發(fā)生在教室里的一件事作文600字通用[合集5篇](存儲版)
【正文】 一位好漢叫了一聲。老師重重的在黑板上一筆一劃的慢慢地寫下了 第一個人名字，我是看在眼里同在心里，一個人可是 10 分鐘??！我真想去縫住他們的嘴，讓他們不要再發(fā)射“子彈”了。老師又跟我們了說了很多，其中一句話改變了我上午的態(tài)度： “你們是一個班的，既然都來到了這個班，就應(yīng)該一起有福共享，有難同當，隨時為班級的榮譽著想，你們每一個人代表的不只是個人，還有班級！不要一顆老鼠屎壞了一鍋湯！” 沒錯，我們是一個班的，每個人都與班級息息相關(guān)，有一個人出現(xiàn)問題，我們都應(yīng)集體承擔，這才是團結(jié)啊！這才是集體??！ 團體 就是得到榮譽后大家一起高興；團體就是出現(xiàn)錯誤時大家一起承擔 。老師終于忍耐到了極限，如火山般爆發(fā)了 !跺著腳走向講臺左邊，重重地寫下“一個人說話全班留下 10 分鐘。那些走動的同學笑哈哈地講著自己身邊發(fā)生過的事，那些坐在后面的同學甜甜地講著自動鉛筆啊、粘膠紙等一些產(chǎn)品的價格?！岸ｂ忊彙鄙险n了，隨著“老師好”“同學們好”的聲音，新的一節(jié)課又開始了。”李磊回答?？赏踯?才出去不久，又聽見呼叫聲，他又一次回到教室，同學們還是各干各的，只有張麗的椅子倒在地上，她臉漲得通紅，眼眶中閃著淚花。 冠軍賽即將拉開帷幕，同學們翹首以待，雙方劍拔弩張，準備著一場激烈的比賽。老師又說：“向右轉(zhuǎn)！”只見姚軼涵轉(zhuǎn)身與墻壁來了個零距離接觸?；馃圃谖鬟叺奶炜罩行苄苋紵Ｎ翌D時火冒三丈，只好自認 倒霉，慢慢的把東西撿起來了，再見的過程當中，我驚訝了：我的鋼筆不見了！怎么辦吶？那是爸爸在出差是買給我的，一定是他！一定是他 —— 剛才撞我的那個同學！我立刻走到他身旁，吼道：“還我鋼筆，那支鋼筆很貴的！”那個同學居然還假裝不知道的樣子，說：“什么鋼筆，我哪有拿你的鋼筆？”我火了：“你再不把我的鋼筆拿出來，我就告訴老師聽！”哪知道，那個同學還裝著一副若無其事的樣子?！敖裉臁彪m然也是短暫的，但只要你能緊緊抓住它，你的生命就能放出奇珍異的光彩。現(xiàn)在我們再來做一個實驗，我計時一分鐘，你們每一個人想做什么都行，一會兒，我問你們都做了些什么。開始下了，葉成態(tài)把棋子一步一步地向前走，我不出三招，就跳進一個。我想：我的”帥“已危在旦夕，如果不去救，恐怕要敗了。我知道學習知識不容易，當我們?nèi)〉昧素S碩的成果時，再來看看我們付出的心血有沒有白費。大家靜靜的坐在位子上，等著老師的批評。林奕祥恍然大悟，氣得捶胸頓足，可已經(jīng)沒有辦法了?！跋蛴肄D(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)??”隨著老師的命令，我每一次都小心翼翼地做出相反的動作，生怕出了差錯。 游戲開始了，教室里的空氣一下子凝固了，大家的眼睛齊刷刷地盯著臺上的幾位同學，顯得有些迫不及待了?！蹦莻€同學還嬉皮笑臉的對我說道：“沒事，只要你以后別這么大聲對我吼就行了！”聽了這番話，我們兩個都笑了。 可是，一看教室里亂糟糟的，有的同學在追趕，有的同學在教室里玩，有的同學在擦黑板。 明天呢，還在“今天”的孕育中。 跳棋不僅帶給我無限的歡樂，而且告訴我要仔細觀察。棋盤的面是由紅、黃、白、藍、綠組成的，還畫有 8 種小動物，打開棋盤，展現(xiàn)在我們面前的是一副跳棋，有六個藍、紅、白的菱形組成的六角形。我雖然棋術(shù)不是很好，但被爸爸吃掉的棋只有區(qū)區(qū)幾個小兵，而爸爸的棋子卻被我吃得所剩無幾。想想你取得的每一點進步吧！哪點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的。老師過了一會該走了，剛走出教室，我們在教室里在認真的寫作業(yè)的我們，都開始在教室里“大鬧天宮”。 那一天，老師有事出去一下，給我們留的有作業(yè)，老師在時我們寫的非常認真，沒有一個人說話。在他面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進??？前者當然不會在事業(yè)上有成就，更不能領(lǐng)會到學習的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來‘梅花撲鼻香’的豐碩成果。 我在前天就和爸爸下過一盤象棋。我想：莫非今天要下一盤跳棋，要知道，跳棋可是我的強項。最后，我勝利了。無論你經(jīng)歷的是歡樂還是痛苦都一去不返了，你留戀也好，懊惱也好都是徒然。應(yīng)該算是一個很乖巧的女生吧！因為我不喜歡有人在教室里追逐打鬧，尤其是女生。呀！我錯怪他了，我瞧了瞧空無一人的教室，他已經(jīng)走了，怎么辦呢？ 第二天，我主動地走到他的身旁，對他說：“對不起，我錯怪你了，那支鋼筆我已經(jīng)找到了。大家就得向左轉(zhuǎn)。 輪到我們一組上場了。林奕祥眉開眼笑，得意洋洋地回到了座位上，屁股剛落地，老師就捧腹大笑，“林奕祥，你被坑了”。他們男同學還在下位玩，老師讓他們受批評的人都寫一些剛才在干什么，寫六百字。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用到為學校，為社會，為祖國作出貢獻，那不
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