【正文】 有點(diǎn)像倒敘。幸運(yùn)的是，這支軍隊(duì)是我們的 ! 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)五 我來(lái)寫(xiě)影評(píng)了?！? 《金》是圍繞修橋，以三個(gè)視角講述的，敘述的起點(diǎn)都是第一天下午，重點(diǎn)是第二天凌晨四五點(diǎn)。最后“橋”則是交代了結(jié)局。 我一直在說(shuō)喜歡這三個(gè)視角，因?yàn)檫@個(gè)故事很簡(jiǎn)單，電影通過(guò)這三個(gè)視角把這個(gè)簡(jiǎn)單的故事解讀了三遍，這就不是一個(gè)一句話可以說(shuō)完的了。除此之外呢，也是證明中國(guó)志愿軍是無(wú)堅(jiān)不摧的。但同時(shí)也離不開(kāi)前兩個(gè)視角，情緒一點(diǎn)點(diǎn)烘托到這兒了，想不炸都難。有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是高效而殘酷的愛(ài)國(guó)主義教育，身處異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)志愿軍是沒(méi)有退路的，既然選擇成為志愿軍，他們一定知道只有勝利和死亡兩個(gè)結(jié)果，所以志愿軍具有非同尋常的凝聚力，都是視死如歸的。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā) 5 篇 第三篇： 2020 金剛川電影觀后感或個(gè)人感受 金剛川電影以三個(gè)視點(diǎn)講述一個(gè)故事：工兵橋修好又被炸毀再度修好??一個(gè)屹立不倒、令敵人費(fèi)解的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。 70 年風(fēng)雨征程，如見(jiàn)再看，飛機(jī)要多少有多少，這盛世如你所愿 ! 為了掩護(hù)大部隊(duì)過(guò)橋，張飛和關(guān)班長(zhǎng)在高射炮陣地四周點(diǎn)上了火，使得美軍戰(zhàn)機(jī)來(lái)攻擊他們，以此來(lái)吸引火力。那些為了老百姓的美好生活付出生命的革命先輩，祖國(guó)不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記 !讓我們致敬這群最可愛(ài)的人 ! 金剛川電影觀后感或個(gè)人感受二 正直抗美援朝 70 周年之際，電影 趁時(shí)而上映。 電影給我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)殘酷的歷史，那一個(gè)個(gè)前赴后繼的少年為保家衛(wèi)國(guó)，不后退半步，在炸彈的轟炸下，依然冒死修橋過(guò)江，關(guān)鍵時(shí)刻，搭起了人體長(zhǎng)橋，那十六，七歲的少年，扛起了一座生命的橋，為勝利做大無(wú)畏的自我犧牲 !大河湍急的河水 ，沖不散人體之橋，高空炮彈炸不垮英雄的橋。歷時(shí)近三年的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。 在戰(zhàn)爭(zhēng)中更是涌現(xiàn)出大批的英雄，他們的英勇事件充分表現(xiàn)出一名中國(guó)軍人，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的高貴品質(zhì)。也進(jìn)而保衛(wèi)了祖國(guó)邊疆以后不受侵犯。有多久，每每見(jiàn)到那飄揚(yáng)在世界還有那宇宙中的紅旗而驕傲自豪 ?這個(gè)數(shù)字沒(méi)有界限，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，從出生的那一刻開(kāi)始，我就履行著作為國(guó)人的義務(wù)領(lǐng)略著作為國(guó)人的祖國(guó)山川美好 ! 這一刻，有多想贊美祖國(guó) 贊美您的博愛(ài) :在中國(guó)復(fù)蘇還沒(méi)有多久時(shí)，便站在了正義的角度，去幫助 。從未忘記那水火兩重天里，飄動(dòng)的聲勢(shì)的 浩蕩 !