【正文】 糞了。還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要， 懂得實(shí)踐的益處?。∵@下面就是同學(xué)們感受到的。在打工實(shí)踐的地方 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部 .要想成為一名好 的管理 ,就必須要有好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 ,你的下屬 ,你班級(jí)里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的管理 .那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué) ,要用到不同的管理方法 ,意思就是說 :在管理時(shí) ,要因人而異 !但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指 導(dǎo)作用。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感 到溫暖。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。 學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng) 能力。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。之后的工作也都還是比較順利的。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !我們班同學(xué)有在餐廳 里打工 ,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生 ,他問他們?yōu)槭裁?,他們總說從他的臉上就能看出來 ,呵呵 ,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧 !他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后 ,他相信他也能做的像他們一樣好 .他的工作是在那做傳菜生 ,每天 9點(diǎn)鐘 下午 2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?4 點(diǎn) 晚上 8:30 分上班 ,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn) ,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累 ,并且覺得這是一種激勵(lì) ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接簇了社會(huì) ,了解了未來 .在餐廳里雖然他是以傳菜為主 ,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要 做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這是改革開放 30 年的偉大成果，是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟(jì)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。 各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。長(zhǎng)期以來，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開展，“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。 60 年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。 我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。 第二篇 加強(qiáng)自身的法制觀念，逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效推進(jìn)事 業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，我認(rèn)為，法律知識(shí)的缺乏，法律運(yùn)用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會(huì)穩(wěn)定。 （ 1）匪警電話的號(hào)碼是 110。 目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。 衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。工作期間若遇雨雪天道路濕滑不便行走，不得逞能強(qiáng)行通過，須立即采取措施要注意防止滑倒摔傷；特別是在工作場(chǎng)合上下樓梯、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑、推撞很容易跌倒摔傷，發(fā)生安全事故 3．防墜落工作期間系好安全帶、代號(hào)安全帽以及穿工作服和鞋子 4．防火災(zāi)。加強(qiáng)在校生的安全教育 ,能夠增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能，提高安全防范能力，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中的安全與健康，終身受益。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們 —— 這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí)，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。 法制教育心得總結(jié) 5 法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之 。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。我們青少年要 從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。 本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。 對(duì)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。 對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。在沒 有法律約束的時(shí)候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。 20年 9 月 1 日，新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共 30 條。至于別的，啊 ?那可不行啊 !陰森的鐵窗把我從美夢(mèng)中喚醒。在我們的生活中，法律真是無處不有，無處不在，它好像一張網(wǎng)，虛若無物、無聲無息，卻悄悄約束著我們。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由，而且要有自己來決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢 ?我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎 ?閑暇時(shí)間我們還敢和小伙伴們遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線自在的游戲嗎 ?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎 ?好可怕，不敢再想了。 寫到這里你明白了嗎 ?自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會(huì)換來老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨”。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī) 定追究法律責(zé)任。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。 _老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。 這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。 大學(xué)生 ，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要 。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(zhǎng)和全 面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意 識(shí)普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)