【正文】 小班幼兒的管理和教學(xué)能力。 平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。個人計劃可以使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果 ,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。 四、家長工作 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā) 生著不斷的變化。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。 家長工作和保育方面 多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法與技巧。讓幼兒明白遇到危險之后應(yīng)該怎樣做。 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼 (早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等 )!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手， )鍛煉幼兒的自理能力 (自己穿脫衣服，自己吃飯等 )養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的 設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電 。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。 三、完善公司各項管理規(guī)章制度，定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進行檢查，保證公司的管理規(guī)章制度切實可行 。今天給大家?guī)?2020 幼兒教師個人工作計劃精選，希望可以幫助到大家。 業(yè)務(wù)常規(guī)方面 成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作與保育工作，自身的充實也不能少，具有良好思想水平以及知識技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃 金屋，在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。 做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 (一 )精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效 ，展示自我 “愛動”是兒童的天性。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人 (不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情 )學(xué)會遵守公共秩序 ! 三、教育教學(xué)方面 首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項工作。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。不將手指放在門、窗處，以防夾傷 。 家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取 家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。 每星期開展安全、健康的活動。 幼小銜接 根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學(xué)生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學(xué)活動。利用餐前時間進行滲透。 進行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排。 。 籌備“六一兒童節(jié)”的節(jié)目，進行編排孩子們喜歡的節(jié)目。 及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。 學(xué)會利用身邊的 一切資源，來進行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。 每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時 排除。 五、家長方面 家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活 。多讀書、多看報，不斷充實自我。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始。加強幼兒的獨立自理的習(xí)慣。按照行業(yè)規(guī)范，在時間節(jié)點內(nèi)，根據(jù)職稱和專業(yè)，向?qū)W生傳授科學(xué)文化經(jīng)驗技術(shù)?，F(xiàn)制定工作計劃如下： 一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程，多參與多走動，對于每個項目按時結(jié)案，做到少出差錯 。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動 (如：剪刀、玩具等尖銳 物件 )，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 四、安全方面 尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。在《指南》的學(xué)習(xí)下，我們通過活動區(qū)域來實施《指南》，幼兒根據(jù)自己的興趣和能力，選擇喜愛的區(qū)域活動，體驗操作和交往的樂趣，積極主動地去探索、發(fā)現(xiàn)。通過日常的生活學(xué)習(xí)，孩子對幼兒園的生活也有了初步的認(rèn)識，有了基本的生活自 理能力，孩子的成長離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，也對老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。 對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。努力縮短家長和老師之間的距離。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染 病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活； 日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。多讀書、多看報，不斷充實自我。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 安全方面： 我們在開 展安全教育工作的同時，將幼兒的自我保護能力的培養(yǎng)作為重中之重，安全教育課、安全視頻。我認(rèn)為我并不算一個合格的老師，我要學(xué)習(xí)的還有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動手操作能力，對要教 給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里兩位老師不斷學(xué)習(xí)，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進步，盡自己的努力做到。 以“賽”激趣促學(xué) (二 )教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。 對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo) ，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。依據(jù)《綱要》的精神 ,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例 ,同時操作本園的場地優(yōu)勢 ,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng) .抓晨間 磨煉 ,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性 ,對個體經(jīng)常遲到的幼兒 ,實時與家長取得聯(lián)系 ,獲得家長的配合與撐持 . 繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng) ,提高每日兩小時戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量 .在充實保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r ,提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì) .連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形 ,充實闡揚情形的教育功能 . 培育幼兒做好值日生工作 ,進修收拾餐后桌面 ,培育孩子的自力性和自覺性 . 當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異 ,因勢利導(dǎo) ,因材施教 ,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提 高 . 不時刻刻把平安放在第一位 ,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng) ,讓幼兒受到教育 . 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進餐、上茅廁、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進行，不打不鬧 。用飽滿的熱情對待工作。每周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中 。怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)??都是我要認(rèn)真思索的問題。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行， 及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。依據(jù)《綱要》的精神 ,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例 ,同時操作本園的場地優(yōu)勢 ,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng) .抓晨間磨煉 ,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性 ,對個體經(jīng)常遲到的幼兒 ,實時與家長取得聯(lián)系 ,獲得家長的配合與撐持 . 繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng) ,提高每日兩小時戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量 .在充實保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r ,提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì) .連系主題教 育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形 ,充實闡揚情形的教育功能 . 培育幼兒做好值日生工作 ,進修收拾餐后桌面 ,培育孩子的自力性和自覺性 . 當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異 ,因勢利導(dǎo) ,因材施教 ,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高 . 不時刻刻把平安放在第一位 ,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng) ,讓幼兒受到教育 . 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進餐、上茅廁、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進行，不打不鬧 。用飽滿的熱情對待工作。每周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中 。怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)??都是我要認(rèn)真思索的問題。要怎樣言傳身教的實施好教育行為 。寫好每一次教育活動計劃 。繼續(xù)應(yīng)用 qq 和班級 博客 和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流，讓家長能及時了 解班級最近的活動，并做好配合，又