那是朝鮮人民對(duì)中國(guó)的赤誠(chéng)，那是對(duì)英雄的贊歌 ! 朝鮮，從未忘記。中國(guó)的幫助，是社會(huì)正義的縮影，為新朝鮮奠基 一片荊棘，中國(guó)與朝鮮共 同采擷 。但是侵略者們現(xiàn)在知道他們是跑得太遠(yuǎn)了。我國(guó)人民和我國(guó)政府對(duì)于朝鮮形勢(shì)和臺(tái)灣主權(quán)問(wèn)題再三發(fā)表了嚴(yán)重的聲明和抗議。中國(guó)各民主黨派聯(lián)合宣言說(shuō)：世界上愛(ài)好和平的人民如果想要得到和平，就必須用積極行動(dòng)來(lái)抵抗暴行，制止侵略。 堅(jiān)持不懈“黨建引領(lǐng) +初心堅(jiān)守”絕不松懈。影片具有強(qiáng)大的感召力、感染力，以抗美援朝為背景，著眼于戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝 利前的戰(zhàn)地一隅，以三連協(xié)作架橋?yàn)榍腥朦c(diǎn)，折射出了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛與殘酷，歌頌英雄先烈精神的同時(shí)，向犧牲的英雄先烈致以崇高敬意。帝國(guó)主義者在朝鮮的冒險(xiǎn)如果得到成功，武裝侵略的強(qiáng)盜們就會(huì)打著聯(lián)合國(guó)的旗幟到處如法炮制，那時(shí)不但中國(guó)首當(dāng)其沖，在世界其他地方的戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)也就要極大地加重。美帝國(guó)主義在朝鮮，在日本，在我國(guó)的臺(tái)灣，在菲律賓，在越南，在整個(gè)的東南亞所伸出的長(zhǎng)矛之尖，不但是針對(duì)著當(dāng)?shù)氐娜嗣瘢沂轻槍?duì)著我國(guó)大陸的，對(duì)于這一切我們從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)警惕。他們?cè)瓉?lái)以為，中國(guó)人民將被帝國(guó)主義的進(jìn)攻所嚇倒，因而將坐視自己的緊鄰朝鮮遭受侵略，將忍令自己的國(guó)土遭受威脅轟炸和直接的侵略。兩國(guó)的友誼比天長(zhǎng) !來(lái)自東方的一腔正義，朝鮮將它銘記 。從未忘記冒著槍林彈雨為戰(zhàn)士送打糕的阿媽尼 。有多久，體味祖國(guó)千瘡百孔，會(huì)淚眼朦朧 。而且打出了中國(guó)的國(guó)威和軍威，提高了新中國(guó)的國(guó)際地位 。新中國(guó)誕生剛剛一年，經(jīng)過(guò)兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，將軍事分界線重新推回到“三八線”，使舉世為之震驚。在抗美援朝犧牲的十九萬(wàn) 將近二十萬(wàn)人的中國(guó)戰(zhàn)士們，是你們讓我們的祖國(guó)邊疆不受敵人侵略，讓鴨綠江的山水一色 ! 在如今這樣的國(guó)際局勢(shì)中，美國(guó)處處為難我們，那些看著美國(guó)眼色也孤立我們的國(guó)家也不少，面對(duì)國(guó)際孤立，內(nèi)部臺(tái)灣問(wèn)題，香港問(wèn)題，疫情問(wèn)題，中國(guó)今年似乎要承受更多以往沒(méi)有過(guò)的困難，所以我們要更加珍惜和平，同時(shí)要更加愛(ài)國(guó)，團(tuán)結(jié)一致 ! 金剛川電影觀后感或個(gè)人感受三 19__年 10 月 25 日，中國(guó)人民志愿軍應(yīng)朝鮮請(qǐng)求赴朝，與朝鮮并肩作戰(zhàn)。工兵團(tuán) 7 次修補(bǔ)，美軍卻日夜轟炸。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花 。為了撐到大部隊(duì)順利過(guò)橋，張飛看到關(guān)班長(zhǎng)如此豪橫地使用存量不多的炮彈，竟然停止供彈，看著心疼至極。 對(duì)了，關(guān)于低配版“敦刻爾克”的說(shuō)法，我覺(jué)得，我覺(jué)得，我覺(jué)得不存在模仿一說(shuō)，電影本 來(lái)就有很多不同的敘述手法，有更多的嘗試才有更大的發(fā)展嘛，如果都是正敘也沒(méi)啥意思啊。 