【正文】 無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯與與演示的邏輯（也能夠看作是語言表達的邏輯），都是我們日常工作中經(jīng)常用到的。 可見，我們也能夠用金字塔原理的 .相關資料，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題與演示這些活動的范疇。而邏輯性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思考，加強學習，不斷提高。 金字塔原理讀書心得 第三篇：金字塔原理讀書札記 《金字塔原理》讀書札記 我讀《金字塔原理》（作者：巴巴拉 .明托）一書，不同于閱讀其他書籍，而是將其當作工具書一樣，邊讀邊將重點內容記錄下來，以備在寫作時的不時之需。這個理論在現(xiàn)實中是非常實用的，自從我懂得了這一理論后，每當在寫材料時都盡量將要點歸納到不超過 5 點，效果還是不錯的。所以說，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是在開始寫作前，先將你的思想放入“金字塔結構” ,然后按照以上規(guī)則進行檢驗。 總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。首先，遇到問題時要明確應該做什么，然后從資料入手，建立邏輯樹，進行是非問題分析，這樣需要解決的問題和明晰的應對方案必將很快會水落石出?！督鹱炙怼分刑岬搅艘粋€“奇妙的數(shù)字‘ 7’，指出“人腦的短期記憶無法一次容納約 7 個以上的記憶項目，”大腦容易記住的是 3 個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現(xiàn)需處理項目增加到 4— 5 個時，就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中，以便于記憶。當我們表達自己對案例的分析的觀點時，我們往往在綜合考慮分析整個案件后得出一個當事人有罪、無罪或是該處以何種懲罰的結論。 《金字塔原理》所要傳達的方法、理論還有很多，包括序言的寫法、演繹推理的步驟等等。在今后的生活中，我會努力深入理解金字塔原理的內涵，學以致用，運用好金字塔原理去表達，去思考，解決生活、學習中的問題。在《洞穴奇案》一書中，五位大法官，五個觀點清晰的羅列于他們的陳詞之首 ,讓人們可以清晰高效的了解到他們觀點的核心。就是說在表達時，我們先將自己的結論傳達給受眾，然后再把立論的理由一層一層的展開。我們學習法律都知道，法律所涉面之廣，雖涉及知識之多是為我們所共識的。例如，有時我會根據(jù)現(xiàn)有的素材進行整理加工，對于素材本身的邏輯關系可能沒有重新的梳理，因此，形成的文件或多或少會有邏輯不清晰的地方；而若是暫時不考慮素材本身，先直接按照目標需求進行邏輯架構的搭建 ，再對素材按照搭建好的邏輯進行區(qū)分整理，反而會更為快速的形成準確的文章架構和綱要。要想吸引讀者，只有使其在感受到強烈的吸引力時，才會有閱讀的興趣，專注于你所提供的信息。 組織思想的四種邏輯順序： 演繹順序（大前提、小前提、結論）； 時間順序（第 一、第 二、第三）； 結構順序（波士頓、紐約、華盛頓）； 4 重要性順序（最重要、次重要等）。比如：我曾經(jīng)看過一本書，書中就提到，在發(fā)言或寫文章時，將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。 由于對金字塔原理只經(jīng)過短短的一個小時的培訓，所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng) 的認識。 二、周延完整 這是一個知易行難的問題，如何完整的表達自我想表達的意思，觀點之間既不重疊又不遺漏，需要嚴密的邏輯思維。可是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。 對于邏輯思維本事比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括，這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突 出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。內部結構分為縱向關系和橫向關系，縱向，任意層次的思想必須是下一層次思想的概括總結，橫向每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇并且按照邏輯順序組織，并且橫向的邏輯關系僅有演繹和歸納，任何布局的安排段落的劃分最終都會歸于這兩種邏輯關系的任一種。 金字塔原理讀書心得 3 金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。如果不能貼合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。以往我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最終，而在之前用了很多鋪墊，弄到最終反而讓對方感到不 厭煩。 金字塔原理讀書心得 2 《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。事實上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。這一結論反映了作者芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn)： 大腦自動將信息歸到金字塔結構的不一樣分組中，以便于理解。所以目前只針對印象較為深刻的 TOPS原則，談一些淺顯的看法，還請領導批評指正。領導常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的方式，更是一種邏輯上的要求。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。可是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。 用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。歸納的邏輯順序有三種類型時間順序、結構順序、程度順序。金字塔的基本結構是：中心思想明確，結論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進。 由此可見，思想在寫作中是多么重要。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只可是我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。采用金字塔方法，能避免邏輯混 亂或不清晰。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。 任何預先歸到金 字塔結構中的思想組都更加易于理解。金字塔原理讀書心得感悟 [5篇范例 ] 第一篇：金字塔原理讀書心得感悟 我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。這一結論反映了作者芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn)： 大腦自動將信息歸到金字塔結構的不一樣分組中，以便于理解。事實上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。 金字塔原理讀書心得 2 《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。以往我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最終，而在之前用 了很多鋪墊，弄到最終