【正文】 而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。他，正和閏土在廚房里談天說地呢。所以說以前的社會是吃人的。 讀了這篇課文，我沉思了。 《少年閏土》說的是魯迅先生小時候的一位伙伴閏土，他生活在海邊，經(jīng)歷過許多有趣的事，給小時候的魯迅留下很深刻的印象?！渡倌觊c土》這篇課文告訴了我們，光有書本知識是不夠的，我們還要有生活方面的知識，只有擁有了書本知識和生活知識，并將它們合二為一，我們才能更見多識廣。還能夠曉得，他 的怙恃十分疼愛他，要不然，怎樣還給他套一個銀項(xiàng)圈？ 閏土很聰慧，再他十一二歲的時刻就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹?？垂洗题娠L(fēng)趣了！月光下，你聽，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。 《少 年閏土》讀后感 20 讀了《少年閏土》這篇文章，我對閏土十分敬佩。刺猹是令人看了以后很激動的事。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。 魯迅寫的這篇場景十分豐富：“月下看瓜刺猹”可以使我們感受到閏土是一個機(jī)智勇敢的少年。如果同學(xué)們能很快猜出你寫的是誰，那么就說明你寫得像，掌握了抓住人物特點(diǎn)描寫人物的方法了?！鄙何乙u文中的“我”，他雖然是一個少爺，吃穿不愁，又有知識、有文化，但他對外面的世界卻一無所知。 角色由“教”變“導(dǎo)”。在本文第二課時的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一改往日由老師津津樂道地講解如何“雪地捕鳥”，如何“看瓜刺猹”、“揀貝殼”、“看跳魚兒”等故事情節(jié)的傳統(tǒng)教法，而是尊重學(xué)生的意愿和選擇，盡量讓精彩的語言出自學(xué)生之口，并且用與學(xué)生平等對話。正如《課標(biāo)》所說，在文本的解讀上，教師和學(xué)生是平等的。 課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家，閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情，每一件事都讓魯迅非常向往，向往那與大自然親密接觸的生活。他的孤獨(dú)寂寞是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上閏土的的快樂自由。最后，正月過了，閏土要回家了。閏土見識多廣，跟魯迅講了很多他在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。還是我感受到了魯迅雖然是一個富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質(zhì)。因?yàn)槭谴蠹漓氲闹的暾J(rèn)識了一位貧苦農(nóng)民的兒子 ——— 閏土。他還能 _6 裝小鳥雀，也知道漲潮時，會有魚兒跳。 閏土從小見多識廣，生活充滿色彩，可以跑，可以跳，可以“野”?！安还苣囊环N教學(xué)方式占支配地位，這種相互作用的對話是優(yōu)秀教學(xué)的一種本質(zhì)性標(biāo)識”。教師實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，并不等于“放散羊”，降低教學(xué)目標(biāo)，而是應(yīng)該不斷增強(qiáng)“組織者”的服務(wù)意識，增強(qiáng)為學(xué)生成長、發(fā)展負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感。由過去教師講學(xué)生聽教師問學(xué)生答，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生讀書思考，指導(dǎo)學(xué)生口頭描述，甚至親自參預(yù)學(xué)生 的討論。它生機(jī)勃勃，活力無限，因此我們當(dāng)從關(guān)注生命的高度，用變化的、動態(tài)的、生成的而非靜止的、僵化的觀點(diǎn)來看待語文課堂教學(xué)。 生一：我喜歡閏土，因?yàn)樗肋@么多新鮮的事，他熱愛勞動，也熱愛生活。師：（因勢利導(dǎo)）這位少年是誰 ?他長得什么樣 ?請同學(xué)們自己看書，邊讀邊勾畫出描寫他長相、穿戴的句子，想一想他與別的孩子有什么不一樣的地方，把你的印象、感受告訴你的同桌?！薄渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子 —— 閏土。閏土還有豐富的知識。可見，我的知識很缺少。另外，他還了解很多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個亮堂堂的銀項(xiàng)圈。結(jié)果就造成了新聞報(bào)道中常見的：父母什么事都幫著孩子做，讓孩子變得十分依賴父母，長大后除了讀書啥都不會，生活根本無法自立。每一天，還有像小山似的，無論如何都不能做完的作業(yè)。我不期望這樣，就像魯迅不期望水生和宏兒走他們的路。”而先前那歡笑著叫魯迅：“迅哥兒 !”的閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡的，消亡了。 我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。每次回到熟悉的小巷，每個角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時光。 魯迅帶有真誠，閏土也可愛機(jī)靈。