夸一夸電影的取材吧 !抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)可以講的很多，全講呢就容易成為紀(jì)錄片，刻板的講一次戰(zhàn)爭(zhēng)曲曲折折地勝利呢就是沒(méi)有新意的歷史記錄，現(xiàn)在這樣，可以說(shuō)是以小見(jiàn)大了。 最后，站在“高炮班”角度。很多人以為這個(gè)片段多余，我以為這三個(gè)角度缺了哪個(gè)都是不完整的。站在后人的角度，我們只關(guān)心時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)輸贏以及戰(zhàn)爭(zhēng)意義，這是歷史書(shū)交給我們的?！耙凰ⅰ贝蟾啪土私饬饲楣?jié)，覺(jué)得好多細(xì)節(jié)沒(méi)有抓住，是值得“二刷”的電影 ! 。 (也不確定 )“重復(fù)線性敘事。 任何一支前仆后繼、不怕?tīng)奚能婈?duì)，都是值得尊敬的。實(shí)際上，如果真的看了，反而可能因?yàn)橛捌飳?duì)“需要的反思”描繪的不多，而感覺(jué)有些意見(jiàn)。因?yàn)槲抑?，前面的是影片，而最后的，是真?shí)的。這在整 體低沉壓抑的氛圍里，可以說(shuō)調(diào)整了氣氛，也可以說(shuō)顯得有點(diǎn)“違和”。所以，影片里看不出不利影響。這一方面是因?yàn)?，這是一部難得的以抗美援 C 為題材的電影 (出于大家知道的原因，這類題材的電影，這些年很難通過(guò)審核和上映 )。 據(jù)沈陽(yáng)市電影電視家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)郭克彬介紹，這次“共慶美好新時(shí)代共享美好新生活”電影觀后感征文活動(dòng)，旨在通過(guò)觀后感征文創(chuàng)造和培養(yǎng)電影的話題性和共情度，讓觀眾獲得更大的認(rèn)知感、參與感，實(shí)現(xiàn)共情、共鳴、共振 。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)三 10 月 23 日是抗美援朝題材的電影《金剛川》全國(guó)公映的首日，下午 1 時(shí) 30 分，一百三十余名沈陽(yáng)影視界、文藝界和部分媒體人士集體觀看了這部偉大的愛(ài)國(guó)主義影片，以此形式向那些在抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)建立不朽功勛的志愿軍英雄致敬，向 70 年前那場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)致敬，由沈陽(yáng)市電影電視家協(xié)會(huì)、電影公元、《芒種》雜志聯(lián)合舉辦的“共慶美好新時(shí)代共享美好新生活”電影觀后感征文活動(dòng)同時(shí)啟 動(dòng)。 第 四部分《橋》，則是主題升華之處，戰(zhàn)士們用血肉之軀筑起了這座摧不毀的生命之橋。 復(fù)調(diào)原本是一個(gè)音樂(lè)學(xué)中的概念，后被用于文學(xué)創(chuàng)作，也被電影創(chuàng)作者使用。 第三部分《高炮連》是張譯、吳京兩位炮手濃墨重彩的一部分，兩人在前 面的戲份屬于遠(yuǎn)觀，看不太清楚，在此做了詳細(xì)的放大，是特寫(xiě)的。 故事以李九霄看到的，聽(tīng)到的和所經(jīng)歷的為主線。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)二 《金剛川》取材于真實(shí)的戰(zhàn)役。 每一次戰(zhàn)事發(fā)生，都會(huì)在三個(gè)單元中出現(xiàn)，但是給予每個(gè)人的意義截然不同。 可實(shí)際上，金城戰(zhàn)役發(fā)生在 1953 年的 7 月份，而真實(shí)的載重橋修建工事發(fā)生在 1953 年 5 月份，和金城戰(zhàn)役并無(wú)直接聯(lián)系 —— 而電影之所以將金剛川的橋梁修建和金城戰(zhàn)役聯(lián)系在一起，無(wú)疑是為了增強(qiáng)“勝利前的黑夜”這一情緒積累。 