【正文】 的詞語(yǔ)： ____________________ _________________________________________________ (2)表示消極悲觀的情感體驗(yàn)的詞語(yǔ)： ___________________ _________________________________________________ 4．在括號(hào)里填上表示心情的詞語(yǔ)。( )，如何珍惜時(shí)間，去 迎接陽(yáng)光 m237。n li224。i( )、 ch243。 guāng( )匆匆 li 例文略。這句話告誡我們，要 懂得珍惜時(shí)間。 二、 6.(1)示例：百聞不如一見(jiàn) 百思不得其解 真金不怕火煉 (2)A 7．示例：現(xiàn)在學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展，我不能只學(xué)書本知識(shí)了，學(xué)習(xí)做菜也是對(duì)我能力的提升。 (3)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。題目自擬， 500字左右 。 (2)我羞愧得 ____________________，因?yàn)?___________________。 12．說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。圖書管理員指著一個(gè)大書架，書架上擺著很多書?！? 媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓前，這里的一切 —— 空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好，都散發(fā)著面包的芳香?，F(xiàn)在你無(wú)論多么努力，也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切?！? 佩佳想再睡會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺(jué)才香呢！但他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開(kāi)始干活，不過(guò)他想了想：還來(lái)得及呢！ 佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹(shù)下，他想：“我在這里坐一會(huì)兒再開(kāi)始干活吧。 ( B．錯(cuò)誤 )(1 分 ) ，姐姐仔細(xì)看過(guò)說(shuō)明書后，對(duì)他說(shuō)： “ _____________________________________________________ ________________________________________________。 ④請(qǐng)勿將保溫杯 置于明火上或微波爐中加熱。 四、閱讀檢閱臺(tái) (22 分 ) (一 )陳明買了一個(gè)保溫杯，以下是產(chǎn)品說(shuō)明書的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。 (4 分 ) 下面是放學(xué)后丁丁和媽媽的對(duì)話，假如你是丁丁，你該如何回答？ 丁?。簨寢?，老師讓每一個(gè)同學(xué)跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一道菜，你教教 我吧！ 媽媽：你把功課學(xué)好就行了，學(xué)做菜干什么？ 丁?。? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車 (8 分 ) 8．填空。 (3 分 ) ________________ ________________ ________________ (2)與“塞翁失馬，焉知非?！币馑枷嘟木渥邮?( )(3 分 ) A．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 (仿寫句子 ) ______________________________________________________ (3)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。好不容易到了星期天，媽媽卻不停地忙著做家務(wù)，讓我的 ( )落空了，我感到很 ( )。 (3 分 ) ________________ ________________ ________________ (2)寫出三個(gè)描寫時(shí)間的四字詞語(yǔ)。i hu225。nɡ( )，感到 jīnɡ hu225。 (6 分 ) 過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng) zhēnɡ r243。o) 晃動(dòng) (huǎnɡ hu224。 十二、例文略。希望你繼續(xù)努力，下一次你一定會(huì)成功的！ 十、 飛走 溜走 閃過(guò) 2．洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去 易逝、來(lái)去匆匆 3． B 4．示例：盛年不重來(lái)，一日難再晨。 二、空虛 耽誤 依偎 蟻穴 綻開(kāi) 揉動(dòng) 搓衣 驚惶 親吻 明媚 三、示例： 四、 五、示例：逃去如飛 千門萬(wàn)戶 斜斜 急遽 孤獨(dú) 優(yōu)美 暖呼呼 純潔 六、 七、 。 (25 分 ) 題目：那一次，我很 ____________(激動(dòng)、高興、傷心、愧疚 ) 要求：把題目補(bǔ)充完整，把事情具體地寫出來(lái)，注意把感受真 實(shí)地表達(dá)出來(lái)。 B．祖國(guó)山河之美令人陶醉。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來(lái)！ 當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。 別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！ 我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。