從小一起玩耍的伙伴竟開始有貴賤之分，閏土對魯迅的一聲“老爺”就如在心中扎了一下，生活環(huán)境不同、階層不同對人與人之間的相處頗有影響，可魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)著實(shí)令人贊嘆，這也應(yīng)該是他成為“大文豪”的重要原因吧 ! 《少年閏土》讀后感 12 讀完 這課，我對魯迅的品質(zhì)敬佩，對閏土的見多識廣而崇拜。他們在一起玩耍，形影不離，閏土給魯迅說鄉(xiāng)下的新 鮮事：冬天雪地捕鳥，夏天海邊拾貝，晚上看瓜刺猹，潮汛來時看跳魚，一件件稀奇古怪的事讓魯迅羨慕不已，兩個人之間的友誼也非常深厚。生活不同，并沒有讓魯迅感到快樂，反而引起了魯迅對自己所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往?？梢?，我的知識很貧乏?！渡倌觊c土》是選自魯迅的書籍《故鄉(xiāng)》，讀完后感觸很深，讓我領(lǐng)略到了朋友之間的深厚友誼?？梢?，閏土是生活在農(nóng)村的孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。為什么鄉(xiāng)下的孩子能這樣快活，而我們卻只能看見院子里高墻上四角的天空呢 ?為什么呢 ?據(jù)我統(tǒng)計(jì)，有大約百分之七十的 `孩子星期天都被爸媽關(guān)在家里做練習(xí)題、卷子、上補(bǔ)習(xí)班，有的比我還小的孩子竟然上了六門補(bǔ)習(xí)班。 就在剛不久的運(yùn)動會的個人賽時，她臨時擔(dān)任起 —— 后勤 隊(duì)隊(duì)長，跑完 400 米她就主動給我們端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水一個人全包了，還在那里吶喊助威，讓我們充滿活力。后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動物園很近，媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋 。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。他還認(rèn)識許多種鳥：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。對文中的小閏土十分敬佩，對魯迅先生小時候能有這樣的朋友感到無比羨慕。同時，魯迅對現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對閏土農(nóng)村生活的向往也形成了鮮明的對比，本文也明確的告訴我們：既要學(xué)習(xí)書本上的知識，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗(yàn)。閏土是個健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子，在他身上，我看到了一個有著非常優(yōu) 良的中華傳統(tǒng)美德的少年縮影。他們一起快樂地玩耍，通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而成了最好的朋友。 又從富家小少爺知識淺薄的一面來看，我也看到了當(dāng)今社會教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣。 本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。他懂得很多有趣的知識，比如說他會捕鳥、撿貝殼，還能刺猹。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有效的好門生。 炎天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？梢姡c土是生存在屯子的孩子，戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。 生活中，越來越多的同學(xué)變宅了、懶惰了，大家都只管衣來伸手，飯來張口，從來不管自己有沒有獨(dú)立的生活 能力?？吹絼e的小朋友在歡快地嬉戲、玩耍，我卻在補(bǔ)習(xí)，為什么 ?為什么 ?為什么我的童年沒有歡聲笑語，沒有快樂的記憶，只有拼命地學(xué)習(xí) !“被課本包圍的書桌，找不到童年的下落，做不完的作業(yè)為什么，好想去麥當(dāng)勞坐一坐，爸爸媽媽老師聽我說??” 此刻，我們是祖國的花朵，園丁們?yōu)榱俗屛覀兛炜扉_放，使勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累，全天下的父母呀 !雖然你們是真的期望我們有成就，請不要扼殺我們純潔的夢想，給我們快樂的一片藍(lán)天 吧 ! 《少年閏土》讀后感 17 這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》這篇課文，給我留下了深刻的印象。哎，難道世界上沒有永恒的友誼嗎 ? 《少年閏土》讀后感 16 魯迅小時候是個少爺，不能像他的伙伴閏土一樣“雪地捕鳥”、“看瓜刺猹”、“海邊拾貝”、“潮汛看魚”只能看到墻內(nèi)的四角天空。讓人費(fèi)解。忽然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。 我們在那個年歲不斷的揮霍著我們的青春，最后有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長大了。課文很有意思 ! 《少年閏土》讀后感 13 海邊有許多五色的貝殼；平常的西瓜有那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷；要想捕鳥必須雪下大了才行；潮汛來時，有許多魚兒只是跳，都有著青蛙似得兩個腳??這些都是主人公閏土腦袋里的新鮮事，就讓我為你們講講吧！ 