教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告[五篇范例](存儲(chǔ)版)
【正文】 ，不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，虛心請(qǐng)教，積極爭(zhēng)取專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)水平的進(jìn)一步提高，做一名合格的人民老師。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利 開(kāi)展。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活 感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。在這三十三個(gè)春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式，期末學(xué)生統(tǒng)考成績(jī)排名都居全鄉(xiāng)前列，沒(méi)有一次是后兩名。每當(dāng)幼兒哭鬧回家時(shí)，總是我抱著背著逗著他們，哄他們開(kāi)心、入睡 。 我又深深知道，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人。向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅和同事們學(xué)習(xí)，從職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，積極與她們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷向更優(yōu)秀的人看齊。兩次比賽雖然最后都沒(méi)有獲得自己期待的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我并 不氣餒，我認(rèn)為這些磨練也是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。 希望你們一如既往的支持 和幫助我 ! 謝謝大家 ! 。賽前，我仔細(xì)備課、認(rèn)真練習(xí)，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo)。在班級(jí)管理工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，從課程學(xué)習(xí)到內(nèi)務(wù)管理、從興趣愛(ài)好到品德陶冶，各方面注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。每當(dāng)聲聲雞鳴時(shí)，我又在耐心等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉 。以下是整理的教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告，歡迎閱讀！ 教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 1 我名 xxx，男，現(xiàn)年 53 歲，其它情況不用贅述，眾所周知。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。 作為一名英語(yǔ)組組長(zhǎng)，本人與本組教師同心協(xié)力，積極進(jìn)取，投身教改，積極閱讀有關(guān)專業(yè)材料，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，在元旦技能節(jié)中，舉辦英語(yǔ)演講比賽，大大提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性，取得了良好的效果。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 本人將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，虛心請(qǐng)教，積極爭(zhēng)取專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)水平 的進(jìn)一步提高，做一名合格的人民老師。 三、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支 持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 我知道，所有成績(jī)的背后，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力！優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù)，更有一種鞭策和激勵(lì)。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各 種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。我深知，工作重在平時(shí)，常抓不懈，長(zhǎng)期的努力，班上做到了有老師 無(wú)老師一個(gè)樣，人人都是班級(jí)小班干，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng)，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。積極進(jìn)行教學(xué)改革。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持不請(qǐng)假?，F(xiàn)在學(xué)生們面臨體育加試，課下我與 學(xué)生們一起跳遠(yuǎn)，一直投擲，感受其中的技巧，與學(xué)生一起交流心得，貼近他們的心，給他們鼓勁加油。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。從初三學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，積極與學(xué)生溝通，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。 在考勤方面，我堅(jiān)持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前到校進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。現(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、班主任工作 ? 在擔(dān)任 10 數(shù)控班的’班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材， 不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以”如何培養(yǎng) 中職生的創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)
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