【正文】 云。庭院里的柳樹不再干枯，而是換上了一種充滿生機(jī)的顏色 —— 綠色！一股股香氣飄來，是花香嗎？是的，是花樹獨(dú)有的清香，這是任何一種香味都無法相比的。何：同學(xué)們，看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當(dāng)我們看不到天空湛藍(lán)，看不到海水清澈，我們在想什么呢？無奈中的地球母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？ 讓我們行動起來，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護(hù)我們的環(huán)境。 給我一片藍(lán)天，還給你一縷陽光，帶給你一絲涼意。 從我做起，從小事做起 —— 愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。 這是一種多么美妙的事情，這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫面。讓我們用實(shí)際行為來證明： 愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。它們能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”，下面是為大家整理的關(guān)于愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿，歡迎查閱。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。你們想聽聽樹的本領(lǐng)嗎 ?我來給你們講講吧！ 一它可以消音?；▋旱谋绢I(lǐng)也很多。二光合時放出氧氣。 愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿 4 我們共同生活在地球這個美麗的大家園中，地球母親用她那 甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。我害怕了，如果我們?nèi)巳硕歼@樣，那么我們這個美好的生活環(huán)境還能保持多久呢 ? 愛護(hù)花草樹木，做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢 ?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢 ?如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力，盡一點(diǎn)責(zé)。同學(xué)們，你們說如果沒有了草人類還能生存嗎 ? 同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀！如果沒有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?！那么未來的世界就會變成荒涼的沙漠。如果沒了草的本領(lǐng)人類將無法生存。 現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。 我的講話結(jié)束，謝謝大家！ 愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿 3 同學(xué)們你們說未來世界將會怎樣 ?是沙漠還是繁華又干凈的城市 ?我覺得應(yīng)該是沙漠吧！ 現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，如果沒有了樹木人類將無法生存。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！ 愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿 2 敬愛的老師，親愛的同 學(xué)們： 大家，早上好！ 今天，我國旗下講話的主題是《愛護(hù)花草樹木，爭做綠色使者》本月我們將迎來又一個節(jié)日， 3 月 12 日，一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子植樹節(jié)。 愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。 同學(xué)們，創(chuàng)建綠色美麗校園，要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。在這個花兒開放、鳥兒歌唱的季節(jié)，多姿多彩的校園生活給我們帶來了很多的快樂。 認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。請一位同學(xué)朗誦： 愛護(hù)花草樹木 我愛每朵花我愛每棵草我愛每株小樹苗 .不摘壇中花 , 不踏坪上草 , 不抓小樹胡亂搖 . 我給花兒來施肥 , 我把草坪保護(hù)好 , 我為小樹把水澆 環(huán)境美，空氣好 花草樹木立功勞， 少先隊(duì)員多自豪 .小結(jié)： 何：我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。 何： 【土地沙漠化】 我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴(kuò)展態(tài)勢。 何：春天，我們在原野上看到盛 開的花朵，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣醉人的芳香，沁人心脾。 小合唱有關(guān)愛護(hù)花草樹木的歌曲。 親愛的小伙伴們 ，讓我們行動起來吧！用小行動保護(hù)大地球。 四、愛護(hù)花草樹木倡議書 同學(xué)們： 地球是人類共同的家園。 花草叢中笑，園外賞其貌。 綠色是地球的本色。 地球是我家，綠化 *大家。 手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。 您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！ 手下留情，腳下留青。影響環(huán)境美， 踐踏花草可不好，人人都討厭。 4有花有草，不摘花草，無花無草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。 2撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的環(huán)境。 愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。 植樹造林，功在千秋。 六、播放學(xué)校操場、公寓樓旁邊被踐踏的小草，被折斷的樹枝，被同學(xué)們摘落的玉蘭花，花園里被同學(xué)們踩出來的小路等等照片 .....讓學(xué)生激起對學(xué)?；ú輼淠颈黄茐?、蹂躪、踩踏的憐憫之心，說說自己看到這些現(xiàn)象的感受。為此，我們學(xué)校被評為園林式花園式學(xué)校。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。這也是因?yàn)槿祟愲S意踐踏的。 其實(shí)樹木的本領(lǐng)還很多很多呢！同學(xué)們可以試想一下：如果沒有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢 ?人類還能生存嗎 ?那么這世界上還會有人類嗎 ?如果沒有了樹木就沒有了人類。讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴！讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗，讓我們的明天更加燦爛。 樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。我們要從小事做起人人爭做 愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠 色的實(shí)際行動去影響周圍的人。它們能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色