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學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)[5篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 因此制約著教學(xué)水平的提高。我將一如既往地嚴(yán)格要求自己。結(jié)合實(shí)際工作,找出了自身的優(yōu)勢(shì)與存在的不足,為克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),更好地開展教育教學(xué)工作,制定適合自己實(shí)際情況的整改措施。這就要熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分獲取有效信息,積極投身于學(xué)校的教研教改工作中。最終與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),齊抓共管,相互促進(jìn)學(xué)生。 2021年 10 月 第三篇: 2020 學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2020學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 今天,我認(rèn)真觀看了張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生 活點(diǎn)滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。 通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。 我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn),所幸,我有接受教育的機(jī)會(huì),但在我身邊也有過(guò)同樣的事情發(fā)生,我清楚的記得我的一位初中同學(xué),沒有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山區(qū)里,后來(lái)我在朋友那里得知,她是回家結(jié)婚了,家里給介紹了一個(gè)對(duì)象,所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),還不知道這意味著什么,現(xiàn)在想來(lái),也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊,張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初,也遇到過(guò)很多的困難,也有過(guò)很多人的不理解,但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來(lái)了,改變了很多人的 命運(yùn),影響的不只是一代人,起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書而改變自己的未來(lái),我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩,也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧,不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方,想要有很多的精彩,能看到,她說(shuō)起目標(biāo)時(shí),眼睛里都是有光的,是對(duì)未來(lái)的期待。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。 。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。我更加記得去年的高思年會(huì),年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作,也帶著我們的產(chǎn)品 走遍了中國(guó)的每一寸土地,也告訴我們有無(wú)數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源,對(duì)于北京的孩子來(lái)說(shuō),這可能沒有什么稀奇的,但是對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō),可能就是開啟了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性。進(jìn)入教育行業(yè),我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí),讓他們的未來(lái)有更多的選擇性,這樣就夠了。 第四篇:學(xué)習(xí)張桂梅同志事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)張桂梅同志事跡心得體會(huì) “我人生的價(jià)值在于改變了一代人,不管有多少數(shù)量,只要他們過(guò)的比我好,我就滿足了 !”這是張桂梅校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話,她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè),作為一名知識(shí)的傳播者,她是偉大的,無(wú)私的。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。 張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表,是教師的榜樣。努力提升自己的綜合素養(yǎng),于便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,服務(wù)于學(xué)生。對(duì)他們的不良思想傾向給予正確引導(dǎo)。 (二)勇于開拓,大膽創(chuàng)新面對(duì)新一輪課程改革,教育理念要轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法要更新。 2021年 8 月 學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡 整改措施 2021 年 4 月份以來(lái),按照市、縣教育局“關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展‘向張桂梅同志學(xué)習(xí)’的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的通知精神,我校認(rèn)真開展了“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。不斷更新觀念,努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。 在政治理論方面,對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)較少,不夠深入,不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。鄧小平同志早就指出,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。但是, 我們也時(shí)??吹嚼弥v臺(tái)散布消極情緒和觀點(diǎn),教育方法簡(jiǎn)單粗暴,甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報(bào)道。在本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí),一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。要培養(yǎng)學(xué)生,就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛,愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人 。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng) 。 張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。 學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(三) 張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我 ,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧 .這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。 作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。 我們要以學(xué)習(xí)先
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