兩位高炮兵在短暫的一天中，從戲謔調(diào)侃，內(nèi)里深情，到生死與共，慷慨就義，這種情感沖擊波在他以往的《斗?！贰ⅰ独吓凇分?，令人動(dòng)情。 所以在第四單元“橋”中，之前對(duì)于這段載重橋不同側(cè)面的聚焦開(kāi)始合攏，最終以視覺(jué)驚人的“人橋”恢弘而出，讓人領(lǐng)悟到這座看似不起眼的木橋意味著什么。 第二個(gè)單元是“對(duì)手 ”，以美國(guó)飛行員希爾作為主角。 一、“橋”下英魂共鑄情 和建國(guó)后拍攝的大量抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)片不同，《金剛川》沒(méi)有選擇某個(gè)標(biāo)志性的英雄，比如邱少云、黃繼光 。一是重復(fù)的鏡頭確實(shí)多了些，如果有充足的拍攝和制作時(shí)間應(yīng)該會(huì)更好。情緒、畫(huà)面、配樂(lè)，都是催淚彈。影評(píng)人毛尖曾批評(píng)過(guò)《八佰》等一些戰(zhàn)爭(zhēng)片中出現(xiàn)的，“你們贏得了我的尊敬”，這一從對(duì)手角度發(fā)出的自我感動(dòng)式的超現(xiàn)實(shí)話語(yǔ)。他們其實(shí)對(duì)參與的戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有太多的了解，只是在完成一個(gè)一個(gè)作戰(zhàn)任務(wù)，戰(zhàn)爭(zhēng)的快節(jié)奏也使他們沒(méi)有時(shí)間去弄明白很多“為什么”，大致知道美空軍又轟炸了哪里，偵察機(jī)來(lái)了需要分散隱蔽。我覺(jué)得都做到了。電影“士兵”“對(duì)手”“高炮班”“橋”四個(gè)片段任何一個(gè)都不能單獨(dú)成為一個(gè)短片，每一個(gè)部分都彼此呼應(yīng)。關(guān)于“趕工之作”、關(guān)于導(dǎo)演的屁股 (哈哈 )等等，同時(shí)關(guān) 注的電影大 v 看過(guò)的都在夸，甚至說(shuō)是“中國(guó)電影工業(yè)的最高水平” (是不是很夸張 !!)之類的??不過(guò)按理來(lái)說(shuō)，導(dǎo)演和演員陣容都是有保證的，不想被劇透，有爭(zhēng)議就更有期待，所以今天一下課就跑去觀影啦 !?? 電影院出來(lái)，表達(dá)能力匱乏的我只有一個(gè)評(píng)價(jià)：中國(guó)電影牛 ! 現(xiàn)在腦內(nèi)復(fù)盤(pán)一遍之后，大概可以整理一些自己的感受啦 !以下是正文： 看過(guò)一些微博豆瓣的影評(píng)，很多都是在夸張譯老師的演技，影帝啊，演技肯定沒(méi)話說(shuō) !而且整部電影演技都在線，反正我沒(méi)出戲。 橋被徹底炸毀后，志愿軍最終用“人橋”通過(guò) 整體上，影片是值得觀看的。 影片開(kāi)頭背景介紹沒(méi)有問(wèn)題，中間就出現(xiàn)了兩句話，“打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就保衛(wèi)了國(guó)家的安寧 。幾個(gè)主角著墨比較多，但整體表現(xiàn)的是志愿軍工兵和高炮部隊(duì)這樣一個(gè)群體。 雖已犧牲，但仍屹立不倒的工兵連長(zhǎng) 吳京、張譯等人在里面表 現(xiàn)如何 ?個(gè)人是挺喜歡吳京的，而且他還是一名很特殊的，前后真的在特戰(zhàn)部隊(duì)訓(xùn)練了 2 年的人 —— 從這個(gè)角度講，他算半個(gè)退役的特種兵。 ) 戰(zhàn)役選擇方面，對(duì)志愿軍形象有沒(méi)有影響 ?整部電影的場(chǎng)景都圍繞在一座橋附近，表現(xiàn)的是志愿軍工兵、高炮部隊(duì)，為了保障部隊(duì)通過(guò)橋梁去前線和美軍作戰(zhàn)，英勇對(duì)抗敵軍火炮和美軍戰(zhàn)機(jī)、轟炸機(jī)攻擊的畫(huà)面。獲獎(jiǎng)作品將在 _雜 志等相關(guān)媒體刊物及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表。 