 不可纏繞的心靈 曹文軒 我們的天性是自由的，但我們卻會(huì)因?yàn)橐恍┙┯驳闹R(shí)的束縛而失去自由。 B．對時(shí)光流逝的迷惘與困惑之情。母親當(dāng)然也會(huì)累，但為了兒子她還能堅(jiān)持。 ( ) (2)《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生，文章采用了直接抒情的 方法來寫“我”的心理變化。 (8 分 ) 1．抒發(fā)內(nèi)心情感的方式有多種。我 t224。( )，我在 p225。 五、 ：先回顧事情的經(jīng)過，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把感受真實(shí)自然地表達(dá)出來。路旁的花兒好像在對我微笑，小樹向我招手，鳥兒對我歌唱。 (3 分 ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 16．讀完了文章，你對怎樣合理安排自己的閑暇時(shí)間有什么新的想法？寫下來?！? “可我卻游手好閑??”佩佳想了想，低下了頭。” 媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍，這是拖拉機(jī)手干 的活。這時(shí)候，陳明指著說明書提醒媽媽說： “ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。 C．路遙知馬力，日久見人心。 (8 分 ) (1)日子很快就過去了。 4．按要求完成詞語練習(xí)。( )，我內(nèi)心感到 ch243。 (3 分 ) 薄霧 (b243。 3．示例：月兒缺了，有再圓的時(shí)候；潮水退了，有再漲的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候。 4．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句話在全文中共出現(xiàn)了 ________次，這樣的手法叫 ____________。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個(gè)罪人！ 然而，我終將在這個(gè)大時(shí)代中工作，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。 (2分 ) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十一、課外閱讀。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 (8 分 ) 1．過去的日子如 ____________，被微風(fēng)吹散了，如 __________， 被初陽 __________了。 ( ) 2．我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什 么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。 (5 分 ) 消逝 流逝 1．時(shí)光如水，匆匆 ( )。 (二 )用“ 第三篇：部編版六年級語文下冊第三單元測試題及答案 部編版六年級語文下冊第三單元測試題及答案 （共 3 套，含本單元知識(shí)小結(jié)） 第三單元測試題（一） 基礎(chǔ)百花園 (40 分 ) 一、下列加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對 的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的改正 過來。 (8 分 )當(dāng)我正 p225。i( )不定時(shí) ,爸爸突然開口說話了 :“我 yu225。ihu225。 (40 分 )(一 )讀拼音 ,寫詞語。nɡkǒnɡ( )不安的心終于安定了下來。 (8 分 ) 四、選詞填空。 (4 分 ) 1．在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一 滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒 有影子。 (改為反 問句 ) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 主題訓(xùn)練營 (12 分 ) 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (8 分 ) 去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。 4．讀了選文，你有什么感受？請用名言或詩句將自己的感受表 達(dá)出來。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。這句話抒發(fā)了“我”對大海的熱愛之情。 2．示例：我一口氣讀完了張老師送我的圖書《怎樣學(xué)好語文》。 第三單元測試題（二） 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (30 分 ) 1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。nɡ( )了，沒有留下一絲痕跡，光陰無可挽回地 xiāo sh236。i( )等待。 5．按要求完成句子練習(xí)。 B．車到山前必有路，船到橋頭自然直。 保溫杯說明書 ①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無異味?！?(2 分 ) 11．上午十點(diǎn)，媽媽將 90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯，到十二點(diǎn)時(shí)，她要用杯里的水沖泡維 C 泡騰片 (必須用 40℃以下的水沖泡 )。走吧，我會(huì)告訴你，人們在你失去的這一天當(dāng)中做了些什么事。 “這些書是大家看完的，是不久前還回來的，而且大家 又借走了同樣多的新書。 15．理解文中的畫線句。 (4)示例：我背著書包走在上學(xué)的路上。 16．示例：把握好每一天，好好利用閑暇時(shí)間，去做一些有價(jià)值的事，不要虛度光陰。 sh236。ng( )自己虛度光陰。 (6分 ) 地說 地走 二、主題探究。 (4分 ) (1)《匆匆》一文，緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí) 間的流逝，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜的 情感。兒子說他想爬長城，母親就毫不猶豫地背著兒子去了。 (8 分 ) 2．“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話表達(dá)了作