【正文】 小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過讀書活動后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在 文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。 四、匯報心得體會，取得了明顯成效。 三、活動豐富多彩，成效顯著 本屆讀書月活動在“點燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”的主題下，開展了 PPT 設(shè)計競賽”活動等活動。 閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣 。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性 ，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。確實在社會上處處有語文，人人時時 學(xué)語文、用語文。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。 “學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學(xué)期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。 讀書活動總結(jié)篇 9 本學(xué)期，為了深入貫徹落實關(guān)于在中小學(xué)開展讀 書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結(jié)如下： 一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加大投入，扎實有效地開展讀書活動。 教師能夠利 用課余時間學(xué)習(xí) 學(xué)校要求教師在班內(nèi)時間每天學(xué)習(xí)不少于 1 小時，并定于周四下午 2 點半為集體讀書時間，學(xué)校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學(xué)習(xí)就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學(xué)習(xí)，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。 讀書活動總結(jié)篇 10 為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。 四、書海泛舟，成果豐碩 這一周來，同學(xué)們在書的海洋中盡情地遨游，不斷地吸取知識，取得了豐碩的成果。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。 20xx 年桑浦山讀書節(jié)，以 春天此次征文比賽中，各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎 1 篇，二等獎 2 篇，三等獎 2 篇。 桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng) 同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。 本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功，離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。通過郵件調(diào)查，同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。 讀書活動總結(jié)篇 2 一、活動簡況： 從 94 年 開始，汕大的師生喊出了 在南方，我們要讀書 的口號并開始舉辦 汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié) 。 讀書活動總結(jié)篇 1 根據(jù)中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館學(xué)會于 4 月 23 日開展了“世界讀書日”大型公益活動，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。 三、開展讀故事、講故事、做剪貼小報，促進讀書活動的進行 讀書報告會 中，孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事，成語故事、名人故事。 (3)、開展了“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題隊會，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。但我讀了《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，又學(xué)習(xí)了人民日報上的文章《用激情擁抱成功，當(dāng)干部要有激情》，通過學(xué)習(xí)后自己對工作充滿了信心。 三、借助各種讀書活動，展示讀書成果 學(xué)校以讀書活動為載體，從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深入開展?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書 香校園的良好氛圍。 指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累 語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典” 四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆 在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч? 指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀（ 1）由課內(nèi)向課外延伸。 三、提高學(xué)生課外閱讀的能力 做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量 的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多??。通過周密部署、細化分工、明確責(zé)任，確保了讀書月活動深入有序地開展。 三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性 小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學(xué)習(xí)圖書。 在工作學(xué)習(xí)的同時，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。 二、主題鮮明，內(nèi)容豐富 ，以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)人民水平，增強個人文化素質(zhì)”為中心，號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。 讀書活動是一項長 期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供便利。 搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。今天，我又問了學(xué)生這個問題：在哪里，你可以與孔子對話，可以感受到桂林山水的景色秀麗，可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律？”“在書里！”他們異口同聲地答道，從他們肯定的眼神看得出來，大部分同學(xué)已感受到了書帶給自己的好處。這時的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。