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金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)[優(yōu)秀范文五篇]-wenkub

2023-04-14 19:45:35 本頁面
 

【正文】 常規(guī)的線形敘事,而是復(fù)調(diào)敘事。 尤其是張譯,這個(gè)外表看起來有點(diǎn)孱弱的“張飛”,滿臉是打不著飛機(jī)看著橋被炸的焦慮。這部分亦是大場(chǎng)面為主。 李九霄是《金剛川》戰(zhàn)場(chǎng)小人物中的一個(gè),他與鄧超飾演的高連長(zhǎng)之間的兄弟情讓人動(dòng)情,他在橋上拿起機(jī)關(guān)槍向敵機(jī)掃射的憤怒,更是讓人同仇敵愾。這個(gè)普通步兵原本是想急著過江去前線,但隨部隊(duì)留下最后過江,支援修橋。為保障大部隊(duì)必經(jīng)之路金剛川上的金剛橋暢通無阻,炮兵與炸橋的敵機(jī)展開慘烈戰(zhàn)斗,修橋工兵在敵機(jī)的狂轟亂炸中奮力修橋,志愿軍最終用血肉之驅(qū)抵擋住了敵人的鋼鐵炮彈甚至燃燒彈,用犧牲換來了準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)前線,發(fā)起進(jìn)攻。更是讓當(dāng)年的戰(zhàn)斗精神,穿越歷 史,附著到大銀幕中,令我們足以感動(dòng)。 因而,《金剛川》開創(chuàng)了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)片里一種獨(dú)特的敘事手段,它在保持小切口的敘事焦點(diǎn)外,讓我們?cè)谕瑫r(shí)空里的三種不同視角下閱盡生死煉獄,將情緒不斷堆積,直到最后的第四篇章一泄而出。 最有代表性的,便是每一單元中的紅色字幕 —— 比如:“ B26 轟炸橋體”、“榴彈炮遠(yuǎn)程轟炸橋體”、“喀秋莎遠(yuǎn)程轟炸美軍基地”、“延時(shí)炸彈引爆”、“ B29 燃燒彈轟炸橋體”這五次重大戰(zhàn)事。 表面看來,它們都是分為三個(gè)不同視角,都是戰(zhàn)爭(zhēng)題材,可一旦細(xì)致分析,便會(huì)發(fā)現(xiàn)兩者差異極大。片中將這段橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)安放在著名的金城戰(zhàn)役前夕,數(shù)量龐大的我軍步兵急需趕赴金城的主戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)行反攻戰(zhàn)。 至于郭帆,一部《流浪地球》足以看出他對(duì)于科幻場(chǎng)面的掌控能力,自然由他來執(zhí)導(dǎo)“敵人”篇章。 管虎善于挖掘人性中瞬間的情感張力,所以由他執(zhí)導(dǎo)了張譯、吳京主演的部分“高炮班”篇章。 從八月份開始拍攝,到上映前不久剛完成后期特效,一共只有三個(gè)月不到的制作時(shí)間。 艱難,堅(jiān)韌,殘酷 —— 管虎在同一時(shí)空中,借由三次不同視角,不斷反芻這不到一天的橋梁修建,目的只有一個(gè):用“橋”這個(gè)極具象征意味的建筑突顯志愿軍的意志。 第三個(gè)單元是“高炮班”,以張譯飾演的張飛和吳京扮演的關(guān)磊為主人公。 劉浩從殺敵心切,不愿服令,到最后身先士卒,拖著木頭修橋,只為突顯這段載重橋修建給人的第一印象:艱難。 時(shí)間短促,空間局限,讓這段修橋的故事很難拍出花樣來 —— 但導(dǎo)演管虎劍走偏鋒,拋棄了一般戰(zhàn)爭(zhēng)片中的線性敘事,選擇了四個(gè)單元三個(gè)視角來撐開故事,而前三個(gè)單元中的時(shí)間完全重疊。 