我看著許多親友揮著帽子 揮著手 說(shuō)著 再見(jiàn) 再見(jiàn) 我聽(tīng)著鞭炮噼噼啪啪地響著 我的眼眶潤(rùn)濕了 我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上 鏡面模糊了 我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！ 船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的、白色的軍艦。 C．與時(shí)代背景有關(guān)，說(shuō)明在匆匆而去 的時(shí)光中，看不到自己 努力的方向。 1．根據(jù)原文內(nèi)容填空。如果你是青青，面對(duì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的好朋友丹丹，你將如何安慰她？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 讀寫展示臺(tái) (44 分 ) 十、課內(nèi)閱讀。 3．《別了，語(yǔ)文課》一文抒發(fā)了“我”對(duì) ______________之情。 (仿寫句子 ) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4．陽(yáng)光讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。 ( ) 七、按要求寫句子。 (4 分 ) ( )的日子 ( )的世界 ( )的太陽(yáng) ( )的變化 ( )的黃昏 ( )的語(yǔ)言 ( )的被子 ( )的心靈 六、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。 盼望 渴望 期望 3．在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，孩子們多么 ( )能夠有一本教科書?。? 4．我還記得我的第一次 ( )。 (10 分 ) 三、比一比，再組詞。n)( ) 挨罵 (āi) ( ) 咔嚓 (cā) ( ) 急遽 (j249?！甭?tīng)了他的話 ,我那顆 hu225。i( )不定時(shí) ,爸爸突然開(kāi)口說(shuō)話了 :“我 yu225。 (二 )用“ 第二篇： 3 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷及答案 ______________學(xué)校 ________年級(jí) _____班級(jí)姓名 ____________準(zhǔn)考證號(hào)□□□□□□□□ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX□□部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升練習(xí)時(shí)間 :90 分鐘 滿分 :100 分 得分 : 一、基礎(chǔ)知識(shí)。nɡ( )你了 ,雖然你 dānw249。 (8 分 )當(dāng)我正 p225。 (40 分 )(一 )讀拼音 ,寫詞語(yǔ)。nli224。nɡkǒnɡ( )不安的心終于安定了下來(lái)。ihu225。( )了我的正事。 (3 分 ) 頭涔涔 (c227。)( ) 二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 2．光線正無(wú)可挽回地 ( )，一派荒涼。 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( ) 3．真的，誰(shuí)家都離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，但是，誰(shuí)家又離得開(kāi) 老陽(yáng)兒呢？ ( ) 4．路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑。 (擴(kuò)句 ) ____________________________________________________ 3．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花 謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 2．《那個(gè)星期天》一文采用倒敘的寫法開(kāi)頭，以“ ________” 為線索，講述了“我”從星期天的早晨到黃昏一直 ________ ________________，最終卻 ______________________的故事。 (4 分 ) 在一次講故事比賽中，青青和丹丹兩個(gè)人都進(jìn)入了決賽，最終，青青獲得了一等獎(jiǎng)，而丹丹卻因發(fā)揮失常沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上 ______，從我腳邊 ______了；等我睜 開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又 ________了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里 ________了。 B．時(shí)光匆匆而去，令人眼花繚亂。 (11 分 ) 別了，我愛(ài)的中國(guó) 鄭振鐸 別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。海水滿盈盈的，在夕陽(yáng)的照射之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武 器。 (3分 ) 3．對(duì)文中畫線的句子理解正確的是 ( )(2 分 ) A．這是“我”在船上看到的景色，用頑皮的小孩兒來(lái)比喻浪濤，形象地寫出了浪濤跳躍不定的樣子，與前文中描寫的帝國(guó)主義的軍艦形成了鮮明的對(duì)比，表達(dá)了“我”對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀之情。 (2分 ) 5．作者為什么稱自己是“罪人”？他是真正的罪人嗎？為什么？ (2 分 ) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十二、習(xí)作展示。i chā √ √ b249。 4．難道陽(yáng)光沒(méi)有讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味嗎？ 八、 薄霧 蒸融 2．盼 盼望母親帶“我”出去玩 失望 3．祖國(guó)的熱愛(ài) 4．冬天，母親把老陽(yáng)兒疊在被子