在正式觀影前，主辦方邀請(qǐng)著名編劇、 作家、沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)高級(jí)記者、沈陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)副主席、長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《鐵血軍魄 —— 180 師在朝鮮》的作者關(guān)捷老師為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解了志愿軍在 10 月 19 日雄糾糾氣昂跨過(guò)鴨綠江，為何抗美援朝紀(jì)念日卻定在 10 月 25日的背后歷史故事。不同于《八佰》過(guò)于戲劇腔，《金剛川》里的人物更真實(shí)可信，這其中離不開(kāi)張譯、吳京、李九霄、鄧超等演員的精湛演技。黑澤明導(dǎo)演的《羅生門(mén)》不同人物對(duì)“武 士的死”這一事件的不同描述，也是經(jīng)典的復(fù)調(diào)敘事電影。最后他將身上的血性逼出，斷手?jǐn)嗄_上炮，唱著《三國(guó)演義》中張飛的唱詞“萬(wàn)古流芳，莽撞人吶”，與敵軍飛行員決一死戰(zhàn)的場(chǎng)面，令人潸然淚下。 第二部分《對(duì)手》是美軍飛行員的空中視角。 《金剛川》選取的是遠(yuǎn)離主戰(zhàn)場(chǎng)的修橋故事，修橋故事中真正的主角也不是工兵連，而是守護(hù)工兵連修橋的炮兵和支援工兵連的步兵。 這種強(qiáng)大的共情空間，正是本片令人印象深刻之處。 《敦刻爾克》中的三個(gè)視角有著三種不同的時(shí)間容量，用的是交叉剪輯 。 他讓美國(guó)空軍一邊保持著恐懼與憤怒的情緒，另一邊在質(zhì)感真實(shí)的空中俯沖翱翔，不但增加了影片的敘事維度，更令整個(gè)《金剛川》抬上一個(gè)檔次。 想要在這么短的時(shí)間內(nèi)拍攝一部精良的戰(zhàn)爭(zhēng)片，確實(shí)非常困難。 講述兩人用明暗兩架高射炮，拼死守衛(wèi)主力部隊(duì)過(guò)橋的故事。 顯然，他想要在視角上做文章。 而更為讓人動(dòng)情處或許在于，它僅用一座“橋”的戰(zhàn)爭(zhēng)保衛(wèi)戰(zhàn)，就讓我們穿梭到歷史的當(dāng)時(shí)語(yǔ)境，感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，以及殘酷下的家國(guó)情懷，士兵勇敢。 劉浩從殺敵心切，不愿服令，到最后身先士卒，拖著木頭修橋，只為突顯這段載重橋修建給人的第一印象：艱難。 艱難，堅(jiān)韌，殘酷 —— 管虎在同一時(shí)空中，借由三次不同視角，不斷反芻這不到一天的橋梁修建，目的只有一個(gè)：用“橋”這個(gè)極具象征意味的建筑突顯志愿軍的意志。 管虎善于挖掘人性中瞬間的情感張力，所以由他執(zhí)導(dǎo)了張譯、吳京主演的部分“高炮班”篇章。片中將這段橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)安放在著名的金城戰(zhàn)役前夕，數(shù)量龐大的我軍步兵急需趕赴金城的主戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行反攻戰(zhàn)。 最有代表性的，便是每一單元中的紅色字幕 —— 比如：“ B26 轟炸橋體”、“榴彈炮遠(yuǎn)程轟炸橋體”、“喀秋莎遠(yuǎn)程轟炸美軍基地”、“延時(shí)炸彈引爆”、“ B29 燃燒彈轟炸橋體”這五次重大戰(zhàn)事。更是讓當(dāng)年的戰(zhàn)斗精神，穿越歷 史，附著到大銀幕中，令我們足以感動(dòng)。這個(gè)普通步兵原本是想急著過(guò)江去前線，但隨部隊(duì)留下最后過(guò)江，支援修橋。這部分亦是大場(chǎng)面為主。 《士兵》、《對(duì)手》和《高炮班》講的確實(shí)是一個(gè)故事，《金剛川》沒(méi)有采用常規(guī)的線形敘事，而是復(fù)調(diào)敘事。三部分我中有你，你中有我，不少線索相互呼應(yīng)，如草蛇灰線一般，需要細(xì)細(xì)觀看，慢慢品味，才能領(lǐng)會(huì)創(chuàng)作者的良苦用心。