一開始，我建議他們每天在家至少看書二十分鐘，看完后還可以把內(nèi)容講給家人聽?；顒娱_始時，我和他們一起通過上網(wǎng)等方式找到了很多優(yōu)秀的少兒讀物，并把那些書名抄下來，貼在墻上，定期更換。 “同學(xué)們，在哪里，你可以與孔子進行對話，可以感受到桂林山水的景色優(yōu)美，可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律？”“在夢里！”“在電視上！”“查電腦！”??“同學(xué)們，你們說的答案不無道理，但老師這里有更完美的答案，那就是書！讀《論語》，你能與孔子對話；讀《桂林山水》，你能感受到桂林山的神奇，水的秀美；讀《月光曲》，你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的優(yōu)美??因此，讓我們都捧起書本，讓心靈跟著它‘ 訪遍’中外名人，‘游遍’世界各地，‘聽遍’世界名曲，好嗎？”“好！”他們似懂非懂地點點頭。 倡導(dǎo)親子閱讀，鼓勵家長和孩子同讀一本書，并且和孩子交流讀書體會、心得。每一本書都編上號碼，并發(fā)給學(xué)生一個讀書卡片。 三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。如朋友，心心相印。 二、形式多樣、廣泛宣傳 氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。向農(nóng)民傳授新知識、新技術(shù)、新理念，培養(yǎng)新型農(nóng)民，全力打造社會主義新農(nóng)村。 一、開展關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生 (兒童 )活動 推進農(nóng)家 (社區(qū) )書屋對農(nóng)村留守學(xué)生 (兒童 )全面開放工作，有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農(nóng)村留守學(xué)生 (兒童 )的第二課堂，讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生 (兒童 )的樂園。閱讀理論知識，聯(lián)系自己 的教育教學(xué)實踐尤其是課題實踐進行反思和梳理，使自己得到教育智慧的提升，不斷豐厚自己的專業(yè)底氣。也許我們有人認為辛苦了一學(xué)期了，該放松一下了，好好歇歇了。第二個是老師與同學(xué)們互動環(huán)節(jié)。 讀書活動總結(jié)篇 4 主辦單位： 活動時間： 活動地點： 活動目的： 圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開展社會教育，傳遞科學(xué)情報。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多??。 四、廣泛發(fā)動，營造全民閱讀良好氛圍。聯(lián)絡(luò)宜昌三峽電子音像出版社，為我處玉泉村及機關(guān)送紙質(zhì)書籍 1 余冊，電子書籍 12xx 余冊，閱讀電腦 1 臺。 當(dāng)陽市啟動“書香沮漳文化當(dāng)陽”全民閱讀活動后，我處迅速成立了全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦事處黨委書記童建新任組長，辦事處黨委宣傳委員王輝章任副組長，辦事處黨政辦、宣傳辦、組織辦、團委、婦聯(lián)、文化服務(wù)中心、中心學(xué)校等 13 個單位為成員單位。加強了記者團內(nèi)部成員的交流，活躍了氣氛，也擴大了記者團的影響。另外，對活動進行后期報道也是必不可少的。 （ 2）保證信息的暢通靈活。 造成這種現(xiàn)象的原因有二：第一，活動策劃時間短促，組織人員經(jīng)驗不足。第三，由于拉贊助的失敗，使得小冊子宣傳計劃被迫取消。 （ 3）一批優(yōu)秀成員脫穎而出。不論是哪個環(huán)節(jié)，我們都根據(jù)實際情況劃分了小組，并設(shè)立了通訊錄，確保信息通暢。在 4 月 30 的校報三版，我們設(shè)置了“讀書日”的專版：對讀書日、我們的讀書活動進行介紹和報道；對黨校副校長、黨委宣傳部副部長廖力進行的讀書專題的專訪；時評及好書推薦。搜書活動維持了兩個晚上，幾乎全團動員，分工到樓棟，影響范圍廣、人員多。 （四）書籍漂流 書籍漂流是書展的目的和一個后期延續(xù)。 （三）書展 4 月 24日星期六，我們在圖書館一樓大廳進行了為期一天的書展。表現(xiàn)在：橫幅、海報等宣傳形式被取消，活動 所需資金減少，原定的發(fā)放讀書宣傳小冊子活動被迫取消，造成原定對“大學(xué)生應(yīng)該讀的 100 本書書目”的宣傳不能落到實處，宣傳“新三味書屋”的目的無法達到。進行時間為 4 月 22 日至 4 月 24 日，持續(xù)三天。 然而，讀書不僅僅于個人有益，更是一項“民族事業(yè)”，在國際競爭日益激烈的現(xiàn)今，推廣全民讀書更具有其意義。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是為大家整理的讀書活動總結(jié) 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！币虼耍覀儾粌H要自己讀書，還要帶動身邊的人讀書，將讀書變成日常生活的一部分。 (一 )前期準備 4 月 18 日 活動工作安排會議在 1113 召開了工作安排會議，之后又開展了活動前動員會議。從結(jié)果來看，成果是豐碩的，兩個晚上共搜到書籍約 400 本，雜志約 280 余本。 然后將要求回收的書籍出處進行標(biāo)注，并按照校區(qū)、樓棟分好，同一個校區(qū)的書籍放在同一個展臺上展出，大廳左側(cè)和右側(cè)分別展出非回收書籍和回合搜書籍。由于各方面的原因，漂流期縮短為一周?！八腿嗣倒?，手留余香”，通過讀書“漂流”，讓“我讀書我快樂”的觀念不著痕跡地進入大家的思想里。 一些同學(xué)還在讀書漂流中意識到自己所看書的少量，并在其中發(fā)現(xiàn)了不少自己感興趣的書，激發(fā)了他們讀書的興趣。 （ 2）鍛煉了一大批大一成員。優(yōu)秀成員的脫穎而出為下一屆記者團骨干補充了后備力量。另一 方面也由于活動從策劃到實施時間短促，對一些突發(fā)情況的預(yù)設(shè)和處理不周。 四、啟示和努力方向 總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，是為了下次活動更好地開展。其二所有成員也必須密切關(guān)注活動進展及變動情況。 個成員應(yīng)樹立主人翁意識，共同努力將活動搞完稿好。 最后 ，謝謝大家對本次活動的大力支持，對于不足之處也謝謝大家的包含。在此基礎(chǔ)上 ，印發(fā)了《關(guān)于在全處開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“雙帶雙爭”主題活動的意見》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型街辦實施方案》、《玉泉辦事處開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動實施方案》，不斷豐富活動載體，推動活動向更廣更深層面覆蓋。辦事處黨委以中心組集中學(xué)習(xí)為活動載體，以重點推介的 4 本書為核心，采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，選讀一些當(dāng)代經(jīng)濟、政治、文化、法律、管理和科技類書籍，切實提高自身的工作能力和綜合素質(zhì)。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，使中小學(xué)生加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，增強學(xué)生誦讀古文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨立思考的能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，