【正文】 托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。主題的綜合活動教育融合了 健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。 又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應(yīng)正確對待的。她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒。 其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！ 下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。這樣一來，很多幼兒園為了擴大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認字，寫字，算術(shù)的教學，致使出現(xiàn) 了 第 1 頁共 7 頁幼兒教育小學化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。家長們不必為此擔憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。吾 相 識 95.講知 97.(原唱： Beyond) (原唱：張國榮 )(金枝玉葉 插曲 ) (原唱：陳百強 ) (原唱：辛曉琪 )(原唱：張信哲 ) (原唱：張震岳 ) (原唱：陶喆 )104.星晴 (原唱：周杰 ) (原唱：楊千嬅 ) (原唱：古巨基 ) (原唱：林憶蓮 ) (原唱：周華健 )下無雙 (原唱：陳奕迅 ) (原唱：李克勤 ) (原唱：王菲 ) (原唱：張惠妹 ) (原唱：孫燕姿 ) (原唱：范曉萱 ) (原唱：王菲 /鄧麗君 )(原唱：BeeGees) 想輕輕偷走我的吻 126.無所謂 133.二分之一的幸福 受傷了 (New)AllIn 國語版主題曲 (New)(New) (New) (New)天多一些 等到我心痛 (讓我孤獨版 ) 155.書 中 睛 遠的她 瑪莉亞 170.絲絲記憶 181.勇敢的故事 186.一千個傷心的理由 手 告別 面 206.我哭了 /相識非偶然 /大丈夫 世界 深 雨夜 在 張學友 /鄺美云 不變心 憶季節(jié) 張學友 /湯寶如 愿一生一 250.回頭太難 張學友 /黎瑞恩 ?又破曉 手總要在雨天 心痛 記他 哭泣 張學友 /陳慧嫻 ,吾 的都一樣 些 處 的夢 和去 吹吹風 (粵語 )起 (國語 ) 329.來來回回 ：已逝 /藍雨 /得比深 /頭發(fā)亂了 /原來什么都不要 341.早已離開我 .今晚要盡 351.失眠夜 (鄭中基 /張學友 ) (TVB「雪山飛狐」插曲 ) (TVB「雪山飛狐」主題曲 ) 初 張學友 /陳慧嫻 永恒 一的幸福 張學友 /高慧君 378.深海 ，還有? 件令回味的事 392.悲與喜 397.祝福 402.月半彎 多一些 心 413.擁有 416.，一次給不完 比心 (紅十字會 94 主題曲 ) (城市民歌創(chuàng)作比賽參賽歌曲 ) (香港滅罪動主題曲 ) (社會福利署 40 周年主題曲 ) (社聯(lián)金禧紀念主題曲 ) (護苗基金主題曲 ) (TVB電視劇茶是故鄉(xiāng)濃主題曲 ) 氏 覺得最好 中 443. 藍雨 . 已逝.一生一火 第一流 酒醉影 得最好 (讓我孤獨版 ) 心痛 (讓我孤獨版 )(粵 ) 道 (粵 ) (粵 ) /黎晶 (粵 )個傷心的理由 (讓我孤獨版 ) 493.永遠的笑面 498.偷心 513.她來聽我的演唱會 x5(壞壞壞壞壞 ) 517.看開些吧！孩 結(jié)果 第一流 偶 戀 太冷 多久 553.最怕 554.，一次給不完 (張學友 /王菲 ) 心 558.友 歌 19851993(SmileAgain瑪莉亞 /月半彎 /藍雨 /太陽星辰 /天變地變 (那么遠 )！高！ 以后 568.抱雪 么舍得 丙丁 (鄭中基 /張學友 /許志安 ) 的路仿佛太遠 (張學友 /高慧君 )心 589.友 歌 19851993(SmileAgain瑪莉亞 /月半彎 /藍雨 /太陽 星辰 /天變地變 到兒也謝了 ！高！ 596.來來回回 601.離開以后 606.總有一天等到 與地 回 回來 說 (那么遠 ) /相識非偶然 /大丈夫 姓氏 644.捉迷藏 (龍賀歲片 特務(wù)迷城 粵語主題曲 ) (粵語 )(香港電訊廣告歌 )646. 一路上 ( 龍賀歲片 特務(wù)迷 城 國語主題曲 )(歡聚歡笑每一刻 )(麥當勞跨世紀廣告國語主題曲 ). 真流露 跟走 結(jié)時 667.網(wǎng) 673.不經(jīng)不覺 (昨、今、明 ) 、關(guān)心她 682.每天多一些 (歐丁玉 /張學友 ) 覺 半生 不醉醒 息 ?又破曉 一傳奇 724.對的越深就越來越心痛 729.明約定。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師老師的手中，不能讓孩子自己進教室。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)以信任的心態(tài)和孩子說再見。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦第 5 頁共 7 頁慮情緒，家長也有。 首先，請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學手段，綜合靈活運用多種教學方法的課程模式。