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部編語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末基礎(chǔ)測(cè)試卷一最終5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 》中這樣描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮:浪潮越來(lái)越近,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。如果你想勸小明改變學(xué)習(xí)方法,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢?(用上一兩句名言警句)九、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。 ?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。她的眼睛不大,但是總透露著溫柔的笑意。丁梅芳老師說(shuō):“來(lái),你們選吧,看你們喜歡什么!”( 6)人高馬大的家伙是我們班的體育委員,我還在猶疑不決的時(shí) 候,他已經(jīng)飛快地把丁梅芳老師手里的糖全部劃拉到了自己的手中。那些讀書(shū)人都在外地工作。 ( 12)所以,丁梅芳老師 的名字像花朵一樣,在我的人生歲月里散發(fā)著郁郁的芳香。請(qǐng)你描寫(xiě)一位同學(xué)或老師,抓住他(她)的外貌特點(diǎn)去寫(xiě)。 方探出了頭,蟋蟀在草叢里唱歌。 :蒼蠅復(fù)眼照相機(jī)十、 1.( 1) C( 2) B( 3) .示例:丁老師名字美,品格更是高尚,帶“我”走進(jìn)書(shū)的世界,影響了“我”的人生道路。nd238。jǐxiāngxi224。 孩:筆順,共畫(huà),第六筆是。 七、照樣子寫(xiě)。shě挑戰(zhàn)()參觀()房舍()...挑水()海參()舍去()... 三、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。nɡm(xù)225。()() ,海灘上就喧鬧起來(lái)。 :白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。( 9 分) 就在英子剛剛站定的那一(該刻),教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱(列烈)而持久。( 3 分) 短暫 —— ()慌張 —— ()刺耳 —— () 們給英子掌聲,第一次掌 聲的含義是(),第二次掌聲的含義是()。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石?!? 于是,它繼續(xù)瑟( s226。( 30 分) 好吃懶做的小豬參加運(yùn)動(dòng)會(huì),跑步比賽獲得最后一名,很受刺激,它認(rèn)為是自己太胖的原因,于是決定減肥。shě 三、服裝或者流淚寶貴腦袋演奏絨毛山谷 四、 咬吃呼喊蜘蟻蜻蝴江河湖海 五、 4.叮叮咚咚嘰嘰喳喳叮叮當(dāng)當(dāng) 六、 七、 【解析】此題考查對(duì)修辭手法的掌握和對(duì)句子的理解。加油!十 二、 √ l249。 一、讀句子,寫(xiě)漢字。xiěh224。( 8 分) 片個(gè)頭只 fǎny236。n 六、選一選,填一填。xiěj249。( 18分) dōnɡy227。nd224。nɡɡuānɡtūtūdesh249。d236。 āiyadōnɡtiānyīxi224。leb249。xiěhu224。 仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖畫(huà) sh224。yehu236。hu236。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。l225。nmesh236。t( 12 分)給窗戶(hù)開(kāi)出冰凌花讓樹(shù)枝蓋上雪被給大地裝上梅花 ,你還想打扮誰(shuí)?要怎么打扮呢?( 4 分)________________________________________________________________________________________________________________ 作文天地( 20分) k224。yenǐzhēnsh236。nɡ它給廣闊的大地,蓋上了白茫茫 dexuěb226。 tāɡěiɡuǎnɡku238。nɡhuā百態(tài)的冰凌花。yeyǐjīnɡzhǔnb226。doy224。( 8 分) xuǎnyixuǎnti225。ti225。( 8 分) 224。zixiěh224。 3.“繼續(xù)”改為“陸續(xù)”。chǔj236。( 2 分)危險(xiǎn) —— ()膽怯 —— () ,它為什么要冒險(xiǎn)?請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。)果,只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起?!庇谑?,它努力向上生長(zhǎng)。 “√”畫(huà)出括號(hào)里正確的字。 。( 6 分) :小明跑得比兔子還要快。( 4 分) 。 nǎodɑiyǎnz238。jǐnj236。 欲窮 ()()(),舉 ()望明 (), 更 ()()層樓。 飛:筆順,共畫(huà),第二筆是。t224。h238。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。 參考答案: 一、技巧吟誦駕駛無(wú)可奈何班級(jí)胸懷身軀相貌堂堂二、示例:難過(guò)冷清注視盼望三、 四、示例: ??但?? 2.與其??不如?? ??就??五、示例: 笑了。( 2 分) 所寫(xiě)的丁老師給“我們”送禮物的事情寫(xiě)出了她是一個(gè)()的人。從此,我深深地迷戀上了讀書(shū)?!保?9)這是我接觸到的第一本文學(xué)書(shū),是長(zhǎng)篇小說(shuō)《海島女民兵》。 ( 4)我和另一位同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣朝丁梅芳老師奔去。( 13 分)一個(gè)奇異的世界( 1)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,丁梅芳是我的班主任。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。 八、口語(yǔ)交際。( 4 分)每一本語(yǔ)文課本都精彩紛呈,值得反復(fù)閱讀。(擴(kuò)句,至少兩處) 不細(xì)細(xì)體會(huì)是很難領(lǐng)略到這層含義的。 ,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高興地享用了這頓美餐。 ,爸爸拿來(lái)工具很快就把它收拾好了。( 10 分) ()。ot225。ng() ji224。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。 參考答案: 一、技巧吟誦駕駛無(wú)可奈何班級(jí)胸懷身軀相貌堂堂二、示例:難過(guò)冷清注視盼望三、 四、示例: ??但?? 2.與其?
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