閏土腦袋里有許多事，有我不明白的，也有魯迅不明白的，當(dāng)讀到“閏土在海邊是，朋友都和“我”一樣，是看見院子里高墻上的四角天空”這時，我的手抖了一下，是??！我們這些孩子沒有見過市面，甚至連基本常識都不懂，我們卻應(yīng)當(dāng)羨慕他們這些孩子吧？在心底為我們這些只能看見高強(qiáng) 的孩子嘆了一口氣，有繼續(xù)讀了下去。 講了魯迅家要辦一場大祭祀，所以閏土的爸爸讓他兒子過來幫忙，而我聽到這位于我年紀(jì)相仿的小伙伴很是期待，并且在他以來時就和他混熟了。 閏土從小見多識廣，生活充滿色彩，可以跑，可以跳，可以“野”。 通過老師的介紹和在網(wǎng)上查找資料，我了解到了閏土長大后變得非常難看。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識很淺薄，我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有用的好學(xué)生。 夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。還能夠明白，他的父母十分疼愛他，要不然，怎樣還給他套一個銀項(xiàng)圈 ? 閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人，超越別人，不給別人拖后腿，可也不能給我們添加負(fù)擔(dān)呀 ! 有一次，我剛做完了作業(yè)，又做了幾道練習(xí)題，正準(zhǔn)備出去玩，老媽回來了， 她一看見我拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備和別人 PK，就怒氣沖天，大眼瞪小眼，把我嚇了一大跳，我好不容易把神緩過來，媽的獅聲功又在我的耳邊響起：“就這么幾道題太簡單了，再給我做三張黃岡密卷 !”我的耳朵都快要被聾了，望著老媽離開的背影，我抹了一把淚，樣子哭笑不得，無奈地去做作業(yè)了。 她的作文寫得很好，在我們班時，屢次滿分，她的媽媽是一位語文老師，所以他的語文成績很好。十幾歲的孩子最想干什么 ?那就是玩 ! 我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩 ! 以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么 ?所以我希望全世界的家長能讓我們這些可以說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。而魯迅只能看到那“四角的天空”。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。 夏天，西瓜成熟了，半夜，西瓜地里發(fā)出了啦啦的聲音，閏土便拿起鋼叉，向西瓜地走去，向一只猹刺去，那猹卻一扭頭，從他胯下逃走了。閏土不但聰明，活潑，知識豐富，還有許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，多次體現(xiàn)了魯迅的這種感受：“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上四角的天空 ......” 這句話充分寫出了魯迅的感慨。魯迅和閏土之間可以互相影響，都從各自的身上吸取到知識、學(xué)到好多本領(lǐng)，獲得無窮樂趣！這難道不是留給我們這一代難能可貴的精神動力嗎？ 《少年閏土》讀后感 3 讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了，離別的日子到來了，他們依依不舍地分別了。現(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識中盡情奔跑呢？ 要是我，寧愿當(dāng)知識豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識淺薄的富家少爺。與這位豐衣足食的小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。 本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。 又從富家小少爺知識淺薄的一面來看，我也看到了當(dāng)今社會教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣。他們一起快樂地玩耍，通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而成了最好的朋友。閏土是個健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子，在他身上，我看到了一個有著非常優(yōu) 良的中華傳統(tǒng)美德的少年縮影。同時，魯迅對現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對閏土農(nóng)村生活的向往也形成了鮮明的對比，本文也明確的告訴我們：既要學(xué)習(xí)書本上的知識，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗(yàn)。對文中的小閏土十分敬佩，對魯迅先生小時候能有這樣的朋友感到無比羨慕。他還認(rèn)識許多種鳥：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋 。后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動物園很近，媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。 就在剛不久的運(yùn)動會的 個人賽時，她臨時擔(dān)任起 —— 后勤隊(duì)隊(duì)長，跑完 400 米她就主動給我們端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水一個人