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正文內(nèi)容

3部編版六年級下冊語文第三單元測試卷及答案(共五篇)-預(yù)覽頁

2025-05-07 00:45 上一頁面

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【正文】 里;夏天,畢大媽把老陽兒煮在水里 九、示例:丹丹,別泄氣!比賽最重要的是過程,只要你參與了,你就是最棒的。他并不是真正的罪人,因?yàn)樗皇菚簳r離開,要去國外求得更好的武器來趕走侵略者,求得更好的經(jīng)驗(yàn)來建設(shè)祖國。 b225。o) 2.下列詞語書寫完全正確的一組是 ( )(3 分 ) A.耽擱 慌草 凝然 陽光明媚 B.停頓 綻開 親吻 淚姍姍 C.荒涼 絆倒 撥弄 翻箱倒柜 D.痕跡 念禱 依偎 永無修止 3.看拼音,寫詞語。u ch224。n xī( ),只能 p225。 (10 分 ) (1)寫出三個形容時間快的三字詞語。于是,我熱切地( )星期天快點(diǎn)到來。 (改為比喻句 ) ______________________________________________________ (2)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。 (6 分 ) (1)我會寫像“九牛二虎之力”這樣的成語。 7.語言實(shí)踐。 (2)《那個星期天》一文,作者按照 ________順序記敘了他難忘的第一次盼望,作者在這一天的心情變化是 ____________、 ____________、____________。 ③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。 ,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺得奶奶的做法是 ________的。” (3 分 ) (二 )失去的一天 媽媽清晨去上班,她把 9 歲的佩佳叫醒,對他說:“你已經(jīng)放假,你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。 “你要知道,我的孩子,現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個讀過《遠(yuǎn)處的青山》的人?!? 媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻跟前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了,瞧,砌工干得多么出色?!? 最后母子倆走進(jìn)圖書館。現(xiàn)在他明白了什么叫作“失去的一天”。 (4 分 ) (1)佩佳羞愧得不敢望著媽媽的眼睛,因?yàn)?___________________。 (3分 ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作百花園 (30 分 ) 17.成長過程中,很多事情使你產(chǎn)生了不同的感受,如難受、開心、緊張或愧疚等等,請你從中選擇一種你印象最深的感受寫一寫。 (2)示例:春姑娘給柳樹穿上了嫩綠的新裝。一切都是那么美好。 13.表示解釋說明 14. (1)他浪費(fèi)了一天的時間,什么事也沒做 (2)示例:不敢直視父親的眼睛 我沒有完成昨天的家庭作業(yè) 15.示例:時間一去不復(fù)返,虛度的光陰是無法彌補(bǔ)的,就像佩佳那樣,游手好閑地度過了一天,失去了栽樹、讀書的機(jī)會。如果在事情發(fā)展的過程中,感受有所變化,要把其變化也寫清楚。 (8 分 ) sh237。i hu225。 我不能 yu225。n xī( ) 道:“過去的時光不可 wǎn hu237。 (5 分 ) (1)頭涔涔 _______________ ________________ (2)飄飄然 ______________然 ______________然 (3)千門萬戶 千 ______萬 ______ 千 ______萬 ______ (4)一聲不吭一 _____不 ______ 一 ______不 ______ (5)翻箱倒柜 _______________ ________________ 3.根據(jù)要求給下面的詞語分類。下面的句子運(yùn)用了哪種抒發(fā)情 感的方式?請把相應(yīng)答案的字母填入括號中。 ( ) (4)籃球蹦跳著,快樂地跳下了籃筐。 ( ) (3)《別了,語文課》寫出了“我”對中國語文課發(fā)自內(nèi)心的 熱愛,表達(dá)了“我”對祖國的熱愛之情。 “十一”長假,在擁擠的爬長城的人流中,有一位背著兒子的母親格外顯眼。 讀了這則新聞,你有什么感受呢?你想對自己的媽媽說些 什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 閱讀大舞臺 (35 分 ) 四、課內(nèi)片段閱讀。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 3.作者在文中寫道:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”。 C.過去的日子顯得那么渺小,無聲無息,消逝得那么快, 表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。 十二歲那年春天,我在田野上發(fā)現(xiàn)了一株很瘦弱的小樹苗, 便將它挖回來栽在菜園里。再過兩年,它就能掛果 —— 我想。 后來我終于找到了原因:我的老祖母借它為瓜架,在它的根 下種了絲瓜,那些刁鉆的絲瓜藤就沿著它的樹干攀緣而上。 那年,春寒料峭,它開花了。