【正文】 四、抽幾位學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜歡校園的哪一一處？并談?wù)劄槭裁聪矚g？ 五、與師生分享，學(xué)校一處處學(xué)校美景圖。 同學(xué)們，我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中，學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹(shù)木。六吸收灰塵，清潔空氣。那么就請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)他們吧！ 現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。 五它還可以防止水土流失。讓我們像愛(ài)護(hù) 自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜每一片綠，從我做起，從身邊的小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。 同學(xué)們，我們是新梓的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。 創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木發(fā)言稿 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共建綠色校園。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。 同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。 二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。如：可以做為藥材；可以授粉；可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。三釋放水氣，潤(rùn)濕空氣。那一片片蔥郁的森林，那一簇簇嬌艷的花朵，那一處處翠綠的小草，豈不是地球母親對(duì)我們的恩惠 ?我們的生活環(huán)境如此美好，怎能不好好珍惜 ? 可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為， 他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù)，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。我們應(yīng)該自覺(jué)抵制和規(guī)勸破壞花草樹(shù)木的不良行為，并用我們的實(shí)際行動(dòng) 去影響周?chē)娜恕? 十、聯(lián)系實(shí)際：讓學(xué)生談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)我們校園的花草樹(shù)木？你將要用哪些行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們學(xué)校的花草樹(shù)木？讓我們的校園環(huán)境 變得更美。 那里有綠色，哪里就有生命。 1破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。 3請(qǐng)別亂坎樹(shù)林，讓空氣更加清新。還能敖過(guò)幾年頭？花草樹(shù)木是朋友，大家快來(lái)抓“環(huán)?！?，我們都要保護(hù)好。大家快快來(lái)動(dòng)手， 收收攏，疊疊好，清潔環(huán)境人人夸。 為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。 花草樹(shù)木的微笑源于你的愛(ài)心。 小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。 綠色 —— 生命之源。 森林是氧氣的制造工廠。 積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞花草樹(shù)木的人和事。同時(shí)，使學(xué)生知道花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，具有初步的環(huán)境意識(shí)。 何：當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，看到的是湛藍(lán)的天空，嫩綠的樹(shù)梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花??小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿(mǎn)生機(jī) 。當(dāng)我們看見(jiàn)草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿(mǎn)天，自己深受其苦的時(shí)候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。 保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)綠色做出自己應(yīng)有的責(zé)任。 節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。新栽的小楊柳還沒(méi)有發(fā)芽就被人折斷了，它們頑強(qiáng)地度過(guò)了嚴(yán)冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學(xué)手中。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。 綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。伸出你的手，撿起地上的 一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種 5株杏樹(shù)。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。 三它可以減少空氣污染對(duì)人類(lèi)健康的危害。如果沒(méi)有了花兒，人類(lèi)將生活在單調(diào)的生活里。四綠化環(huán)境。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹(shù)身上留下了一道道傷疤。 為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，請(qǐng)從我做起、從身邊的小事做起，用愛(ài)心去呵護(hù)我們周?chē)囊徊菀荒?，用熱情去傳播?ài)護(hù)花草樹(shù)木的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。 同學(xué)們，我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中，學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹(shù)木。六吸收灰塵，清潔空氣。那么就請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)他們吧！ 現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。 五它還可以防止水 土流失。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜每一片綠，從我做起，從身邊的小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子 ，就撒下了一片五彩的希望。 同學(xué)們，我們是新梓的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。 創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。 遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛(ài)著美麗的環(huán)境，但真的很少有人想過(guò)為校園環(huán)境做點(diǎn)什么，更有一小部分人在充當(dāng)著破壞者的角色。 第四篇：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從我做起 于燕青 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從我做起》。保護(hù)地球，人人有責(zé)！ 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是 21 世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。 在每年的 3 月 12 日植樹(shù)節(jié)，人人動(dòng)手，親自栽下一棵樹(shù)，我長(zhǎng)大，小樹(shù)也長(zhǎng)大。 蔡：看，那邊有幾 位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁?？（小品表演? 何：在日常生活中，我們會(huì)看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。蔡：滿(mǎn)眼的綠色讓人心曠神怡，滿(mǎn)目的繁