【正文】 一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟 ，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢婷的文章多 次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 學(xué)校工作是一盤 棋，作為學(xué)校一員要有一盤棋思想，要有主動的配合意識?，F(xiàn)在，學(xué)校又把我安排到 家長學(xué)校這個崗位上，我有決心把她做成全平頂山市最好的家長學(xué)校，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的期望。開頭想著這項工作也就是每學(xué)期開幾個家長會，通過一段實踐，才慢慢知道其中的 不易，并且越干越覺得不會干。為了使自己在讀書和工作中思考，我堅持每天寫不少于 1000 子的教育博客。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。 今天的述職，就到這里。 二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù) 我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績，促進(jìn)學(xué)校教育 事業(yè)發(fā)展。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感，讓學(xué)生認(rèn)識我，認(rèn)識周 圍的同伴，同時也認(rèn)識美術(shù)課。為此我用了近兩個星期的時間和其他老師溝通了解，終于找到了一點頭緒，在找到一些精明能干的小將，這樣班級里的美化設(shè)計日漸成熟起來。 教 師述職報告篇 6 各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 這是我的第一次述職報告，如有不當(dāng)之處，請多多指教。期間，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)，再到信息技術(shù)，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙于充電了。 遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗。每每上課之時，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時告戒自己，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我 的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。 在這學(xué)期的教學(xué)中雖然取得一些小小的成績，但是還有很多地方需要更加的努力 。與此同時，我們的課程改革給了美術(shù)課一個展示的平臺，班級里的小組合作學(xué)習(xí)形式，讓班級的布置成為了一個師生共同關(guān)注的問題，從教室里墻上的美化設(shè)計開始那一天我和學(xué)生們的挑戰(zhàn)也就開始了。只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對他們需要什么作出事先的準(zhǔn)備，才能根據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。在教學(xué)之余，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文，共有 11 篇論文獲獎，市級獲獎 6 篇，區(qū)級獲獎 5 篇，其中《實施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動技能的形成的研究》論文獲得 20xx 年天津市課改論文二等獎，我還在 20xx 年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。下面就自己 取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。在假期中，我能主動走到每一個學(xué)生家中，走訪每一個家長，同家長建立起真摯的友誼，和班主任一起營造和諧向上的班集體。因此，我的進(jìn)步離不開家長的需求，離不開那些有問題的學(xué)生。尤其是家庭教育方面，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書籍是重點閱讀的對象。原來對這項工作沒有任何認(rèn)識，雖知道它很重要，但從沒有給予足夠的關(guān)注。創(chuàng)辦分校，也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長的首選。雖然也有人托我介紹學(xué)生，但我從不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，從來沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)張口，因為我知道咱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不容易，有很多為難之處。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的 時間。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。 總之，在這一年里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo) ，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模 糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。展望未來 ,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重 ,但我有決心、信心努力克服工作上的困難 ,揚長避短、戒驕 戒躁 ,更加勤奮的工作 ,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。因此 ,一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃 ,良好的班風(fēng)形成 ,并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來 ,自己不但努力做好班主任工作 ,而且還努力搞好教學(xué)工作 ,積極實施素質(zhì)教育 ,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高 ,因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作 ,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如 ,成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一 ,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。 (四 )、取得的成績 一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。 (二 )、在出勤方面 這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退 。 教師述職報告模板 4 時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫 了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。 為今后更好的工作，現(xiàn)將一年 的工作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去 。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。 首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。 我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑 。是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。工作中，我注意深入到一線，與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研大綱、教材，探究學(xué)法，以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果。參與國家級“十 聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。因此，每接一個班，我都要采用各種方法，努力加強(qiáng)班集體建設(shè)，構(gòu)建班集體核心，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力，共同維護(hù)良好的班集體形象。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。 本人在日常的教學(xué)實踐中，能注意補償耳聾學(xué)生的聽力缺陷，針對學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。 一份耕耘，一份收獲。 三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 教師的年度述職報告 7 時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)： 一、思想職業(yè)道德方面 積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。 如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。古人云：“其身正，不令則從。仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。 三、是做到“不恥下問” 語文教學(xué)互長。為了盡快充實自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。 一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。由于生活老師工作的對象是全體 高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。 同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。 作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。效果不錯，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 三、虛心請教其他老師。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。下半年，由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目，其中有我過去沒有讀過的三本，我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。這樣，我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí)，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個附中的教師。首先，我們采用了大作文全年級統(tǒng)一寫作時間、內(nèi)容、要求，集中選出范文，印發(fā)給學(xué)生，再分班講評的教學(xué)方式 。我考慮，這一定是我的教學(xué)工作存在著問題。 教師的年度述職報告 2 今年我擔(dān)任高三年級的語文老師，在高考結(jié)束后又轉(zhuǎn)為了高一年級的老師，高三是高 考的沖刺階段，對學(xué)生們來說非常的重要 。本學(xué)期，我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日日清，周周清?？傊?，物質(zhì)守恒的，當(dāng)你你把學(xué)生引導(dǎo)到物質(zhì)的世界里去，我想我的化學(xué)教學(xué)會有無窮的樂趣，自然而然，我們的教學(xué)效果會更好。那么述職報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是為大家整理的教師的年度述職報告模板（精選 7 篇），希望能夠幫助到大家。每次我認(rèn)真閱讀理解和處理教案，作到二次備課認(rèn)真消化，并 合學(xué)生情況作好補充，讓自己能在課堂之中，教案爛與心中。 教師都有一種體會，教師如果不善于與學(xué)生在情感的碰撞，那就開不出芬香的花朵來，只有學(xué)生做到喜歡你，敬重你，我想你的教學(xué)不會差到哪里去。 在教學(xué)中，充分利用課堂時間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生的課下時間，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時間。由于是新大綱、新教材、新學(xué)生， 我在備課上花費了較多的時間。半年來的教學(xué)效果，現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷，我將在恰當(dāng)?shù)臅r候另作總結(jié)，以利于今后教學(xué)工作的順利開展。其一，我在上半年，因要照顧病人，學(xué)校在下午召開的一些會議，就沒有參加 。下半年，我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學(xué)到了不少東西，對我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。 不但備學(xué)生而且備 教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。 四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。 在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。 我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。 我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，能認(rèn)真落實學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。 一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，取得了一定的成績。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。寢室是學(xué)生的 .第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。 高三某班女生，平常的學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發(fā)揮不出自己的水平，分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又非常大，希望她能超越她的哥哥，考上重點大學(xué)。 教師的年度述職報告 6 轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。 二、語文教學(xué)方面： 虛心求教，強(qiáng)化自我。在讓先進(jìn)的理論指 導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。 我第一 年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。反對學(xué)生