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學校一道共同教育好子女。從這兒看，小學一年級的數(shù)學課時明顯減少，何況也有教育專家提出，小學一年級將取消數(shù)學課，這也是有道理的，一年級數(shù)學課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學生進入 三年級時，不教也會了。他們總是認為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)： 首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)。無 論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內(nèi)穿行，因為我們?nèi)颂?，會影響幼兒園正常的教學秩序，一定要按學校規(guī)定的路線走。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。 但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。 四、幼兒在園的安全問題： 我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了 一份沉甸甸的責任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。提倡 讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。 二、幼兒園的課程設(shè)置 說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。家長作為幼兒園教育的參與 者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。然而小孩的學前班里面學的東西又是什么？教師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學前班去的第一天就后悔了。 三、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。 二、教學方面 （一）、整合課程介紹 我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學了哪些課程： ①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。還有一個就是自己家里的電話號碼?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子 們的一舉一動，防止撞傷跌傷。培養(yǎng)孩子的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給孩子一片自己的小天地，指導他學會收拾自己小天地中的物品，讓孩子學會自我管理。我們的目的并不在于孩子會認多少字、會寫多少字，而是為了讓孩子學會正確地握筆姿勢，培養(yǎng)正確的書寫習慣。我們不論是在課堂上還是在一日活動中，都注重創(chuàng)設(shè)機會讓孩子勤思考。因為在閱讀過程中，孩子的各種感官都會參與其中，如：看、想、講等。 同時，家長也可以在假期有意識地讓孩子學會安靜地坐一段時間，這個時間讓孩子自己安排，比如閱讀、畫畫等活動培養(yǎng)孩子的注意力。那么我們應(yīng)幫助孩子做好哪些方面的準備呢？ 一、心理的準備 新生入學時，很多孩子對小學學習生活產(chǎn)生各種不適應(yīng)的情況。 我們老師也是普通人，每天 8 小時面對著 30 多個孩子的吃喝拉撒睡，還要保證教學質(zhì)量，工作量和工作壓力都很大，因此難免有不足之處，請家長多理解，多支持，多配合。 偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過，如果沒有整個社會首先是家庭的高度的教育學素養(yǎng)，那么不管老師做出多么大的努力都收不到圓滿的結(jié)果。同時也感謝您一年來對我們工作的支持。 為提高孩子身體素質(zhì)， 幼兒的體能綜合訓練，也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓練也很重要，本學期主要訓練孩子拍球、跳繩、和踢毽的能力，每天在早操后我們都有給孩子一些練習的機會，在家里家長也可以給孩子準備一個毽子和繩，讓孩子在家里也可以鍛煉，提高孩子這方面的興趣和能力。 （ 2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會不拖拉，自我觀察 、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。 （ 2）自理能力和勞動能力明顯提高：這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨立了，他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己獨立地安睡，而且非常喜歡參與成人的勞動，在幼兒園里也非常愿意做一些力所能及的事，家長不妨放手讓他們做一些事情，這樣他們會很高興，同時各方面生活能力也會得到更大的提高，這也是他們責任 感的一種表現(xiàn)。這也為我們的孩子進入小學做了準備。 幼兒園家長會主題發(fā)言稿 2