而更為讓人動(dòng)情處或許在于,它僅用一座“橋”的戰(zhàn)爭(zhēng)保衛(wèi)戰(zhàn),就讓我們穿梭到歷史的當(dāng)時(shí)語境,感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,以及殘酷下的家國(guó)情懷,士兵勇敢。 一、“橋”下英魂共鑄情 和建國(guó)后拍攝的大量抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)片不同,《金剛川》沒有選擇某個(gè)標(biāo)志性的英雄,比如邱少云、黃繼光 。 顯然,他想要在視角上做文章。 第 二個(gè)單元是“對(duì)手”,以美國(guó)飛行員希爾作為主角。 講述兩人用明暗兩架高射炮,拼死守衛(wèi)主力部隊(duì)過橋的故事。 所以在第四單元“橋”中,之前對(duì)于這段載重橋不同側(cè)面的聚焦開始合攏,最終以視覺驚人的“人橋”恢弘而出,讓人領(lǐng)悟到這座看似不起眼的木橋意味著什么。 想要在這么短的時(shí)間內(nèi)拍攝一部精良的戰(zhàn)爭(zhēng)片,確實(shí)非常困難。 兩位高炮兵在短暫的一天中,從戲謔調(diào)侃,內(nèi)里深情,到生死與共,慷慨就義,這種情感沖擊波在他以往的《斗?!?、《老炮》中,令人動(dòng)情。 他讓美國(guó)空軍一邊保持著恐懼與憤怒的情緒,另一邊在質(zhì)感真實(shí)的空中俯沖翱翔,不但增加了影片的敘事維度,更令整個(gè)《金剛川》抬上一個(gè)檔次。 可實(shí)際上,金城戰(zhàn)役發(fā)生在 1953 年的 7 月份,而真實(shí)的載重橋修建工事發(fā)生在 1953 年 5 月份,和金城戰(zhàn)役并無直接聯(lián)系 —— 而電影之所以將金剛川的橋梁修建和金城戰(zhàn)役聯(lián)系在一起,無疑是為了增強(qiáng)“勝利前的黑夜”這一情緒積累。 《敦刻爾克》中的三個(gè)視角有著三種不同的時(shí)間容量,用的是交叉剪輯 。 每一次戰(zhàn)事發(fā)生,都會(huì)在三個(gè)單元中出現(xiàn),但是給予每個(gè)人的意義截然不同。 這種強(qiáng)大的共情空間,正是本片令人印象深刻之處。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)二 《金剛川》取材于真實(shí)的戰(zhàn)役。 《金剛川》選取的是遠(yuǎn)離主戰(zhàn)場(chǎng)的修橋故事,修橋故事中真正的主角也不是工兵連,而是守護(hù)工兵連修橋的炮兵和支援工兵連的步兵。 故事以李九霄看到的,聽到的和所經(jīng)歷的為主線。 第二部分《對(duì)手》是美軍飛行員的空中視角。 第三部分《高炮連》是張譯、吳京兩位炮手濃墨重彩 的一部分,兩人在前面的戲份屬于遠(yuǎn)觀,看不太清楚,在此做了詳細(xì)的放大,是特寫的。最后他將身上的血性逼出,斷手?jǐn)嗄_上炮,唱著《三國(guó)演義》中張飛的唱詞“萬古流芳,莽撞人吶”,與敵軍飛行員決一死戰(zhàn)的場(chǎng)面,令人潸然淚下。 復(fù)調(diào)原本是一個(gè)音樂學(xué)中的概念,后被用于文學(xué)創(chuàng)作,也被電影創(chuàng)作者使用。黑澤明導(dǎo)演的《羅生門》不同人物對(duì)“武 士的死”這一事件的不同描述,也是經(jīng)典的復(fù)調(diào)敘事電影。 第四部分《橋》,則是主題升華之處,戰(zhàn)士們用血肉之軀筑起了這座摧不毀的生命之橋。不同于《八佰》過于戲劇腔,《金剛川》里的人物更真實(shí)可信,這其中離不開張譯、吳京、李九霄、鄧超等演員的精湛演技。