【正文】 要講話，“”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，兩會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國 夢，并為之不懈奮斗，努力向前。 三、勤 “萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面： (一 )思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在從網(wǎng)絡學習的過程中我清醒地認識到，信息技術已經(jīng)越來越成為我們學習和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學習方式和工作方式，自己只有不斷地學習，才能適應這個社會，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務，不斷完善知識結構。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。為了上好課，我 做了下面的工作 : 在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學生實際，發(fā)展學生心理 。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為 他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。 一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作 。我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題 。在工作中勤勤懇懇、盡心盡責，在教育教學中取得了可喜的成績，多次受到表彰。工作以來她一直都擔任兩個班的數(shù)學教學，在教學中確立了以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想進行教學。通過努力，所教班級學生的數(shù)學成績不論是平均分，還是及格率、優(yōu)生率都名列學校同類班級前矛，期末統(tǒng)一閱卷學校同類班級的前列，并連續(xù)獲得“教學質量優(yōu)秀”獎；輔導的學生參加數(shù)學競賽獲得省級獎。 作為班主任，她說“要當好班主任，最重要的是愛心。 推薦單位：公興中學 2021年 5 月 22 日 。管理班級的理念是“以學生為主，民主管理；以尊重為前提，愛心育人”。經(jīng)過精心教學和同學們的積極配合，該老師所教班級 的學生基本都會形成一個比較良好的學習數(shù)學的氛圍和學習習慣，對自己作業(yè)中存在的問題都會通過不同的渠道進行糾錯。在課堂教學時，能做到面向全體學生，因材施教，即加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高了學生的整體素質。 第五篇：申報青優(yōu)教師評定述職報告 縣青優(yōu)教師推薦信 丁勇于 2021 年 7 月畢業(yè)于內(nèi)江師范學院數(shù)學教育專業(yè)，同年 12月參加繼續(xù)學習并在 2021 年取得四川師范大學英語教育本科文憑。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務 。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)， 互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。 【篇 5】一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學 生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的，個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。一切為了學生，為了學生的一切。 【篇 4】本我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學本領，認真對待教學和班級管理工作，下面我就本的工作做個總結?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。同時，還向學生學習，向家長學習，傾聽他們對教學的看法，對課堂的意見，以完善自己的教學理念，提高自己的教學能力，發(fā)展自己的教學方法。 在做好本職教學的同時，我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。 一、德 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實 踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。成為一名讓學生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎， 今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己： ，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。 本，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。更為可喜的是，在論文的書寫方面，本邁出了關鍵的一步，實現(xiàn)了零的突破，在國家級、省級刊物《華夏教師》、《初中數(shù)學教與學》等發(fā)表了五篇教育教學論文，在山東省、濟南市組織的教研論文、教 育案例的評比中 也有所斬獲，這些都需要在新的一學年繼續(xù)努力堅持。 在上課技能方面，借著學校改革的東風，一方面嚴格執(zhí)行學校的各項新規(guī)，進一步理順個人備課與集體備課的關系，力圖更好的發(fā)揮集體備課的作用；另一方面在學生預習方面繼續(xù)自己的嘗試，比如預習如何細化、如何檢查、預習之后教師如何更好的發(fā)揮預習的作用；試卷 的講評課如何進行、講評結束之后怎么辦等等，一年下來，孩子們數(shù)學學習的良好習慣有了進一步的提高，基本適應了初二的數(shù)學學習過程。對于個別習慣不好，學習有困難的學生我還經(jīng)常利用課余時間與其談心，教他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己良好的學習習慣，如何看待困難、克服困難。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。因此，“積累”成為提高學生語文素質的關鍵點。為了提高教學能力，我不但潛心研習理論專著，汲取名師教法精髓。慢慢培養(yǎng)老師們積極進取快樂工作的心態(tài) (十一 )組織好 _區(qū)青年教師各類能手賽、學科帶頭人和骨干教師的評選活動。 (八 )繼續(xù)實施“青藍工程”，加快青年教師成長步伐。 為了提高學習效益，有針對性，本學期選有代表性課 堂實錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進行分析討論，來探索各種類型課行之有效教學模式。 確立重點培養(yǎng)對象，開展師徒幫扶活動，幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和素質水平。不過這也讓我對下個學期充滿期待，我相信，下個學期的培訓一定會更加精彩 ! 青年教師述職報告 4 一、指導思想 根據(jù)各級教學工作計劃要求，立足我校實際，以促進每個師生的發(fā)展為宗旨，不斷提升教師實施素質教育的專業(yè)能力和教科研水平，使教師不斷轉變觀念，不斷提高業(yè)務能力。我想，這正是學校舉辦青年教師培訓的目的所在。比如 _X 老師的《課堂教和學如何落實》， _老師的《教師自我專業(yè)成長的需求》， _X 老師的《如何落實教學環(huán)節(jié)》， _X 老師的《課堂活動的設計原則與實施》等等。 青年教師述職報告 3 和許多青年教師一樣，我是懷著對教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬，走上了教師的工作崗位。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。 青年教師述職報告 2 通過兩天緊張而充實的培訓學習，我受益非淺，特別是對教育教學理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些學生其實不笨，甚至比其他學生思維更靈活，他們更愛面子、更愛表現(xiàn)，更渴望被關注、更重情義而且責任心也很強。網(wǎng)上的教學資源很豐富，有課件，有優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學設計，還有很多優(yōu)秀老師的視頻教學實錄，這些我們都可以借鑒、參考、學習。態(tài)度決定成敗，向身邊的榜樣學習，我受益匪淺。因此我們青年教師要想提高能力，就要不斷加強學習。 青年教師述職報告 1 尊敬的各位領導、親愛的各位同事： 大家好 ! 我是英語組成員 _。下面給大家?guī)硪恍╆P于青年教師的述職報告，希望對大家有所幫助。