【正文】 己的上級主管部門，教委主要業(yè)務處室還經(jīng)常直接布置各種工作。學科工作室的所有的成員都做了明確的分工。⑷初 中建設工程診斷評價工作 今年年初，我們將全區(qū)各初中校送交的報告，經(jīng)過認真整理，編輯成冊送到了市教委相關部門和市科研部門以及區(qū)教委的相關領導手中。⑹校本研究工作 十五以來，特別是實驗中學科研現(xiàn)場會以來，全區(qū)校本研究成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。無論是課題的前期論證、開題，還是課題的中期管理，都做得有聲有色。 ◎二中市級“課程改革促進學校發(fā)展”現(xiàn)場會。這個處室要解決的問 題應該是教育教學中的熱點和難點問題。 什么叫嘔心瀝血，什么叫皓首窮經(jīng)，搞科研的人最知道。個人做課、演講比賽樣樣爭先。老蔡退了，鄭杰整日的忙。我們參加的會議有學術講座會，正是在一場場的學術報告中我們的科研人員的學術素養(yǎng)得以提高；我們參加的會議有專業(yè)交流會，正是在一次次的專業(yè)交流中一線教師的研究意識得以萌發(fā)；我們參加的會議有行政決策會，正是在一次次的行政會上我們?yōu)轭I導的決策提供 了數(shù)據(jù)支持。 現(xiàn)在，我們正通過各種渠道征求部分初中校的意見，準備在適當?shù)臅r候，請專家進行一次全區(qū)范圍的輔導。對于基層學校的要求，我們都想方設法的給予滿足。 召開了學會聯(lián)絡員會議，組織大家學習區(qū)教育學會章程，通報學會開展的各項工作，明確學會的主要任務和要求，使基層學會的學會建設 工作得以順利開展。◎區(qū)教育學會 20xx 年學術年會。它所做的工作沒有“立桿見影”成效，往往需要經(jīng)過較長的周期才能看到效果。至少我來之后，還沒有一個人跟我說過加班和補助。去年下半年，區(qū)教委牽頭承擔的“課改與管理制度創(chuàng)新”的課題結題任務壓在了她的頭 上。老顧、寶華都是熱心人，都常常在關鍵的時候發(fā)揮重要的作用。 學校給了我們一定的照顧，但 很多情況下，我們還需要自己想辦法去開會。目前，科室和基層學校的積極性都很高，全區(qū)已經(jīng)形成了比較濃厚的研究氛圍。前期，我們已經(jīng)通過電子郵箱，向各高中校發(fā)送了多份與高中課改有關的材料，其中包括我們科室自己編輯的《區(qū)高中課程改革應知應會 abc》。我開學初就做了充分的準備，在抓德育工作方面，把加強德育隊伍建設和學生養(yǎng)成教育放在首位，以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線，促進學生思想道德水平進一步提高。 堅持課間操，讓學生真正的鍛煉了身體。 組織學生開展低碳生活征文活動，通過教育，學生 愛護環(huán)境的意識大大增強，現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵學生收集銷售，最后把所得收入作為班級獎勵資金。 八、全面開展校風、教風、學風建設 全面開展校風、教風、學風建設，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現(xiàn)本校辦學理念、精神風貌和文化內(nèi)涵的校園形象，積極創(chuàng) 建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，影響和熏陶學生，促進學生健康成長。 學生仍有抽煙和上網(wǎng)現(xiàn)象，嚴重危害學生身體、身心健康。 十、存在的不足 本學年還發(fā)生了幾起學 生受傷的意外情況，經(jīng)過學校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時的解決。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。 利用校園廣播臺對學生進行愛國主義教育、紀律教育等。 本學年還加大力度對學校的重要場地的文化宣傳標語做了更換，學生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標語，并且成功組織學生參加了嘉魚縣中小學跳繩比賽并取得了優(yōu)異的成績”。他們在傳統(tǒng)體育項目，在美術教育方面都有較深的積淀，他們還有許 第五篇：中學政教主任述職述廉工作報告 述職述廉工作報告 羅偉 2021 年 9 月至今，我擔任舒橋中學政教主任。工作日，休息日，白天晚上，任勞任怨。如初中我們重點抓了二中，高中重點抓了實驗中學，小學重點抓了良鄉(xiāng) 一、 二、三小、竇店中心校等。我們參加的會議有學術講座會，正是在一場場的學術報告中我們的科研人員的學術素養(yǎng)得以提高；我們參加的會議有專業(yè)交流會，正是在一次次的專業(yè)交流中一線教師的研究意識得以萌發(fā)；我們參加的會議有行政決策會，正是在一次次的行政會上我們?yōu)轭I導的決策提供了數(shù)據(jù)支持。老蔡退了，鄭杰整日的忙。個人做課、演講比賽樣樣爭先。 什么叫嘔心瀝血，什么叫皓首窮經(jīng)，搞科研的人最知道。這個處室要解決的問題應該是教育教學中的熱點和難點問題。 ◎二中市級“課程改 革促進學校發(fā)展”現(xiàn)場會。無論是課題的前期論證、開題，還是課題的中期管理，都做得有聲有色。