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)三 10 月 23 日是抗美援朝題材的電影《金剛川》全國(guó)公映的首日,下午 1 時(shí) 30 分,一百三十余名沈陽影視界、文藝界和部分媒體人士集體觀看了這部偉大的愛國(guó)主義影片,以此形式向那些在抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)建立不朽功勛的志愿軍英雄致敬,向 70 年前那場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)致敬,由沈陽市電影電視家協(xié)會(huì)、電影公元、《芒種》雜志聯(lián)合舉辦的“共慶美好新時(shí)代共享美好新生活”電影觀后感征文活動(dòng)同時(shí)啟動(dòng)。 在正式觀影前,主辦方邀請(qǐng)著名編劇、 作家、沈陽日?qǐng)?bào)高級(jí)記者、沈陽市作家協(xié)會(huì)副主席、長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《鐵血軍魄 —— 180 師在朝鮮》的作者關(guān)捷老師為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解了志愿軍在 10 月 19 日雄糾糾氣昂跨過鴨綠江,為何抗美援朝紀(jì)念日卻定在 10 月 25日的背后歷史故事。 據(jù)沈陽市電影電視家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)郭克彬介紹,這次“共慶美好新時(shí)代共享美好新生活”電影觀后感征文活動(dòng),旨在通過觀后感征文創(chuàng)造和培養(yǎng)電影的話題性和共情度,讓觀眾獲得更大的認(rèn)知感、參與感,實(shí)現(xiàn)共情、共鳴、共振 。獲獎(jiǎng)作品將在 _雜 志等相關(guān)媒體刊物及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表。這一方面是因?yàn)?,這是一部難得的以抗美援 C 為題材的電影 (出于大家知道的原因,這類題材的電影,這些年很難通過審核和上映 )。 ) 戰(zhàn)役選擇方面,對(duì)志愿軍形象有沒有影響 ?整部電影的場(chǎng)景都圍繞在一座橋附近,表現(xiàn)的是志愿軍工兵、高炮部隊(duì),為了保障部隊(duì)通過橋梁去前線和美軍作戰(zhàn),英勇對(duì)抗敵軍火炮和美軍戰(zhàn)機(jī)、轟炸機(jī)攻擊的畫面。所以,影片里看不出不利影響。 雖已犧牲,但仍屹立不倒的工兵連長(zhǎng) 吳京、張譯等人在里面表 現(xiàn)如何 ?個(gè)人是挺喜歡吳京的,而且他還是一名很特殊的,前后真的在特戰(zhàn)部隊(duì)訓(xùn)練了 2 年的人 —— 從這個(gè)角度講,他算半個(gè)退役的特種兵。這在整體低沉壓抑的氛圍里,可以說調(diào)整了氣氛,也可以說顯得有點(diǎn)“違和”。幾個(gè)主角著墨比較多,但整體表現(xiàn)的是志愿軍工兵和高炮部隊(duì)這樣一個(gè)群體。因?yàn)槲抑?,前面的是影片,而最后的,是真?shí)的。 影片開頭背景介紹沒有問題,中間就出現(xiàn)了兩句話,“打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就保衛(wèi)了國(guó)家的安寧 。實(shí)際上,如果真的看了,反而可能因?yàn)橛捌飳?duì)“需要的反思”描繪的不多,而感覺有些意見。 橋被徹底炸毀后,志愿軍最終用“人橋”通過 整體上,影片是值得觀看的。 任何一支前仆后繼、不怕犧牲的軍隊(duì),都是值得尊敬的。關(guān)于“趕工之作”、關(guān)于導(dǎo)演的屁股 (哈哈 )等等,同時(shí)關(guān) 注的電影大 v 看過的都在夸,甚至說是“中國(guó)電影工業(yè)的最高水平” (是不是很夸張 !!)之類的??