【摘要】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)方案姓名系部電子與計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2024-12-03 20:27
【摘要】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)組建校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)目錄引言 2第一章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則和需求分析 3(1)需求分析 3(2)學(xué)校需求為前提原則 4(3)品質(zhì)與成匹配原則 4(4)設(shè)備選型兼顧原則 4(5)技術(shù)應(yīng)用全面原則 4(6)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)原則 5(7)什么是校園網(wǎng) 5第二章 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案 5(1)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的選擇 5(2)網(wǎng)絡(luò)傳輸
2025-06-23 15:16
【摘要】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)課題:某中學(xué)的校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)__姓名:_________學(xué)號(hào):________同組姓名:_專(zhuān)
2025-05-14 03:27
【摘要】《通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告設(shè)計(jì)題目:1、基于packettracer設(shè)計(jì)校園網(wǎng)2、XXXXXXXXXXXXXX成績(jī):姓名:孔小蓓學(xué)號(hào):201000800325專(zhuān)業(yè):通信工程班級(jí):2010級(jí)2班學(xué)院:機(jī)電與信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師:張遙學(xué)年學(xué)期:2012-
2025-01-21 18:25
【摘要】武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)題目:校園網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)姓名:韋笑,李夢(mèng),陳文濤肖羿彬,江玉春,魏巍班級(jí):網(wǎng)絡(luò)1502班系部:計(jì)算機(jī)學(xué)院指導(dǎo)教師:李安邦2017年11月19日目錄需求分析 1一、項(xiàng)目綜述
2025-01-18 22:18
【摘要】xxx校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))xxx校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計(jì)摘要社會(huì)在不斷進(jìn)步,科技在迅猛的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)在不斷的提升,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行并具有很好的安全性的校園網(wǎng)絡(luò)是一件富有挑戰(zhàn)性的工作。本文通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特點(diǎn)和目前校園
2024-11-03 05:11
【摘要】編號(hào):學(xué)號(hào):201240420120課程設(shè)計(jì)教學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院課程名稱(chēng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)題目校園網(wǎng)絡(luò)安全管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)2012網(wǎng)絡(luò)工程1班姓名同組人員指導(dǎo)教師
2025-06-26 17:02
【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第二學(xué)期題目某高中校園網(wǎng)集成項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施課程設(shè)計(jì)名稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí)10級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程一班姓名/學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師汪彩梅、李正茂2013年6月一、問(wèn)題分析和任務(wù)定義:園區(qū)網(wǎng)的應(yīng)用背景:隨著信息時(shí)代的到來(lái),園區(qū)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為各單
2025-01-19 07:10
【摘要】屆別2015學(xué)號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)姓 名系別、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)
2025-08-04 01:39
【摘要】1屆.別.2020學(xué)號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)姓名系別、專(zhuān)業(yè)
2025-08-19 11:23
【摘要】(網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)起止日期:2020年10月31日至2020年11月12日學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)指導(dǎo)教師(簽字)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院20
2024-10-23 09:14
【摘要】小型校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案前言根據(jù)項(xiàng)目招標(biāo)書(shū)的招標(biāo)要求來(lái)細(xì)化為可執(zhí)行的詳細(xì)需求分析說(shuō)明書(shū),主要為針對(duì)工程概況和項(xiàng)目需求進(jìn)行深入的分析,確定詳細(xì)的需求狀況以及需求模型,作為制定技術(shù)設(shè)計(jì)方案、技術(shù)實(shí)施方案、技術(shù)測(cè)試方案、技術(shù)驗(yàn)收方案的
2024-12-06 04:41
【摘要】第1頁(yè)共31頁(yè)1引言互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使信息的傳播、交流方式發(fā)生深刻變化,信息技術(shù)引發(fā)的信息革命,必將改變?nèi)藗兊纳罘绞剑瑫r(shí)也深刻改變教育方式[1]。教育的發(fā)展、知識(shí)水平的提高和科學(xué)的技術(shù)創(chuàng)新是國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力提升的基礎(chǔ),社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)教育的進(jìn)步[2],新信息技術(shù)革命的變革將引發(fā)教育的變革,現(xiàn)在受信息化浪潮的影響,教育的模式
2025-05-07 20:18
【摘要】校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案組號(hào):第二組任務(wù):方案六組長(zhǎng):xx寒組員:xxx、2012年10月安徽郵電職業(yè)技術(shù)
2025-05-13 12:28
【摘要】校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案組號(hào):第二組任務(wù):方案六組長(zhǎng):xx寒組員:xxx、20
2025-06-01 23:49