⑹校本研究工作 十五以來，特別是實驗中學科研現(xiàn)場會以來，全區(qū)校本研究成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。⑷初中建設工程診斷評價工作 今年年初，我們將全區(qū)各初中校送 交的報告，經(jīng)過認真整理，編輯成冊送到了市教委相關部門和市科研部門以及區(qū)教委的相關領導手中。我們面對的上級業(yè)務部門有北京教科院、中央教科所、 XX 市課題規(guī)劃辦、 XX 市教育學會， XX 市心理學會。個中滋味，局外人很難體會得到。 王兆鳳老師的情況大家都知道，但是，她沒有因此影響自己的工作，課題研究，聯(lián)系學校，下基層講座，與上級業(yè)務部門聯(lián)系，開展各種教研活動，都積極主動，發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用。我們今天分享的這份喜悅，是多年積淀的成果。 出席全國、市、區(qū)各種工作和學術會議，主持部分會議或作總結性發(fā)言。共征集年會論文 2600 多篇，其中評出一等獎 365 篇，二等獎 937 篇，三等獎 893 篇。 目前，區(qū)教育學會代管了 8 個 XX 市教育學會的課題。第二期已經(jīng)基本準備就緒。我們認為，高中課改也給我們教科室提供了機遇。 教研員牽頭，基地校主管德育工作的副校長、主任為主要成員。教科室是一個綜合性很強處室。◎堅持科室學習制度：理論學習、業(yè)務學習，重點是將科室的工作與區(qū)教育的要求聯(lián)系起來，讓大家真切的感到，基層學校對教育科研的強勁需求，課程改革對每個教研員素質(zhì)的日益增長 的要求。教科室有一項很重的任務，就是幫助學校設計校本研究的方案，對于一些科研基礎薄弱的學校，還有一個普及科研知識和方法的任務?？紤]到良五中、房五中兩個新建校的要求，我們在深入學校與干部教師座談交流的基礎上，請來了市里的專家?guī)椭麄兙蛯W校的規(guī)劃進行有針對性的指導。都有比較具體的工作和任務。點多、線長和面廣是教科室學會工作的特點。 精心制定和實施科室工作計劃。 第四篇：學校教科室述職述廉報告 學校教科室述職述 廉報告 我很慶幸來到這樣一個充滿活力和希望的道德學術殿堂，得到了校長和同事的悉心指導、鼓勵、包容和寬容，使我這樣一個年屆天命之年的人在一年的時間里發(fā)生了脫胎換骨的變化。同時我在參與 12 病區(qū)二線主任值班的同時，還參加一線值班，不管在何處，都盡職盡責作好自己所管轄的工作。 政治思想方面：一年來能積極參加院組織的各項政治活動，認真學習黨的十八大精神，學習精神衛(wèi)生法及各項法律法規(guī)，積極投進到醫(yī)院展開的爭先創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工活動中往，處處以黨員的標準嚴格要求自己，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 3．過程性管理，不夠細致。 五、鼓勵老師及時總結教育教學經(jīng)驗，撰寫論文。本學期，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。為最大限度的杜絕學生課業(yè)負擔過重的問題，采用定期不定期抽查的方式了解學生的課業(yè)情況，對違規(guī)老師及時進行了說服教育。 二、教育教學工作 改變工作作風，強化服務職能，當好一線教師的勤務員。 3．通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。有教師論文發(fā)表在國家級刊物上和省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有幾位老師指導的學生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀 指導教師的稱號等等。初步形成了“在學習中改革，在改革 中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學習研討之風。 在日常工作中，本人能經(jīng)常深入到課堂聽課，了解教師的教學情況；能經(jīng)常深入到辦公室與教師促膝談心，傾聽群眾的呼聲；能經(jīng)常深入到學生 中，把握學生的思想脈搏，為相關管理措施的出臺提供現(xiàn)實依據(jù)。本學年，本人能以身作則，切實改變工作作風，把“掌好舵，服好務”作為日常工作的宗旨。近一年的時間里，在領導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。 遵循“以人為本”的理念，標本兼治，切實減輕師生過重的負擔。 三、抓實校本教研，提升教師素質(zhì)為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學習和培訓，走科研興校，科研興我之路。為加強專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物，及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。請各位領導和老師給予我?guī)椭团u。從教師疑難的盡快答復，從教師聽課、行政聽教師的課，到外出參加會議等都提供