不過按理來說,導(dǎo)演和演員陣容都是有保證的,不想被劇透,有爭(zhēng)議就更有期待,所以今天一下課就跑去觀影啦 !?? 電影院出來,表達(dá)能力匱乏的我只有一個(gè)評(píng)價(jià):中國(guó)電影牛 ! 現(xiàn)在腦內(nèi)復(fù)盤一遍之后,大概可以整理一些自己的感受啦 !以下是正文: 看過一些微博豆瓣的影評(píng),很多都是在夸張譯老師的演技,影帝啊,演技肯定沒話說 !而且整部電影演技都在線,反正我沒出戲。 (也不確定 )“重復(fù)線性敘事。電影“士兵”“對(duì)手”“高炮班”“橋”四個(gè)片段任何一個(gè)都不能單獨(dú)成為一個(gè)短片,每一個(gè)部分都彼此呼應(yīng)?!耙凰ⅰ贝蟾啪土私饬饲楣?jié),覺得好多細(xì)節(jié)沒有抓住,是值得“二刷”的電影 ! 。我覺得都做到了。站在后人的角度,我們只關(guān)心時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)輸贏以及戰(zhàn)爭(zhēng)意義,這是歷史書交給我們的。他們其實(shí)對(duì)參與的戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有太多的了解,只是在完成一個(gè)一個(gè)作戰(zhàn)任務(wù),戰(zhàn)爭(zhēng)的快節(jié)奏也使他們沒有時(shí)間去弄明白很多“為什么”,大致知道美空軍又轟炸了哪里,偵察機(jī)來了需要分散隱蔽。很多人以為這個(gè)片段多余,我以為這三個(gè)角度缺了哪個(gè)都是不完整的。影評(píng)人毛尖曾批評(píng)過《八佰》等一些戰(zhàn)爭(zhēng)片中出現(xiàn)的,“你們贏得了我的尊敬”,這一從對(duì)手角度發(fā)出的自我感動(dòng)式的超現(xiàn)實(shí)話語。 最后,站在“高炮班”角度。情緒、畫面、配樂,都是催淚彈。 夸一夸電影的取材吧 !抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)可以講的很多,全講呢就容易成為紀(jì)錄片,刻板的講一次戰(zhàn)爭(zhēng)曲曲折折地勝利呢就是沒有新意的歷史記錄,現(xiàn)在這樣,可以說是以小見大了。一是重復(fù)的鏡頭確實(shí)多了些,如果有充足的拍攝和制作時(shí)間應(yīng)該會(huì)更好。 對(duì)了,關(guān)于低配版“敦刻爾克”的說法,我覺得,我覺得,我覺得不存在模仿一說,電影本來就有很多不同的敘述手法,有更多的嘗試才有更大的發(fā)展嘛,如果都是正敘也沒啥意思啊。 一、“橋”下英魂共鑄情 和建國(guó)后拍攝的大量抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)片不同,《金剛川》沒有選擇某個(gè)標(biāo)志性的英雄,比如邱少云、黃繼光 。 顯然,他想要在視角上做文章。 第二個(gè)單元是“對(duì)手 ”,以美國(guó)飛行員希爾作為主角。 講述兩人用明暗兩架高射炮,拼死守衛(wèi)主力部隊(duì)過橋的故事。 所以在第四單元“橋”中,之前對(duì)于這段載重橋不同側(cè)面的聚焦開始合攏,最終以視覺驚人的“人橋”恢弘而出,讓人領(lǐng)悟到這座看似不起眼的木橋意味著什么。 想要在這么短的時(shí)間內(nèi)拍攝一部精良的戰(zhàn)爭(zhēng)片,確實(shí)非常困難。 兩位高炮兵在短暫的一天中,從戲謔調(diào)侃,內(nèi)里深情,到生死與共,慷慨就義,這種情感沖擊波在他以往的《斗牛》、《老炮》中,令人動(dòng)情。 他讓美國(guó)空軍一邊保持著恐懼與憤怒的情緒,另一邊在質(zhì)感真實(shí)的空中俯沖翱翔,不但增加了影片的敘事維度,更令整個(gè)《金剛川》抬上一個(gè)檔次。 