詩的 題目我都記不得了,詩句也已忘卻,但大概意思還記得。這兩首詩簡直妙極了。 (4 分 ) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3.文章寫了幾件事?請簡要概括。 幸福是肚子“咕咕”叫時,吃到媽媽做的香噴噴的飯;幸福是生病時,額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福是干渴難忍時,喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶;幸福是考試成績不好時,老師一句鼓勵的話語?? 請以“這就是幸福”為題,寫一篇文章,注意把事情寫具體。我想對自己的媽媽說:“媽媽,您辛苦了!謝謝您這么多年來為我的辛勤付出。 3.文章寫了兩件事:①小桃樹被絲瓜藤纏繞著難以結(jié)果,解除束縛后又生機(jī)勃勃地成長起來。因?yàn)橹R的僵化帶來了思維的僵化,所以我們的心靈也就失去了自由。)移 赤裸( luǒ)裸 徘( p225。u)搓( cuō) 親吻( wěn) 二、易寫錯的字 藏:上下結(jié)構(gòu),注意第 5— 8 筆的筆畫順序。 偎:右邊“畏”下半部分不要多寫“丿”。 3. 擬人句: ( 1)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著 旋轉(zhuǎn)。 6. 語言描寫:整個上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走?。孔甙? ?? 十一、考點(diǎn)提示 1. 按照課文內(nèi)容填空。 母親出來了,可我忘了嚇唬她,她手里怎么提著菜籃?(這句話反映了“我”怎樣的心理?)“我”滿心希望母親可以帶“我”出去了,結(jié)果卻看到她“手里”“提著菜籃”,“我”不由得著急起來。 (6 分 ) 在同學(xué)們的手工作品展示會上 ,形象逼真的ɡē n diāo( ),居然是用樹ɡē dɑ( )做成的 。i jiǎn( )而成的 。 (3 分 ) 技高一疇 大步流星 望乎所以 心滿意足 井然有序 怒氣沖沖 (三 )照樣子寫詞語。 (6 分 ) 這樣宏偉的建筑群 ,這樣和諧統(tǒng)一的布局 ,不能不令人驚嘆。 (五 )判斷正誤。 ( ) 2.“可以猜測 ,地球絕不是有生命存在的唯一天體。 ( ) 二、積累運(yùn)用?!?(6 分 ) 、周日看一個小時的電視節(jié)目 ,你將會用什么樣的理由來說服她 ?(4 分 ) 三、閱讀感悟。三是適當(dāng)成分的大氣 ,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存 ,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的 。 (14 分 ) 幾十年前 ,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯 ,是臺風(fēng)引起的 ,許多田地和村莊被海水淹沒了。說來也奇怪 ,那一年莊稼就獲得了豐收?,F(xiàn)在田里又有了蛇 ,大量的田鼠讓蛇給吃掉了 ,因而莊稼又得到了好收成。村子里喂的貓多 ,田鼠就不能那么放肆了。 1 自然段中有兩 個“奇怪” ,它們分別指的是什么 ?(4 分 ) (1)第一個“奇怪” : (2)第二個“奇怪” : 2. 生物學(xué)家達(dá)爾文為什么說看村子里的貓的多少 ,就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣 ?用“ ”從文中畫出說明相關(guān)道理的語句。 參考答案 第三單元提升練習(xí) 一、 (一 )根雕 疙瘩 嫦娥 裁剪 孫悟空 磁鐵 (二 )C (三 ) 風(fēng)塵仆仆 輕腳 自言自語 安危 觀察 (四 )。體現(xiàn)了說明文用詞的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。三是可以學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??媽媽 ,你就讓我周六周日看一個小時的電視節(jié)目 ,好嗎 ? 三、 (一 ) ,起著激發(fā)讀者思考 ,引出下文的作用。四是足夠的光和熱。 ,讓說明的內(nèi)容層次更加清晰、內(nèi)容更加具體、更具有說服力。村子里喂的貓多 ,田鼠就不能那么放肆了。寫之前想一想 :在你眾多的興趣和愛好中 ,你準(zhǔn)備寫哪一種興趣或愛好 。nji224。oli224。nn249。 (8 分 ) 鐘 ()漸 ()碎 ()趙 () 種 ()慚 ()摔 ()超 () 守 ()摟 ()礦 ()澡 () 村 ()樓 ()曠 ()躁 () 三、變字小魔術(shù)。 (12 分 ) 例:虎背熊腰 ________________________ 例:承前啟后 ________________________ 例:前仰后合 ________________________ 七、我會用句子中劃線的詞造句。 (6 分 ) 例:石匠把三個孩子藏起來。 。風(fēng)吹日曬真 ____,上睡個安生覺。 王敢站在村口,呆呆地望著滔滔洪水和洪水?dāng)y帶來的種種雜物:折斷的樹枝、打落的果子、拔起的莊稼?? 這時,他發(fā)現(xiàn),水面一根大樹枝上,落著一只小鳥,小鳥緊緊地抱住樹枝,隨著洪水上下起伏,全身的羽毛都被打濕了。 在王敢無微不至的關(guān)懷下,小鳥一天天長大,它長成了一只小孔雀 !長長的雙腿,漂亮的羽毛,五彩繽紛的尾巴,王敢很喜歡它。 無微不至: “ —— ”把你喜歡的詞語畫一畫,寫一寫,至少寫四個??梢詫懩銈兊挠亚?,也可以寫你們之間發(fā)生的矛盾、
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