可實(shí)際上,金城戰(zhàn)役發(fā)生在 1953 年的 7 月份,而真實(shí)的載重橋修建工事發(fā)生在 1953 年 5 月份,和金城戰(zhàn)役并無直接聯(lián)系 —— 而電影之所以將金剛川的橋梁修建和金城戰(zhàn)役聯(lián)系在一起,無疑是為了增強(qiáng)“勝利前的黑夜”這一情緒積累。 《敦刻爾克》中的三個(gè)視角有著三種不同的時(shí)間容量,用的是交叉剪輯 。 每一次戰(zhàn)事發(fā)生,都會(huì)在三個(gè)單元中出現(xiàn),但是給予每個(gè)人的意義截然不同。 這種強(qiáng)大的共情空間,正是本片令人印象深刻之處。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)二 《金剛川》取材于真實(shí)的戰(zhàn)役。 《金剛川》 選取的是遠(yuǎn)離主戰(zhàn)場(chǎng)的修橋故事,修橋故事中真正的主角也不是工兵連,而是守護(hù)工兵連修橋的炮兵和支援工兵連的步兵。 故事以李九霄看到的,聽到的和所經(jīng)歷的為主線。 第二部分《對(duì)手》是美軍飛行員的空中視角。 第三部分《高炮連》是張譯、吳京兩位炮手濃墨重彩的一部分,兩人在前 面的戲份屬于遠(yuǎn)觀,看不太清楚,在此做了詳細(xì)的放大,是特寫的。最后他將身上的血性逼出,斷手?jǐn)嗄_上炮,唱著《三國(guó)演義》中張飛的唱詞“萬古流芳,莽撞人吶”,與敵軍飛行員決一死戰(zhàn)的場(chǎng)面,令人潸然淚下。 復(fù)調(diào)原本是一個(gè)音樂學(xué)中的概念,后被用于文學(xué)創(chuàng)作,也被電影創(chuàng)作者使用。黑澤明導(dǎo)演的《羅生門》不同人物對(duì)“武士的死”這一事件的不同描述,也是經(jīng)典的復(fù)調(diào)敘事電影。 第 四部分《橋》,則是主題升華之處,戰(zhàn)士們用血肉之軀筑起了這座摧不毀的生命之橋。不同于《八佰》過于戲劇腔,《金剛川》里的人物更真實(shí)可信,這其中離不開張譯、吳京、李九霄、鄧超等演員的精湛演技。 金剛川電影觀后感或個(gè)人啟發(fā)三 10 月 23 日是抗美援朝題材的電影《金剛川》全國(guó)公映的首日,下午 1 時(shí) 30 分,一百三十余名沈陽影視界、文藝界和部分媒體人士集體觀看了這部偉大的愛國(guó)主義影片,以此形式向那些在抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)建立不朽功勛的志愿軍英雄致敬,向 70 年前那場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)致敬,由沈陽市電影電視家協(xié)會(huì)、電影公元、《芒種》雜志聯(lián)合舉辦的“共慶美好新時(shí)代共享美好新生活”電影觀后感征文活動(dòng)同時(shí)啟 動(dòng)。 在正式觀影前,主辦方邀請(qǐng)著名編劇、作家、沈陽日?qǐng)?bào)高級(jí)記者、沈陽市作家協(xié)會(huì)副主席、長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《鐵血軍魄 —— 180 師在朝鮮》的作者關(guān)捷老師為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解了志愿軍在 10 月 19 日雄糾糾氣昂跨過鴨綠江,為何抗美援朝紀(jì)念日卻定在 10 月 25日的背后歷史故事。 據(jù)沈陽市電影電視家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)郭克彬介紹,這次“共慶美好新時(shí)
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